好習(xí)慣伴我成長主題班會[合集5篇]-資料下載頁
2025-09-29 23:21本頁面
【正文】 主題班會?！净顒幽康摹?． 通過本次班會，使學(xué)生認識到好習(xí)慣的重要性。2． 使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，改掉自身存在的不良習(xí)慣?！净顒訙蕚洹?1．校園內(nèi)外觀察記錄2．課件制作、小品排練3．相約好習(xí)慣兒歌和一日行為規(guī)范兒歌錄音4．選拔主持人兩名、黑板布置【活動內(nèi)容】 1．看短片談感想 2．壞習(xí)慣大家找3．好習(xí)慣我養(yǎng)成4．好習(xí)慣我體驗5．班主任講話【活動過程】主持人甲：同學(xué)們，良好的習(xí)慣是我們生活和學(xué)習(xí)的保證，為了讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們學(xué)校開展了“3554”好習(xí)慣養(yǎng)成教育等系列活動，經(jīng)過一段時間的認真學(xué)習(xí)，同學(xué)們在各方面的表現(xiàn)都有了驚人的進步。主持人乙：但是仍有部分同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面做的不太理想，今天這節(jié)班會課的主題就是——好習(xí)慣伴我成長，希望同學(xué)們能有更多的體會和收獲。主持人甲：我宣布——《好習(xí)慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始！一、看短片談感想主持人甲：在班會召開前一個星期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對圍繞這一主題在校園內(nèi)外進行了觀察記錄。主持人乙：可以說，今天，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里！主持人甲：下面我們就把觀察到的現(xiàn)象和記錄進行交流。（同學(xué)積極發(fā)言，把發(fā)現(xiàn)的好習(xí)慣和不良習(xí)慣進行交流。）主持人乙：請老師為我們播放幻燈片。（播放課件時，教師加以解釋）主持人甲：不同的鏡頭給我們帶來同樣的感受，同學(xué)們，看完之后你想說些什么呢？（學(xué)生積極發(fā)言，談感想）生1：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，會給我們美麗的校園增光添彩。生2：我發(fā)現(xiàn)自己身上還有好多壞習(xí)慣今后我要努力改正。生3：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有助我們健康成長?！?、壞習(xí)慣大家找主持人甲：好習(xí)慣就像我們的好朋友，而壞習(xí)慣就像我們的壞朋友，最喜歡拉扯我們沾染不好的行為，讓我們退步。主持人乙：請欣賞小品《課間十分鐘》 人物：a、b c、d c、d：（正在甬路上做游戲）a、b：（追跑過來，猛地把c撞倒在地上）c：（撲在地上，大哭起來）d：（連忙扶起c，發(fā)現(xiàn)鼻子流血了）哎呀！流血了，你……你們……a：我們怎么了？誰讓你們在路上擋著的？c：沒擋著，我在邊上，嗚…… d：（生氣地）走，我們告訴老師去！主持人甲：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢？下面請同學(xué)們討論一下，我們再請幾名同學(xué)談?wù)勛约旱目捶?。（學(xué)生展開熱烈的討論）主持人乙：如果你是剛才撞人的這位同學(xué)，你會怎么做呢？（學(xué)生談自己的想法）主持人甲：好習(xí)慣人人喜歡，那這些好習(xí)慣你都做到了嗎？讓我們一起來找一找。（學(xué)生自我剖析找缺點）生1：我有時忘記整理自己的書包生2：我的地盤經(jīng)常整理不干凈生3：我離開座位的時候，忘記把凳子歸位……三、好習(xí)慣我養(yǎng)成主持人甲：良好的習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的，一個好習(xí)慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。主持人乙：堅持的時間越長，習(xí)慣的力量就越強。主持人甲：好的習(xí)慣會使我們受益終生。主持人乙：好習(xí)慣真是太重要了，同學(xué)們都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢？ 生1：我養(yǎng)成了正確的讀書姿勢——一拳一寸一尺生2：我學(xué)會了分層整理書包 ……主持人甲：下面請打開《成長的足跡》評價手冊，認真填寫“我的閃光點”和“同學(xué)眼中的我”欄目。主持人乙：同學(xué)們，除了我們已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣之外，大家還知道哪些行為好習(xí)慣呢？看老師為我們帶來了哪些好習(xí)慣？（學(xué)生交流后，師展示課件行為好習(xí)慣）主持人甲：請聽錄音《一日行為規(guī)范兒歌》，讓好習(xí)慣兒歌伴我們健康成長。（課件展示《一日行為規(guī)范兒歌》）四、好習(xí)慣我體驗唱兒歌整理書包主持人乙：下面，讓我們齊唱《書包整理》兒歌進行書包整理。書包整理兒歌：小書包，勤整理大在下，小在上；硬在下，軟在上；上層擺上文具盒，零散物品單獨放。（學(xué)生邊唱兒歌邊整理書包）評比發(fā)章 主持人甲：下面請各組評出本次的“書包整理小能手”主持人乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到講臺領(lǐng)取習(xí)慣章。主持人甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，好好學(xué)規(guī)范努力守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長。五、班主任講話：主持人乙：最后，請班主任老師講話。（鼓掌）班主任：同學(xué)們，通過本次班會，我們都應(yīng)該認識到：習(xí)慣時刻改變著我們的生活。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功！甲乙合：本次班會到此結(jié)束。
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