【正文】 再吹。在上一個人吹完蠟燭后，負(fù) 責(zé)點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有 蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比， 看誰吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎勵，其他的人 給予參與獎，留下第一名，讓其他人下去。再選五個 人為第二組，上來進(jìn)行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓 兩個組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎勵(一個 南瓜燈)(在這個環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)環(huán)節(jié)六：會員講鬼故事主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求，鼓勵大家講鬼故事，并獎勵。(1分鐘)參與人員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個講完后，下一個人在上來講，人數(shù)為510人。對每個 上來講故事的人都送上禮品一份。在這個環(huán)節(jié)中， 控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和 放兩個南瓜燈(15分鐘)學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃方案5一、活動主題我們將以“Fairy Tale”做為此次圣誕屋的主題。在快樂的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中，在夢幻的那個白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個人都能重溫兒時的美好，共度一個美好的圣誕節(jié)！二、活動目的我們作為外語專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該更多的去了解西方文化，開拓我們的視野。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮。而以Fairy Tale作為圣誕屋的主題是因為圣誕節(jié)本身就是一個唯美的童話，我們會竭盡全力打造出一個現(xiàn)實的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時光，共度快樂的圣誕節(jié)。同時，此次活動中，我們會將限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣，更好體現(xiàn)“環(huán)保節(jié)約”意識。三、組織單位外國語學(xué)院20__級英語本部三班四、策劃主體我們會在圣誕屋入口（教室前門）處設(shè)置小型柜臺，到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可，不作強(qiáng)制性規(guī)定）做為入場券，便可自己調(diào)制出口味獨特的“雞尾酒”。此外，柜臺兼售各式精致圣誕小飾物，物美價廉，更有節(jié)日氣氛，仔細(xì)挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。圣誕屋內(nèi)主要分成三個部分：（1）奧茲仙境：還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎？還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎？我們會在Fairy Tale圣誕屋里讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻(xiàn)藝，吹拉彈唱，個個精彩。圣誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。（2）夢幻游仙：仙女亮相，雖不比奧運開幕式的飛天，但相信還是會讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會邀請參與的`同學(xué)一齊游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問一個英文單詞，答出的同學(xué)晉級，沒有答出的同學(xué)則須接受的“七個小矮人的懲罰”。當(dāng)然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個氣球里都會有張小紙條，小紙條內(nèi)容不一，運氣好的同學(xué)會有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動結(jié)束后留下來跟三班同學(xué)共同清理教室。（3）私密森林：我們會在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺處領(lǐng)取小紙片寫下心里話，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機(jī)會相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的圣誕寶貝們會變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。（4）魔鏡法師：想測一測你和你Mr、orMiss、Right的默契指數(shù)嗎？想了解你今年的圣誕運勢嗎？想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會給你最詳細(xì)最滿意的解讀！本班的臺柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨特造型及精彩解說也會為圣誕之夜增添許多笑聲。（5）拍拍樂：做為壓軸戲碼這個自然是重量級的！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時刻，我們會擺放一臺“拍拍樂”，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節(jié)，在“Fairy Tale”，你會感受異域童話的風(fēng)情，這里有美麗端莊的仙女，可愛的小矮人，神秘的法師，調(diào)皮古怪的精靈，和藹的圣誕老人……我們會全力營造夢幻的氛圍，帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來享受我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的圣誕大餐吧！五、活動的宣傳安排我們會設(shè)計內(nèi)容豐富，形式多樣的海報陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語言來吸引大家的目光。同時我們會在平安夜派發(fā)簡單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動給予重大支持的貴賓手中，以表示我們誠摯的邀請。而且印發(fā)宣傳單，貼到各個學(xué)院的宣傳欄，歡迎各個學(xué)院的兄弟姐妹來參與其中，限度提升我們活動的知名度。學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃方案6活動目的：介紹西方文化，帶動校園文化。鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。活動時間：20xx年10月31日 下午1：40活動地點：安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動中心參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應(yīng)邀參加的各年級的老師活動準(zhǔn)備：制作告家長書，要求家長協(xié)助孩子設(shè)計好造型制作校園海報和邀請函繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場活動流程：進(jìn)場儀式 a. 每班發(fā)有兩面小旗，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計好班旗。 ，進(jìn)場并按照指定的位置席地而坐。服裝展示： 咬蘋果游戲 評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)。這些同學(xué)都代表著各自的班級。“最佳集體獎” (每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個) Happy Time集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken danceRabbit danceTrick or treat要求孩子說著 Trick or treat 的話，向家長討糖果?；顒咏Y(jié)束。學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃方案7一、活動目的介紹西方文化，帶動校園文化。鍛煉學(xué)生動手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。二、活動時間20xx年xx月xx日晚6：308：30三、活動地點xx學(xué)校xx廣場四、參加人員所有在校的報名人員以及部分老師五、活動準(zhǔn)備面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節(jié)介紹資料。制作校園海報。繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場。六、活動流程進(jìn)場入座：準(zhǔn)備背景音樂，讓學(xué)生分塊入座?，F(xiàn)場呼應(yīng)：介紹參會人員與之呼應(yīng)。集體游戲：鴨子舞（待定）。主持人自我介紹。介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。節(jié)目表演：a、學(xué)生：以班級為單位表演，上演34個節(jié)目。b、老師：集體做表演。游戲（待定）。班級表演23個，個人才藝展。面具評比：a、以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”。b、評比個人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”。trick or treat（討糖果）。七、活動結(jié)束。學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃方案8：萬圣節(jié)晚會：，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。，擴(kuò)大影響力和知名度。：20xx年11月2日晚上18：0020:00(17：50前全體入場，18：00準(zhǔn)時開始)：：悠博家長學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動及有獎活動：全體悠博教育學(xué)員以及活動預(yù)約登記學(xué)員：。：(10月2810月31日)內(nèi)準(zhǔn)備完畢。：游戲英語：Ghost幽靈Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jackolantern南瓜燈Skeleton骷髏Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節(jié)最后小鬼們，萬圣節(jié)快樂!還祝你長得越來越像大魔鬼!20xx112前期準(zhǔn)備：視頻：萬圣節(jié)短片音樂：萬圣節(jié)背景音樂裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱宣傳：海報、X展架海報、獎品：糖果、櫥窗禮物、零食游戲進(jìn)行時：人質(zhì)營救：現(xiàn)場取材，現(xiàn)場發(fā)揮，根據(jù)不同年級來進(jìn)行英語單詞提醒帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機(jī)、尺子、雙面膠、溫度計、日歷、訂書機(jī)、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進(jìn)行,最快完成的那隊3個章)中間玩下抽獎活動兵乓球：四個(到時候分組確認(rèn)隊伍)小孩同時進(jìn)行，最快完成回來的孩子得3個章，第二名2個章，第三、第四名各1個章。注：南瓜燈讓小朋友回家做，做好帶來備注名字點上蠟燭，進(jìn)行拍照。與家長。朋友一起合影，最后來個集體照學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃方案9一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。二、活動時間10月31日17：45——19：00三、參加對象一到六年級全體學(xué)生，全體教師四、活動方式a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。晚上活動安排：1).17：4518：15 學(xué)生參觀南瓜燈。2). 18：1518：35討糖活動，分樓層活動。12年級在三樓，其他班級不變。3).18：3519：00 分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。備注：。 各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。