學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行三嚴(yán)三實演講稿五篇范例-資料下載頁
2024-10-08 23:15本頁面
【正文】 生命的主旋律，愛崗敬業(yè)，因為他有夢，就是能為美好鄉(xiāng)村建設(shè)出把力，為公路多做些事情，他說“咱活的就值”!第五篇：學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實演講稿銘記為踐行，拒絕遺忘我是知道焦裕祿的。知道他是個好人，一位人民的好書記，一位英雄！但也僅限于此，我不知道他在黨旗之下立下的誓言：聽毛主席的話，跟共產(chǎn)黨走。不知道當(dāng)他看到一望無際的黃沙，片片積水的秋田，滿眼白茫茫的鹽堿地時，是怎樣高呼出這樣的豪言壯語：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考面貌，我決不離開這里。也不知道他為了他的誓言，拖著患有慢性肝病的身體，跑遍了全縣120多個大隊，走訪了幾十萬的群眾。18年來，他揮灑汗水，默默耕耘。把痛苦留給自己，把歡欣送給別人。更不知道他用他的良心，他的堅守，甚至生命兌現(xiàn)了他的承諾。1964年5月14日，一顆星星隕落了綿延的街道上，數(shù)萬群眾含淚相送，神州大地上，同憶一人。他是人民的好公仆。這些是不該被人們遺忘的，可我，還有同我一樣的一些人，卻似乎從未想過銘記。也無怪乎現(xiàn)今社會各個角落都充斥著“房嬸”“表哥”“碰瓷”“炫富”“落馬”等詞匯，一個不懂得銘記歷史，不懂得識別價值，不懂得弘揚踐行，而只知膚淺的憧憬，一味的為名為利的民族是危險的，更是可悲的！半個世紀(jì)過去了，今年春天，總書記在河南考察調(diào)研時明確提出，要學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。這，是一個偉人對一個英雄最大的肯定，最有力的彰顯，最誠摯的緬懷！我們的中國夢是去除一切虛妄、膚淺、幻想的真實，但現(xiàn)今社會一些不良現(xiàn)象還在橫路阻隔，享樂主義、形式主義、官僚主義、奢靡之風(fēng)還在腐蝕著人們的思想。由此可見，我們的確應(yīng)該反觀自身，進行批評與自我批評，嚴(yán)格踐行習(xí)總書記對作風(fēng)建設(shè)的要求：嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己；謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實。為此，我校迅速組織全體教職工、黨員開展學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行三嚴(yán)三實要求活動，進一步了解焦裕祿同志的生平和先進事跡。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我認(rèn)識到焦裕祿精神并非僅限于其人其事，更在于廣大人民群眾，在于歷史，更在于現(xiàn)在。僅在我身邊，就有三位同學(xué)去支援西部建設(shè)；在工作中，我的同事們工作都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有的甚至不堪重負(fù)、臥病不起；更不用說在社會上那些不計回報，一味付出，甚至犧牲自己的英雄。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我認(rèn)識到作為一位鄉(xiāng)村中學(xué)教師就要學(xué)習(xí)和踐行五種良好作風(fēng)。一是學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系學(xué)生的愛心精神，大力倡導(dǎo)服務(wù)農(nóng)村教育的作風(fēng)。正確對待組織、學(xué)生和自己，始終把為學(xué)生服務(wù)作為最高行動準(zhǔn)則，在服務(wù)祖國、服務(wù)人民、服務(wù)鄉(xiāng)村教育事業(yè)中建功立業(yè)。二是學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)。牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業(yè)，堅決反對鋪張浪費和大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，以優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大師生銳意改革、共克時艱。三是學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實的作風(fēng)。腳踏實地干事，努力把教育事業(yè)辦好，把實事辦實，堅決克服浮躁情緒和急功近利心理，反對追求虛假指標(biāo)和轟動效應(yīng)等錯誤做法，防止搞不切實際、違背科學(xué)的瞎折騰和堅決杜絕誤人子弟的不負(fù)責(zé)任行為。四是學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻的作風(fēng)。多想學(xué)生少想自己，多想教育事業(yè)少想名利，堅持在其位、盡其責(zé)，真正把心思和精力用在鄉(xiāng)村教育事業(yè)上，做到為師一任、造福一校，惠及眾生。五是加強學(xué)習(xí)，探求新知。我們處的時代，是中華民族偉大復(fù)興的時代，是知識大爆炸的信息時代。要適應(yīng)時代的變化，推進我們的事業(yè)，就必須加強學(xué)習(xí)，探求新知識，全面提高自身的理論素養(yǎng)，知識水平，業(yè)務(wù)本領(lǐng)。我們要把它作為一種責(zé)任，一種修養(yǎng)，一種追求，一種境界。只有這樣，我們才能無愧人師，無愧英雄，無愧中國夢！
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