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大學上課遲到檢討書集錦5篇材料-資料下載頁

2024-10-08 23:08本頁面
  

【正文】 同學提醒我,我甚至不知道老師在講解的究竟是什么!這真的是非常的讓人慚愧。在經(jīng)過這這節(jié)課,我深深的體會到了遲到這個錯誤給自己帶來的影響。一節(jié)課最重要的,并不是是不是來聽了,而是要從頭至尾的聽完,這才叫一節(jié)課!像我這樣,僅僅不過是遲到了前半段,結果連后面老師說的是什么都聽不明白!即使在同學的幫助下大概明白了一些,但是在后面幾節(jié)課上,也聽得迷迷糊糊。著真的讓我感到很后悔,僅僅是一會的遲到,卻耽誤了自己整個上午的課程!其次,在之后對自己錯誤的反省中,我徹底的認識到自己的錯誤不止于此!因為我的遲到,同學們本來學習的思路也被打斷,老師的課堂也被迫中止,這對老師和同學們的影響,都不僅僅是停一下而已。而且自己這樣遲到的行為,也嚴重的破壞了班級的紀律,給同學們做出了不好的負面榜樣。老師,同學們,對不起!因為我一個人的犯錯,卻導致大家都被我的錯誤影響。這實在是非常的抱歉。在今后的生活中我一定會認真的安排好自己的時間,并嚴格的遵守!不再給大家添這些不必要的麻煩,也不會再讓老師擔心!希望老師能原諒我這次的錯誤!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日大學上課遲到檢討書15尊敬的老師:您好!星期二下午,在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機,電話終于把我吵醒,在我飛奔去學校的途中,她們平靜的告訴我:你來不急了。當我趕到學校門口的時候,發(fā)現(xiàn)有人在焊xx學院的牌子。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,為xx學院也為這份檢討。如果我沒午睡,如果鬧鐘模式不是震動,如果及時聽到室友的緊急呼叫,如果那天溫師不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)…….當然這只是當時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質所在,本質在于我的思想意識還不夠,覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則,是對老師勞動成果的最基本的尊重,也是對自己和家長的負責。我不是逃課專業(yè)戶,也不是不逃課的稀有動物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學生”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學生就不是大學生。我雖對這句話嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次,對自己覺得沒有意義的課逃了幾次,這是主觀上的逃課。而xx和xx論是我在xx大學大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程,是唯一讓我覺得學到些什么什么的課,也只有那兩位老師讓我有大學老師的感覺,我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數(shù)學老師)。而我卻曠課了,雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內疚和懊悔。經(jīng)過深刻的反省,我意識到遲到曠課的嚴重性,總結如下:首先是意志力不強,聽到鬧鐘響后,仍關掉繼續(xù)睡導致睡過頭。這主要是因為思想覺悟不高,對遲到曠課嚴重性的認識不夠,對其他老師的屢次教導總是左耳進右耳出,而沒有切實付諸于行動。再者就是對自己要求不夠嚴格。希望老師能夠原諒我這次的錯誤。此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日第五篇:大學上課遲到檢討書大學上課遲到檢討書大學上課遲到檢討書 篇1尊敬的輔導員:今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。您好!在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的決心。不知道是您幸運還是我倒霉,第一次遲到就被點名了,但無論如何,觸犯了學院的鐵律,就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習和自己的未來我很清楚,思想上的覺悟還是很強烈的,你覺得是嗎?無論如何,中國的教育制度就是:犯了錯誤,就要要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼承傳統(tǒng)的!今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有行動證明的!最后,希望輔導員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯誤!您的學生:xx2月4日大學上課遲到檢討書 篇2尊敬的老師:您好!今早由于昨晚忘記設鬧鐘,室友今早也沒有提醒我起床,于是我今天的早課遲到了。雖然這件事情不是我主觀意愿上去做的,但是總體原因還是自己造成的。這些責任都不可能脫逃,我也沒有其他的一些借口,就是因為自己沒有時間觀念,沒有提前設鬧鐘,也沒有對學習對上課有一個好的態(tài)度,從而導致出現(xiàn)這樣的情況。只是很抱歉在您如此繁忙之時耽誤您的時間,此次就是向您道個歉,認個錯,也對自己做個檢討。我們學生中很大一部分學生自從來了大學之后就對自己放松了要求,遲到曠課都成了家常便飯,各科老師教的學生也太多了,沒有時間去管理每個同學。我們都是一個成年人了,是一個大學生了,不再是過去的中小學生了,更不應該讓老師時時刻刻的管束著。我們作為一個成年人,如果不能有一些自知之明,又怎么踏入今后的社會之中呢?我們如果自甘墮落,最終摧毀的還是自己??!所以面對這次遲到,我真的感到很羞愧,是我沒有認清自己的身份,在這樣的漩渦里時時沒有醒過來,更沒有清晰的認識到自己今后要面對的是什么。我在這樣安逸的時光里浪費自己的青春,浪費自己的時間。從現(xiàn)在開始,我會對自己的行為做一個更加嚴格的約束,只有真正的做到了自律之后,我們才會獲得真正的自由。大學僅僅幾年,這幾年一過,我們就要踏入社會了。雖然還有一兩年的時間才走進社會,但是我的心里也有些隱隱的不安了。如果我還浪費時間的話,我想自己都不會原諒自己,也更加對不起自己的父母。這次還遲到,造成了一些比較嚴重的后果,真的有打擊到自己,這封檢討書也不足夠表明自己的懊悔。我想,只有在今后的路上做好自己后,才有這個為自己說話的權力,也才會有更加堅定的決心面對今后的社會之行。所以,我一定會正視這次錯誤,并且快速改正,迅速步入正途,不再浪費一分一秒。這次遲到給導員您惹麻煩了,真的很抱歉,我以后不會再出現(xiàn)這樣惡劣的情況,我會改正自己的態(tài)度,全心全意放在自己的學業(yè)上面,學好專業(yè)知識,提升自己的綜合能力。希望您能看到我的決心,原諒我這一次犯錯,我會更加勉勵自己,去迎接更好的一個未來。也為自己踏入社會做好準備,全力以赴!此致敬禮!檢討人:xxxx月x日大學上課遲到檢討書 篇3尊敬的老師:今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。,其結果損害了多方利益,即使是并沒有給同學和老師帶來損失,,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了全班同學的上課和學習風氣,我這樣做,當老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點.現(xiàn)在我深深的檢討,由于我一時的懶惰,致使讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。不僅在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。而且影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。正是由于思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。而且平時生活作風懶散,粗心大意。 請老師給我一次機會,我會好好努力,爭取做老師心中的好學生!檢討人:XX20xx年X月X日大學上課遲到檢討書 篇4尊敬的老師:您好!上午的專業(yè)課我遲到了半個小時,我早上起來的比較遲,然后又沒有注意時間,所以到了教室,老師都已經(jīng)講課好一會兒了,我這么不重視學習,也是讓老師很生氣,畢竟我們專業(yè)的學習還是非常重要的,我在這里檢討,也是希望老師原諒我這次的行為,以后我不會再遲到了,一定好好的來上課,珍惜學習專業(yè)知識的機會。雖然說是我起來的比較遲,但是同一個宿舍的同學卻能夠起來,而且也是叫了我,告訴我有課要上,但是我還是沒有放在心上,繼續(xù)睡,后來想到老師您是比較嚴厲的,我覺得不能曠課,所以就起來了,也沒有太急忙的洗漱過來,而是還磨磨唧唧的去吃了個早餐才走過來上課,對待學習的態(tài)度我不夠重視,雖然是還來上課了,的確我現(xiàn)在也是明白我這樣做是很對不起自己高中三年的努力的,我也是要改過來,把學習給重視起來。大學的時間,如果不用在學習上,而是窩在被子里睡覺,那么就是徹底的浪費了,別的同學學習很晚,早上還起得早,希望一天多一些時間學習,可是我卻還睡懶覺,這也是很不可取的。我更是要向這些努力學習的同學去學習,必須多花些心思用到學習的上面,而不是還遲到來上課。這種懶惰的習慣也是我漸漸適應了大學的生活之后才有的,我覺得努力了那么多年,也是該稍微享受一下生活了,但我沒想過此時的松懈可能就會造成以后的日子沒那么好過,如果大學不學好了東西,那么以后工作就會更加的辛苦。老師對我們的嚴厲雖然看起來是限制了我們的自由,但是其實是給我們的自由加了一份責任,告訴我們如果不努力,就沒有成就,我也不想這樣,這種松懈的態(tài)度也是幸虧這次老師的點醒,讓我意識到上課遲到雖然還算小事,但是學習態(tài)度必須要端正過來,不能再這么懶散了,要把學習給再次的撿起來,要以更加努力的狀態(tài)去學好我們專業(yè)的知識,我知道我以后必須勤奮起來,老師,我已經(jīng)知道我的錯誤了,我以后也會好好的來上課的。在今后的專業(yè)學習上,必須認真的去學好,不再給老師您添麻煩,而是要將心思用到學習中,好好的來上課,認真的做好大學生該做的事情,而不能再懶散了。此致敬禮!檢討人:xx日期:xx大學上課遲到檢討書 篇5尊敬的輔導員老師:您好!我是xxx,我真的很慚愧,這已經(jīng)是第三次了,遲到的現(xiàn)象多次的出現(xiàn)在我的身上,我們班級的臉面都讓我丟光了,遲到就是最不能夠容忍的事情,我知道這樣多次的遲到,是我自己的態(tài)度問題了,我每次都給自己找理由,習慣性的逃避,不是因為這個事情就是因為那個事情,這個給班級的風氣造成了嚴重的影響,這樣的情況是嚴峻的,事情不過三,我卻再三的遲到,大學生了,我真的給這幾個字丟臉,每次您在點到的時候我都不在,等您點完到離開的`時候我就來了,這已經(jīng)是第三次了,遲到就是等于曠課,您不是第一次這么跟我們說了,我很清楚自己是一名學生,大學雖然不在是像中學那樣,很多時候對我們采取放松的模式,但也不是我們想干什么就干什么,您經(jīng)常說我們要自己自覺一點,但是我卻多次的遲到嚴重的影響了班級榮譽。事情是這樣的,我們今天上午是八點鐘的課,一般八點的課我都會起的很早,因為我們寢室離上課的教師還是很遠的,但是因為昨天晚上我就一直沒睡好,不是因為我在玩手機,也不是因為別的事情,是因為天氣很熱,大家都睡不著,我也感覺很不在狀態(tài),一直就沒有辦法入睡,這樣以來大家就抱怨,我也覺得很熱,晚上的時候一直在沖涼,然后很晚才睡,室友們起的很早,但是因為我的懶惰,室友也叫我了,我還是半醒的狀態(tài),室友叫我的時候都準備去教室了,而我就不想去上課,因為實在是太困了,所以就一直磨磨唧唧,不想起床,這樣就拖到了上課前十分鐘,我起床慢悠悠的洗刷,我還抱著僥幸的心理,想著您不會來檢查,這樣的心態(tài)無疑就讓我遲到了。我在寢室磨磨唧唧的洗漱完了,來到教室以為您不在,我當時產(chǎn)生這種想法的時候就嚴重的犯了錯誤,我知道這很不應該,凡是抱著這種僥幸的心理,這就會在今后的生活中更加的嚴重,我很清楚這一點,但是今天我還是遲到了,我到了教室那會您剛剛點完名,我知道自己的僥幸心理失敗了,我真的很后悔當時自己那種想法,對于一名學生來說真的是一種很大的錯誤,多次的遲到讓你很生氣,這已經(jīng)是三次了,我也知道自己不管是什么理由,我三次的遲到都不應該,這已經(jīng)是我態(tài)度的問題了,也不應該哪這樣的理由給自己開脫,室友們也叫了我是我自己不自覺,我一定好好思過。此致敬禮!檢討人:xxxx月x日大學上課遲到檢討書 篇6尊敬的輔導員:您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,沖撞了學院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強烈的,你感到是嗎?500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,而后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的39。檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證實的!最后,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!檢討人:XX20xx年X月X日大學上課遲到檢討書 篇7尊敬的老師:今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。錯誤的性質是嚴重的我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,即使是并沒有給同學和老師帶來損失,和一時的想法,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了全班同學的上課和學習風氣,我這樣做,當老師通知我寫檢查的時候,,由于我一時的懶惰,致使讓老師擔心我的安全。,試問怎么
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