【正文】 這個(gè)新形勢(shì)，機(jī)關(guān)工作場(chǎng)所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個(gè)方面的問(wèn)題：其一、更新觀念，適應(yīng)形勢(shì)。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺(jué)性。其二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。外表文明是內(nèi)心文明的反映，培養(yǎng)良好的禮儀行為，必須有內(nèi)心的文明素質(zhì)。機(jī)關(guān)工作人員所做的每一項(xiàng)工作，都反映一個(gè)人素質(zhì)的水準(zhǔn)，代表政府的形象。因此，每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內(nèi)在素質(zhì)，有外表文明的良好形象。其三、自覺(jué)養(yǎng)成，注重實(shí)效。良好的禮儀素質(zhì)，文明的行為，并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的，而要靠平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起。如接一只電話(huà)，應(yīng)當(dāng)首先說(shuō)：“您好！請(qǐng)講??”這種和藹可親的話(huà)語(yǔ)，會(huì)給人一種親切、溫馨的感受。機(jī)關(guān)工作人員不僅要在機(jī)關(guān)日常工作中時(shí)時(shí)處處講究禮儀禮節(jié)，注意職業(yè)禮儀，而且還要講究家庭禮儀，注意家庭美德的培養(yǎng)，用家庭美德來(lái)帶動(dòng)機(jī)關(guān)禮儀工作的拓展。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分，它應(yīng)以家庭美德為主線(xiàn)，每個(gè)成員都能自覺(jué)做到尊老愛(ài)幼，相互尊敬，講文明，懂禮貌，守規(guī)矩，和睦相處。我們只要持之以恒地注重實(shí)效，從平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起，就能成為深受群眾歡迎的一名機(jī)關(guān)工作人員?；顒?dòng)總結(jié)本次團(tuán)日活動(dòng)是我們1304班第一次舉辦團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)還不是完全能體現(xiàn)出本次主題。活動(dòng)也不夠吸引人，有些同學(xué)不想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)。因?yàn)榇蠹叶际切峦瑢W(xué)，大家的熟悉程度還不夠，了解還不夠深，大家都還很客氣，這雖是一種尊重，但對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，對(duì)于以后要相處三四年的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)不是我們需要的。我想班委們也察覺(jué)到了這樣的問(wèn)題，正好借此次團(tuán)日活動(dòng)來(lái)給大家一個(gè)相互了解，加強(qiáng)熟悉的平臺(tái)。應(yīng)該好好感謝他們?yōu)橥瑢W(xué)們做的一切。事實(shí)也是如此，這次活動(dòng)應(yīng)該算是取得了預(yù)料中的效果。在本次活動(dòng)中，一開(kāi)始大家都還比較拘謹(jǐn)，隨著活動(dòng)的開(kāi)展，大家的了解逐漸加強(qiáng)，陌生感也很快消失，活動(dòng)也進(jìn)行得愈來(lái)愈順利。在活動(dòng)后，我們玩了小游戲，同學(xué)們先要抽簽，決定和自己搭檔的另一個(gè)同學(xué)是誰(shuí)，然后兩個(gè)同學(xué)一起相互了解各自的各種情況，就是交流一下生活和理想。問(wèn)對(duì)方一些關(guān)于各自的問(wèn)題，從回答中加深了解。接著，有團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)主持，隨機(jī)抽取號(hào)碼來(lái)讓同學(xué)們上臺(tái)來(lái)由其他同學(xué)提問(wèn)，這個(gè)環(huán)節(jié)比較有趣，臺(tái)下的同學(xué)想了好多問(wèn)題，很多問(wèn)題比較好笑，有的又比較“敏感”。臺(tái)上的同學(xué)的答案也是詼諧幽默，巧妙避開(kāi)“敏感”問(wèn)題，又不失幽默地調(diào)動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)的氣氛。這些活動(dòng)都是考察同學(xué)們的相互了解程度和他們的默契程度的。比如，讓他們同時(shí)回答一個(gè)問(wèn)題等。當(dāng)然，這個(gè)活動(dòng)也是有獎(jiǎng)有懲的，他們回答的不同時(shí)就要挨罰了。懲罰也是有深刻意思的，讓兩個(gè)人背靠背運(yùn)氣球。團(tuán)結(jié)就是力量。隨著以后大家的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，各自都要忙起來(lái)了。多有一些這樣的活動(dòng)容易讓大家從忙碌中輕松一下，感受到前進(jìn)的路上還有人和我們一起在奮斗！我想，這就是我們需要的班級(jí)，我們需要的同學(xué)，我們需要的家人加油！土木1304班。第五篇：團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告文明修身，養(yǎng)德立人 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)1505團(tuán)支部2016年4月5日禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?？追蜃釉醒裕骸安粚W(xué)禮，無(wú)以立”。也就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。這是老祖宗留給我們的教誨，以禮待人才能立身處世。英國(guó)哲學(xué)家約翰洛克也曾說(shuō)過(guò)：“禮儀是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?！比缃瘢S著社會(huì)進(jìn)步，人們社交面的擴(kuò)大，禮儀已成為社會(huì)文明的標(biāo)志，人們的正常生活都離不開(kāi)禮儀。在人際交往中，講究禮儀不僅是自尊的表現(xiàn)，而且是對(duì)他人的尊重。禮儀在治國(guó)安邦、立身處事中具有重要的作用。它是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低、有無(wú)教養(yǎng)的尺度，也是國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。古人云“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。由此，我們可以看出禮儀的重要性。我們青少年學(xué)生要想健康成長(zhǎng)，禮儀教育是不可缺少的內(nèi)容。同樣，與禮并重還有德。無(wú)論是清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”還是香港大學(xué)的“正行明德，格物求志”，無(wú)一不在強(qiáng)調(diào)德行端正方能成人。圍繞這些內(nèi)容我們計(jì)算機(jī)1505班開(kāi)展了“文明修身，養(yǎng)德立人”為主題的系列團(tuán)日活動(dòng)，相信通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們都受益匪淺，我們的團(tuán)日活動(dòng)由以下幾個(gè)活動(dòng)組成：（一）“知禮儀，揚(yáng)美德”主題班會(huì)暨知識(shí)競(jìng)賽為了加強(qiáng)我班同學(xué)的思想道德建設(shè)，提升我班同學(xué)的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)其積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣，特舉辦本次班會(huì)及文明知識(shí)競(jìng)賽，在這次班會(huì)上同學(xué)們受益良多。（二）文明禮儀知多少——文明禮儀調(diào)查問(wèn)卷拒絕亂扔垃圾、常用文明用語(yǔ)不說(shuō)臟話(huà)、排隊(duì)時(shí)遵守秩序……這些最平常不過(guò)的文明行為到底有多少人是能夠做的呢？我們?yōu)榇俗隽艘环輪?wèn)卷調(diào)查，調(diào)查的人分別是富陽(yáng)街頭的市民，本院學(xué)生以及個(gè)別老師。從最后分析整理得到的結(jié)論是近60%的人知道卻并不一定會(huì)做，而17%的人會(huì)盡自己的一份力量，剩下的人則是事不關(guān)己的態(tài)度亦或是不會(huì)理睬。雖然結(jié)果不盡人意，但是我相信通過(guò)我們的努力，這一點(diǎn)一定會(huì)慢慢改善。（三）校園文明，舉手之勞——文明小視頻這一次班級(jí)里通過(guò)商議制作了一期文明小視頻，很簡(jiǎn)單但卻匯聚我們班的一些想法。視頻中的文明很簡(jiǎn)單并且就在身邊，只是一舉手一投足之間的事情，當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)中也是如此。文明禮儀，不是一朝一夕能做好的，需要有持之以恒的心態(tài)和毅力。（四）文明一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步為融洽同學(xué)之間的關(guān)系，更加熟悉班級(jí)中的人，班級(jí)組織了一次秋游活動(dòng)，分為燒烤和真人CS兩個(gè)小活動(dòng)。其中燒烤自帶塑料餐飲具，在食品的分配和燒制過(guò)程中，同學(xué)們互助友愛(ài)，活動(dòng)結(jié)束后也沒(méi)有馬上離場(chǎng)而是開(kāi)始收拾垃圾一并帶走。真人CS中同樣未在行進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)亂扔垃圾或者講臟話(huà)的行為。這些只是我們生活中的一小步，相信經(jīng)過(guò)日積月累以及耳濡目染，我們的社會(huì)會(huì)更加文明和諧。（五）以德育人道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)都不能。道德的強(qiáng)大精神力量對(duì)建設(shè)精神文明和社會(huì)文明也具有極強(qiáng)的促進(jìn)作用。換言之，人的道德素質(zhì)是構(gòu)建文明社會(huì)的關(guān)鍵因素之一。職業(yè)生涯人物訪談和對(duì)爸爸說(shuō)句“我愛(ài)你”這兩個(gè)活動(dòng)讓我們了解無(wú)德不成人，在接下去的日子中我們同學(xué)也會(huì)注重品德的培養(yǎng)。（六）養(yǎng)德立人“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。開(kāi)學(xué)時(shí)為期半個(gè)月的軍訓(xùn)極大的考驗(yàn)了我們的耐力，雖然過(guò)程略有艱辛但是我們班的同學(xué)還是用國(guó)過(guò)人的毅力堅(jiān)持下來(lái)，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)許多，有珍惜，團(tuán)結(jié)，但最重要的還是掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚這種堅(jiān)持與頑強(qiáng)的美好品德。最近的學(xué)校組織的馬拉松我們班也有很多人報(bào)名，尤其是班委，幾乎全員上陣。大家一直堅(jiān)持到最后，沒(méi)有一個(gè)放棄言敗，甚至還有一名女生取得了女生組第二的傲人成績(jī)。活動(dòng)總結(jié)這次活動(dòng)總體還是比較成功的，無(wú)論是班會(huì)或是知識(shí)競(jìng)賽，亦或是問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，參與人員總是抱著一百二十分的熱情去完成。這次的活動(dòng)雖小，卻緊緊圍繞著“文明修身，養(yǎng)德立人”這個(gè)主題在校內(nèi)外開(kāi)展一系列活動(dòng)，通過(guò)理論加社會(huì)實(shí)踐的方法，提升同學(xué)的思想道德水平和文明素養(yǎng)。這次活動(dòng)的不足之處也需要我們進(jìn)行反省改進(jìn)。在班會(huì)時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，沒(méi)有安排人員管理紀(jì)律；個(gè)別活動(dòng)有些倉(cāng)促，前期準(zhǔn)備不夠；有些活動(dòng)人員態(tài)度略微散漫，不夠積極。