【正文】 山、燒垃圾、燒麥桿；隨處亂砍亂伐??人類破壞著大自然，現(xiàn)在的生物鏈即將被破壞，我們要么搬走，要么留下，很顯然，我們一時(shí)半會還無法離開地球。所以，為了我們的子孫后代，我們現(xiàn)在只有馬上行動起來，盡我們所能去保護(hù)環(huán)境，停止污染，停止破壞，這樣才能拯救我們的家園——地球媽媽。否則，后果不堪設(shè)想??讓我們齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境吧，不僅自己不做污染環(huán)境的事，還要極力去勸阻那些污染環(huán)境的人，大家一起去努力清潔空氣，一起去澄清水源，一起去還野生動物一個(gè)自然的家，一起去營造一個(gè)綠色環(huán)保的家園！我的演講完畢，謝謝大家！第四篇：學(xué)生綠色環(huán)保從我做起演講稿學(xué)生綠色環(huán)保從我做起演講稿：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。綠樹，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托?？墒牵裉炷?？許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了！我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會忘記1998年那場特大洪水。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢？電燈沒關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們班向全校師生發(fā)出以下倡議：（1）自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。（2）在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食；在寫作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。（3）隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。（4）將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（5）拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。（6）在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。（7）在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會。天空的幸福，是它穿著一身藍(lán)；光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。第五篇：綠色環(huán)保從我做起范文綠色環(huán)保從我做起環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。環(huán)保越來越受到人們的重視了，但是有的人為了眼前的一點(diǎn)利益，隨意地排放廢水、廢氣、廢渣，還會不顧后果地濫捕濫殺，這對環(huán)保極為不利。我曾讀過一個(gè)資料：地球上的森林面積的急劇減少，對二氧化碳的吸收能力降低，致使地球上無數(shù)煙囪和其他種種廢氣管道排放到大氣中的二氧化碳約有50%滯留在大氣里。近200年來，大氣中二氧化碳的濃度增加了25%，其后果是地球氣溫上升，導(dǎo)致全球性氣候異常，大氣圈的能量平衡比較脆弱，氣溫只要稍有變化，就可能帶來全球性的災(zāi)難。我提出了以下幾點(diǎn)建議：一、我們都應(yīng)該樹立起良好的環(huán)保觀念，培養(yǎng)人們良好的環(huán)保意識，如我國的“保護(hù)母親河”行動，“保護(hù)大熊貓”行動，不在于行動本身，而在于它培養(yǎng)和造就了一代人，使環(huán)保意識深入人心，做到婦孺皆知。二、各個(gè)地區(qū)應(yīng)制定和實(shí)施完善政策、法令、法規(guī)、措施，以保證和促進(jìn)環(huán)保的具體實(shí)施，如退耕還林、退耕還牧，要給予一定的補(bǔ)助，生產(chǎn)無氟冰箱、無磷洗衣粉的廠家可減免一些稅收，到期污染嚴(yán)重不能整改的企業(yè)要勒令停產(chǎn)等等。三、廣泛發(fā)動科學(xué)界、思想界進(jìn)行綠色環(huán)保革命，研制新材料，開發(fā)新能源，如用紙袋或更好的再生材料來替代塑料袋，以從根本上消滅“白色污染”；努力做好太陽能的開發(fā)利用工作，以減少煤、石油使用后所造成的大氣污染等等。四、采取切實(shí)可行的環(huán)保行動，少說空話，多做實(shí)事。如植樹造林，可以一對夫婦結(jié)婚植一對樹，每個(gè)中小學(xué)生入學(xué)植一棵樹，甚至每個(gè)罪犯入獄也要植一株樹，這樣才會讓樹林真正多起來；用無軌電車代替公開汽車、加強(qiáng)垃圾的回收利用，變廢為寶等等。五、中小學(xué)生是祖國的未來，是綠色環(huán)保的生力軍，因 地制定環(huán)保教材、每學(xué)期進(jìn)行必要的環(huán)保實(shí)踐、開展校園綠色環(huán)保行動、組織環(huán)保小論文、進(jìn)行環(huán)保小專題的可行性研究、設(shè)計(jì)綠色環(huán)保的發(fā)明和創(chuàng)造等等。如果地球沒有了 那我們也就會滅亡了。保護(hù)我們的地球吧，關(guān)注環(huán)保吧！要知道保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注我們自己！