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參觀大慶學(xué)習(xí)鐵人精神有感-資料下載頁

2024-10-08 22:28本頁面
  

【正文】 初會戰(zhàn)期間,沒有水管線,人們吃飯、洗碗用水都很困難,別說是攪拌泥漿了。過一個段時間接上水管線,或者等來水灌車在打井不也行嗎?(不能等,因為王進喜著急,一心想打出油井,為國家分憂,脫去貧油的帽子,源于他在北京開會時看見的汽車沒有汽油背個大燃氣包時哭了、中國沒有石油要進口非常的落后。所以他當(dāng)初作為石油工人,就有了夢想為祖國獻石油,板書獻石油,這就是他的夢想,也是當(dāng)時的中國夢(板書)。早一天開采出油,國家就早一天應(yīng)用,他在搶時間,時間像金子一樣,但時間比金子更寶貴,用我們學(xué)過的“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”,來形容他急切開采石油的心情,所以不能等,一刻也等不了。沒有水打井,就想辦法,端水打井,這也印證了他的“有條件上,沒條件創(chuàng)造條件也要上的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,指名同學(xué)說出這句話,板書,這就是鐵人精神。你還知道,在他們打這口井時,沒有條件,而是克服困難,創(chuàng)造條件也要上的故事嗎?“人拉肩扛運鉆機”“帶傷勇跳泥漿池”(同學(xué)們自由講了解到的鐵人故事引出:有條件上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上的鐵人精神。)同學(xué)們知道的故事還真不少呢!我們再仔細的看短片,王進喜帶著工人們在什么條件下端水,都用什么工具?有拿水盆端,有用桶拎,還有用帽盔端、想象一下,他們會遇到的困難:天氣正是春寒料峭,就像上周,我們出去上間操,什么感覺?想象一下,他們手凍壞了,他們腿跑酸了,他們水撒了一身凍冰了、有沒有人放棄?為什么?(大家都著急,心往一塊想,快點打出石油來,快點為國家做貢獻,)這就是他們的夢想,就是他們的中國夢。這種不怕苦,不怕累的精神就是鐵人精神(板書)。他們就這樣堅持了一天一夜,共端水50噸。看錄像: 1960年4月14日清晨,王進喜快步登上鉆臺,握住剎把,推上離合器,隨著鉆桿的飛旋,鐵人王進喜在大慶的第一口井—薩55開鉆了!鉆這口井只用了5天零4個小時,創(chuàng)造了當(dāng)時鉆井進尺的的最高紀錄,質(zhì)量達到了全優(yōu)。為石油會戰(zhàn)強的了時間。(圖片)故事講到這里,同學(xué)們你們心情是怎么樣的呢,想說點什么嗎? 預(yù)設(shè):很激動,很興奮你真?zhèn)ゴ蟆M踹M喜你真能干,我要向你學(xué)習(xí)。王進喜你不愧是鐵人,我們?yōu)槟械津湴?!我想說:世上無難事,只怕有心人;有志者事竟成!當(dāng)時有人把“端水打井“這一幕寫成詩歌,用你的朗讀把你現(xiàn)在的心情讀出來。(大屏幕)(多種方式讀,體會工人們迎難而上的豪情,抒發(fā)對老一輩石油人的敬佩之情。)自由讀—— 指名讀——賽讀——開火車讀鐵人王進喜帶著他的隊友們用百折不撓的精神,完成了他們的夢想,同時也實現(xiàn)了當(dāng)時的 中國夢!同學(xué)們,想一想,生活中的你,遇到過困難嗎,是怎么做的呢,通過今天的學(xué)習(xí),你又有什么新的想法沒有?請你談一談? 自由發(fā)言。(重點分析)在點評過程中提到鐵人精神,遇到問題不等,不靠,自己想辦法,這就具備了鐵人精神!為實現(xiàn)自己的目標(biāo)堅持努力,克服困難。這就是新時期的小鐵人!未來的小鐵人、預(yù)設(shè):1)、在商場,我與媽媽走失,找到售貨員阿姨借電話聯(lián)系媽媽。2)、寫作文時,我有不會的字,我會查字典。3)、做作業(yè)時,有不會的題,我先畫上,第二天去問老師。4)、學(xué)騎自行車摔倒過,受了傷,但是堅持下來了,我就學(xué)會了??偨Y(jié):從同學(xué)們的講述中,老師看到了一個個小鐵人,更感到了鐵人精神就在身邊。讓我們把鐵人的故事講下去,把鐵人的精神傳下去,最后讓我們大聲誦讀鐵人留下的語錄來結(jié)束這節(jié)課。板書:端水打井——獻石油——中國夢一公分見精神,體會金世英嚴細認真的工作態(tài)度和嚴謹科學(xué)的求實精神?!皣馈弊之?dāng)頭,做事認真仔細的好習(xí)慣。體會金世英嚴細認真的工作態(tài)度和嚴謹科學(xué)的求實精神,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“嚴”字當(dāng)頭,做事認真仔細的好習(xí)慣。三維動畫。一、設(shè)計懸念,導(dǎo)入。? :“千里之堤毀于蟻穴”和“蝴蝶效應(yīng)”二、介紹金世英。1963年6月14日凌晨,射孔中隊值夜班的共青團員、助理技術(shù)員金世英接到大隊轉(zhuǎn)來的一份射孔測井圖。經(jīng)過認真查對,發(fā)現(xiàn)上面標(biāo)的井口四通高度是43公分,比慣常的四通高度少了1公分。這時他想:“射孔雖然允許有一定的誤差,但那是在地下真正無法防止的情況下才允許的。而這1 公分可能的誤差是在地面上,不能馬虎,一定要搞清楚?!苯鹗烙⒉活櫣ぷ髁艘惶?,又值一天夜班的疲勞,立即到大隊高度室去查對井號和射孔時間。這時才得知作業(yè)隊已經(jīng)上井,這口井當(dāng)天就要射孔。他心里更著急,趕緊又跑到地質(zhì)室叫醒地質(zhì)員,翻出射孔設(shè)計書和匯報記錄本,查出測這口井是測井七隊。但這個隊了解情況的人也到井上去了。跑完這幾個單位,已經(jīng)是清晨8點鐘了。一天一夜沒合眼的金世英肚子餓得咕咕叫。怎么辦?他想,一定要負責(zé)到底,不能讓差錯從自己手里放過。他立刻帶上圖紙和卷尺,徒步趕到井場。這時射孔工作已經(jīng)就緒。他說明了情況,立即在其他同志幫助下,對井口四通進行實地測量。實測結(jié)果是44公分。就這樣,金世英先后跑了6個單位,詢問了9個人,往返奔波了40多公里,連續(xù)工作了30多個小時,終于消滅了這1公分射孔孔深深度的差錯。三、觀看三維動畫。四、鼓勵學(xué)生嘗試用自己的語言講述故事。五、請學(xué)生思考問題:當(dāng)金世英發(fā)現(xiàn)了射孔測井圖上標(biāo)示的井口四通高度少了1公分時,他是怎么想的?怎么做的?六、拓展交流:結(jié)合自己的生活實際,找一找自己是否有馬虎湊合的毛?。?br />
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