【正文】 、不怕得罪人。二是開展工作現(xiàn)場即時點評。為增強點評的時效性和針對性，縣級領導分別深入到各自包抓的鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、到各黨支部去督查指導創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展進度，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況，了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在企業(yè)、在工地、在項目建設現(xiàn)場，具體情況具體對待，具體問題具體解決，隨時隨地現(xiàn)場進行點評，肯定成績、指出不足，提出要求、給予鼓勵。三是開展個別談話作重點點評。通過深入各級黨組織調(diào)查了解，對部分黨員以個別談話的形式重點進行了點評。對在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極要求上進，努力學習農(nóng)業(yè)科技，帶領群眾發(fā)家致富，成長進步較快的黨員進行思想交流，為他們打氣，給他們提供政策扶持；對思想退步，表現(xiàn)極差的黨員進行批評和幫教，幫助他們改造思想，端正態(tài)度，增強黨員意識。四是黨員和組織開展相互點評。為增進組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解，共同進步，縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組還在全縣范圍內(nèi)倡導開展了黨組織和黨員相互點評活動。第一是支部與支部之間結成幫扶對子互相點評，從中查找差距共同促進；第二是支部點評黨員與黨員點評支部相結合，達成共識形成互動；第三是結對的支部相互邀請對方支部的優(yōu)秀黨員參加本支部的點評會議，匯報事跡啟發(fā)提高。通過互相學習、查漏補缺和業(yè)務交流，村與村之間、村與機關部門之間、企業(yè)與企業(yè)間的交流渠道通暢了，溝通理解增強了，提供了相互學習進步的新方法和新思路。在相互點評過程中，我們還組織倡導了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點 評模式就是講真話、講直話、講實話，有什么想法當面鑼對面鼓提出來，有則改之，無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復、不搞小集體主義。背對背點評則是采取意見箱、匿名信等方式，把黨員、群眾對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見、建議及時收集到縣鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室，縣鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室歸納整理后分別反饋給相關黨組織和黨員，在一定期限內(nèi)予以整改。三、點評具體，實事求是，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展一是黨委點評支部組織。領導點評創(chuàng)先爭優(yōu)活動是領導干部和基層聯(lián)系互動、形成上下“一盤棋”的重要環(huán)節(jié)，也是推進工作、解決問題的重要手段。各級黨組織及時召開了點評會議，依據(jù)黨政領導分別到各支部督查指導的情況，結合各支部組織上報材料，圍繞“服務中心、發(fā)揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發(fā)現(xiàn)的問題不留情、不手軟，敢于動真格；對于表現(xiàn)散漫的個別組織予以嚴厲批評，責令限期整改。同時要求各級黨組織要以“引領發(fā)展、服務群眾、構建和諧、加強團結”為基礎，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，促進全縣經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展。二是群眾點評黨組織和黨員。在點評的過程中，動員 各級黨組織充分利用“三會一課”、遠教開放日、組織生活會、集中活動日等時機，邀請群眾或群眾代表、企業(yè)代表、個體工商戶等點評支部和黨員，請他們反映問題、發(fā)表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細解答、及時解決、認真整改。到目前為止，共接收到群眾反映問題385條，切實可行性解決思路265條，為今后支部開展工作、黨員發(fā)展進步提供了重要依據(jù)。三是支部組織互相點評。在各支部之間采取互相結對子、互相整改、共同進步的互評方式，接受對方支部的點評，互相查漏補缺，學習對方優(yōu)點，互相幫助解決問題。四是支部大會逐個點評黨員?？h委創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組安排各級黨組織于近期分別召開點評大會對全體黨員進行逐個點評，點評會邀請聯(lián)系的領導參加。各級黨組織書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績，分別指出各個黨員的缺點，并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務、發(fā)揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現(xiàn)較差的黨員干部點名批評，責令其端正態(tài)度，改進作風。五是黨員之間互相點評。為了營造各級黨組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”氛圍，動員開展了黨員與黨員之間的互評互助活動。大力倡導批評與自我批評之風，相互交流，提出建議，極 大地融洽了相互關系，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。四、點評順利，成效初顯，為推動創(chuàng)先爭優(yōu)深入扎實開展奠定良好基礎通過開展領導點評有力推進了創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，全縣形成了崗位爭先進、業(yè)務爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，黨員干部在急、難、險、重任務面前充分發(fā)揮了先鋒模范作用，促進了各項工作順利開展，取得了讓人欣喜的成果。一是切實增強了基層黨組織的凝聚力。領導點評工作促進了全體黨員干部思想上的高度統(tǒng)一，各級黨組織積極引導全體黨員加強學習，扎實工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團結協(xié)作有效加強，接受任務堅決、完成任務到位，支部班子凝聚力明顯提高。二是整體提升了全體黨員的思想覺悟。一系列的點評活動，激發(fā)了全體黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭，全縣黨員干部積極主動地投入到了學習黨的政策法規(guī)、學習新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化知識當中，把發(fā)揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實事辦好事當成了爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高。三是全面促進了各項事業(yè)的整體發(fā)展。隨著創(chuàng)先爭優(yōu)工作的不斷推進，通過領導點評活動的多樣化開展，領導 班子朝氣蓬勃、奮發(fā)趕超，不斷推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，加快城鎮(zhèn)化建設進程，進一步優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境，縣域經(jīng)濟、政治、文化建設呈現(xiàn)出一片蓬勃發(fā)展的良好勢頭。通過領導點評工作的開展，進一步凝聚了廣大黨員的心思，激發(fā)了干勁，聚合了力量，為推動“十二五”高點起步、良好開局，促進“十大工程”發(fā)展，實現(xiàn)“五大轉型”，盡早建成寶天平城市圈中心生態(tài)花園城市奠定堅實基礎。中共隴縣縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室2011年2月11日第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)點評工作總結鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)點評工作總結鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)點評工作總結為進一步加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導，充分調(diào)動全體黨員的積極性，根據(jù)寶教創(chuàng)先發(fā)3號及眉教發(fā)7號要求，鎮(zhèn)小教支部就該項工作進行了自評和領導對每個黨員教師點評，現(xiàn)將自評、點評工作總結如下一、領導高度重視。為了貫徹執(zhí)行上級有關“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作的精神，鎮(zhèn)小教支部對這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，小教支部班子及時召開專題會議，就我鎮(zhèn)開展此項工作進行了深入細致的研究和部署。成立了以支部書記為組長、支委成員副組長的工作領導小組，專門負責此項工作。自評和點評重點圍繞在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總體要求，以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織、爭當“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，對每個黨員在各自的工作職責、任務完成情況等進行實事求是地自評和點評。二、創(chuàng)先爭優(yōu)支部率先垂范。小教支部以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織、爭當“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為目標，積極踐行公開承諾，取得了良好的效果。認真貫徹黨的路線方針政策，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀指導學校各項工作，出色完成上級賦予的各項任務。圍繞學校教育教學工作中心，服務大局，強化質(zhì)量意識，促進校園和諧，黨員身先士卒，在實踐中不斷增強服務意識、提高服務質(zhì)量。扎實開展建設學習型黨支部，提高黨員隊伍的整體素質(zhì)；組織黨員參加黨支部的理論學習，提高黨員理論水平和文化素養(yǎng)。加強領導班子隊伍建設和黨員隊伍建設，完善管理機制，提高黨組織戰(zhàn)斗力；抓好組織制度建設，認真落實組織生活制度，組織民主評議黨員，積極開展批評與自我批評活動。://在創(chuàng)優(yōu)爭先活動中，始終將創(chuàng)優(yōu)爭先活動貫穿到日常工作，并與黨建工作相結合，保證活動的實效性。發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用；在活動中認真接受上級黨組織和人民群眾的監(jiān)督，做到“言必信，行必果”，不折不扣地兌現(xiàn)我們的承諾，促進學校各項工作的開展。三、創(chuàng)先爭優(yōu)黨員身體力行。創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨員教師身體力行，踐行科學發(fā)展觀，在各項工作中積極起表率作用。堅持學習與實踐同步，積極主動參與黨員、教師的政治學習，建設學習型黨組織，人人都積極參加黨員和教師的政治學習。堅持深入學習科學發(fā)展觀，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發(fā)展。踴躍在“爭當‘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員師德標兵’活動”中表現(xiàn)自我，自覺踐行自己的公開承諾。全體黨員干部積極參加學校的教育教學課程改革活動，確定課題、參加研訓、參加聽課評課、上示范課、研討課，提高教學質(zhì)量。四、點評真實公正、效果良好。這次點評工作根據(jù)中共眉縣教育體育局委員會通知的精神，采用專題會議自評和點評相結合的方式，結合每個黨員教師在創(chuàng)優(yōu)爭先活動中履行、踐行公開承諾、各自的工作完成和教育教學等諸方面的表現(xiàn)情況進行自評。首先個人寫出自評報告，在專題會議上公開宣讀自評報告，領導進行逐個點評。最后，小教支部書記同志，對前一段創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了小結，要求全體黨員干部結合實際，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展講黨性、重品德、做表率有機結合起來，與時俱進、不斷創(chuàng)新、努力做到“五帶頭”，推動鎮(zhèn)域教育現(xiàn)代化持續(xù)、健康、和諧發(fā)展做出自己應有的貢獻。