【導(dǎo)讀】答:買3個需要。擴大到它的10倍。用下面的卡片組成小數(shù)乘整數(shù)的算式,你能寫出幾道算式呢?①先把小數(shù)擴大成整數(shù);②按整數(shù)乘法的法則算出積;
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘整數(shù),同學(xué)們要掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能夠正確的計算相關(guān)的計算題。夏天買3千克西瓜要多少元?你能用以前我們所學(xué)過的知識算出“×3”等于多少嗎?×3是3個相加的和。+
2024-12-05 01:07
【總結(jié)】東郡小學(xué)周可1、說出下列算式表示的意義9×33個9連加的和是多少9的3倍是多少?12×104計算下列各題5個12是多少?162636++314331
2024-11-29 07:38
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)人教版五年級上冊教材6537說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù),小數(shù)點是怎樣移動的?小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?小數(shù)點移動與小數(shù)大小變化的規(guī)律:小數(shù)點向右(或向左)移動一位、兩位、三位……小數(shù)分別擴大(縮小)10倍100倍1000倍……。440400
2024-11-23 12:53
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊從圖中你能了解到那些信息?夏天買3千克西瓜要多少元?你能用以前我們所學(xué)過的知識算出“×3”等于多少嗎?元加法×324.×3=(元)1位小數(shù)1位小數(shù)冬天買3千克西瓜要多少元?(先列
2024-11-11 04:47
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×
2024-12-11 12:10
【總結(jié)】 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢測一下吧!一定要仔細(xì)哦! 一、選擇題(共5題;共10...
2025-04-02 01:58
【總結(jié)】信息窗一——小數(shù)乘整數(shù)青島版數(shù)學(xué)六制五年級上冊知識回顧算一算,想一想你有什么發(fā)現(xiàn)?18×5=200×7=180×5=20×7=1800
2024-11-29 01:22
2024-11-14 23:59
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊夏天買3千克西瓜要多少元?你能用以前我們所學(xué)過的知識算出“×3”等于多少嗎?×3是3個相加的和。+8×3=24角24角=2元4角=2.4元所以×3=
2024-11-29 01:00
【總結(jié)】我每分鐘能跑600米。600×3=1800(米)3分鐘跑多遠(yuǎn)?103我每分鐘只能跑米。1米米103米103米103分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘可以怎樣計算?誰能用自己的話說一說?我每分鐘能跑600米.600×3=1800(米)我每
2024-11-11 06:28
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向,說說數(shù)擴大(縮?。┒嗌俦叮?156×6=2、列豎式計算×6432.房間陽臺米例1:下面是小明房間的平面
2024-11-29 13:27
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第2~3頁例1、例2及“做一做”,練習(xí)一第1~5題?! 〗虒W(xué)目標(biāo):,掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般方法,會比較熟練地進行筆算。,自主探索小數(shù)乘整數(shù)計算方法的過程,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)簡單的邏輯推理能力。,感受數(shù)學(xué)源于生活,生活需要數(shù)學(xué),形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點:掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般計算方法。教學(xué)難點:理解小數(shù)乘
2025-05-11 23:06
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計教材依據(jù):國標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊教學(xué)內(nèi)容:教材68頁例1,69頁“試一試”及“練一練”。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:讓學(xué)生掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能正確地會用豎式進行筆算,過程與方法:使學(xué)生在具體教學(xué)情境中,通過猜想、驗證等方式,探索出積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)之間的聯(lián)系。情感態(tài)度價值觀:感受數(shù)學(xué)
2024-11-19 21:40
【總結(jié)】例1、3.5元的風(fēng)箏買3個,需要多少元?方法一:3.53.5+3.5方法二:3.5×310.510.5求幾個相同小數(shù)相加的和,等于這個相同小數(shù)與加數(shù)個數(shù)相乘的積小數(shù)乘法的涵義小數(shù)乘以整數(shù)×5=×572
2024-11-11 23:23
【總結(jié)】小數(shù)乘以整數(shù)朝著目標(biāo)前進!一、復(fù)習(xí)引入這些算式都是什么算式?整數(shù)乘法的意義是什么?125×7=39×15=215×39=8755858385根據(jù)(1)125×5=625,想一想,下面各題的結(jié)果。(2)125×
2025-07-25 13:52