【正文】 本要求(一)統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建學習型黨組織，是全面貫徹“三個代表”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力和提高黨的執(zhí)政水平的客觀要求，要充分認識開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，是推進黨組織更好地實現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的重要途徑，是增強黨組織生機活力的迫切需要，是全面提高黨員隊伍素質的重要舉措，要充分發(fā)揮學院黨委和黨支部的主導作用，廣大黨員的主體作用和黨員領導干部的示范帶頭作用，使全體黨員不斷增強圍繞中心、服務大局、善謀發(fā)展、善推發(fā)展的本領，始終保持共產黨員先進性，積極投身到廣西水利教育事業(yè)的實踐中。(二)強化領導，精心組織。領導干部要充分認識學習對干部隊伍建設和工作創(chuàng)新的決定性作用，加強對開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的組織領導，增強組織推動力。學院創(chuàng)建學習型黨組織活動領導小組要抓好統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀指導，做到黨委書記負總責、分管領導具體抓，形成推動合力。領導班子和領導干部要發(fā)揮表率作用，充分發(fā)揮理論學習中心組在創(chuàng)建學習型黨組織活動中的示范作用。(三)周密部署，穩(wěn)步實施。學院黨委按照創(chuàng)建學習型黨組織的要求，結合學院的實際情況，制訂長期規(guī)劃和階段性計劃，統(tǒng)籌安排、分段實施、循序漸進、典型引路、整體推進。要加大對學習資源投入力度，有計劃地加大人力、物力、財力等方面的投入，優(yōu)化學習設施，加快實現(xiàn)辦公自動化，為更好地開展創(chuàng)建學習型黨組織提供良好的物質條件。要妥善處理好工作與學習的關系，務求取得實效，切忌形式主義。(四)完善制度，健全機制。學院黨委將進一步健全和完善各項學習制度，加強對學習檔案管理，實行黨員干部學習考評情況通報制度。根據(jù)創(chuàng)建學習型黨組織的具體要求和學習實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷完善考核細則。建立健全規(guī)范有效的激勵機制，堅持精神獎勵與物質獎勵相結合，堅持獎勵與懲戒相結合。從2006年起，學院黨委將把創(chuàng)建學習型黨組織情況作為目標責任制考核、創(chuàng)建文明單位考核的重要內容，確保創(chuàng)建學習型黨組織活動真正取得實效。附件1：廣西水利電力職業(yè)技術學院開展創(chuàng)建學習型黨組織活動領導小組名單及工作職責根據(jù)《自治區(qū)水利廳黨組關于開展創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案》通知要求，為貫徹落實通知精神，現(xiàn)成立學院開展創(chuàng)建學習型黨組織活動領導小組，下設辦公室，辦公室設在黨辦。一、開展創(chuàng)建學習型黨組織活動領導小組： 組長：李海峰 常務副組長：黎志鍵成員：莫以禎、張春樂、黃偉軍、唐桂清、張忠海、韋振林 工作職責：負責審核學院開展創(chuàng)建活動實施方案、計劃、獎懲制度等。負責每年至少2次學習專題輔導和參加學習調研活動。負責落實創(chuàng)建活動經費。二、開展創(chuàng)建學習型黨組織活動辦公室： 主任：蘇 超副主任：馬雪娟、韋素娟 工作人員：譚柳青、韋慶斌 工作職責：負責制定《學院開展創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案》、《創(chuàng)建活動計劃》、《學習制度》、《獎懲激勵制度》、列出學習必讀書目及學習總結。負責安排中心組學習和各支部學習活動。在校園網開設開展創(chuàng)建學習型黨組織活動專欄，建立網絡學習園地和網絡交流平臺。負責開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的宣傳工作。負責學院黨委開展創(chuàng)建學習型黨組織活動檔案管理工作。附件2：廣西水利電力職業(yè)技術學院 創(chuàng)建學習型黨組織2006年計劃根據(jù)自治區(qū)水利廳黨組和學院黨委《關于開展創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案》精神，特制定學院2006年創(chuàng)建學習型黨組織活動計劃。一、學習時間和學習形式在學習上要做到“四個結合”：集中學習與個人自學相結合；在職學習與脫產學習相結合；學習統(tǒng)一規(guī)定的必學內容與學習高職教育專業(yè)知識相結合；正常有序學習與圍繞中心工作學習相結合。中心組學習活動。中心組學習每季度一次，每次集中學習的前兩天為中心組成員自學時間。每位成員根據(jù)指定的必讀參考書目和思考題，結合重大的理論問題和現(xiàn)實問題進行思考，認真做好自學筆記，并為集中討論發(fā)言做準備。政治理論學習活動。每周星期二下午，全院教職工根據(jù)學院黨委下發(fā)的理論學習計劃、學習資料和參考書目，開展政治理論和業(yè)務學習活動。學時為半天，確保每月兩天學習日。支部組織生活會。支部每月定期召開兩次組織生活會，按照學院黨委下發(fā)的支部組織生活計劃，學習指定的內容和必讀參考書目，并利用支部組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。輔導報告會。學院黨委每季度邀請各級黨政領導、部門和水利行業(yè)領導以及區(qū)內外水利專家學者深入學院，做形勢報告、學術報告、法律知識講座等。每天自學活動。黨員堅持個人學習為主，確立“每天自學時”，即每天半小時學習時間，通過各種學習渠道自學必讀參考書目。培訓進修學習。黨員利用工作日、假期、雙休日參加各種業(yè)務培訓和進修學習。研討交流、知識競賽活動。各支部根據(jù)所學內容進行研討交流，并開展多種形式的知識競賽活動，促進學習的深入開展。建立網絡學習園地。建立校園網絡學習園地，將必學內容資料、書目、輔導資料及相關知識掛到校園網學習園地，及時報導和宣傳學院黨委及各支部開展學習活動、學習經驗和學習心得交流情況，建立網絡學習交流平臺。開展豐富多彩的文體活動。為豐富和拓展學習型黨組織活動內涵，在活動中開展各種寓教于樂、寓教于學的文體活動。3月份組織開展“人水和諧”詩歌、散文征文比賽、5月份組織開展反腐倡廉文藝匯演、7月份組織氣排球比賽和反腐倡廉歌詠比賽、組織教職工觀看優(yōu)秀電影、元旦文藝晚會等，使廣大黨員陶冶情操。二、學習內容及完成時間安排（一）政治理論學習自治區(qū)水利廳機關黨委下發(fā)的2006年理論學習內容。（1）第一專題：按構建社會主義和諧社會的要求，推進社會主義新農村建設。（第一季度完成）（2）第二專題：樹立和落實科學發(fā)展觀，增強自主創(chuàng)新能力，進一步提高我區(qū)經濟的質量和水平。（第二季度完成）（3）第三專題：學習黨章和黨的建設理論，保持共產黨員的先進性。（第三季度完成）（4）第四專題：深化文化體制改革，加快“文化廣西”建設步伐。（第四季度完成）自治區(qū)水利廳紀檢組監(jiān)察室下發(fā)的《黨內法規(guī)知識問答100題》（上半年組織學習）（二）業(yè)務知識內容：自治區(qū)教育廳印發(fā)《全國全區(qū)職業(yè)教育工作會議學習資料匯編》（1）溫家寶《大力發(fā)展中國特色的職業(yè)教育》（第一季度完成）（2）黃菊《在全國職業(yè)教育工作會議上的總結講話》（第一季度完成）（3）陳至立《全面落實科學發(fā)展觀推動職業(yè)教育又快又好發(fā)展做出貢獻》（第一季度完成）（4）周濟《認真落實精神 推動職業(yè)教育又快又好發(fā)展》（第一季度完成）（5）《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[2005]35號）（第二季度完成）（6）《廣西壯族自治區(qū)人民政府貫徹落實國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育決定的實施意見》（桂政發(fā)[2005]58號）（第二季度完成）（7）廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關于轉發(fā)自治區(qū)教育廳等部門廣西壯族自治區(qū)振興職業(yè)教育九大工程規(guī)劃的通知》（桂政辦發(fā)[2005]142號）（第二季度完成）觀看《教師禮儀》，加強自身修養(yǎng)。（第二季度完成）繼續(xù)學習教育部《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案》，深刻理解其內涵。（第二季度完成）學習《廣西高等學校高職高專教育專業(yè)評估方案（試行）》，開展我院高職高專教育專業(yè)評估工作。（第二季度完成）學習上級教育部門和學院印發(fā)各種教育教學管理文件。各系（部）結合所承擔的專業(yè)、課程（或學科）教學需要，組織教師學習相關的學科或專業(yè)技術理論。參加區(qū)高校教師培訓班學習，學習內容包括：高等教育心理學、高等教育學、高等教育法規(guī)概論、高等學校教師職業(yè)道德修養(yǎng)等課程學習。（第三季度完成）（三）法律知識內容：“五五”普法有關資料（第三季度完成）《中華人民共和國高等教育法》（第四季度完成）《中華人民共和國職業(yè)教育法》（第四季度完成）（四）經濟知識內容：《WTO與政府職能轉變干部讀本》（第四季度完成）《二十一世紀管理模式》（第四季度完成）中國—東盟知識讀本（第三季度完成）（五）科技知識內容：及時了解和掌握最新的科技發(fā)展動態(tài)，認真學習計算機知識，熟練掌握使用計算機和辦公自動化的技能。組織教職工參加《計算機軟件提高班》、《電腦應用提高班》學習。三、學習要求（一）按照“五學、“五有”、“四個一”的要求，把學習與專題研討、調查研究和解決解決問題結合起來?！拔鍖W”，即領導干部要做到提高認識帶頭學、參加支部共同學、輔導備課重點學、統(tǒng)籌兼顧系統(tǒng)學、聯(lián)系實際深入學；“五有”，即有學習制度、有學習計劃、有學習筆記、有學習活動、有學習檔案；“四個一”，即抓好一個講座、活躍一個講壇、寫好一篇心得、做好一次測評。（二）水利廳黨組對創(chuàng)建學習型黨組織活動的考核主要形式是“聽、看、談、評”，即聽取開展創(chuàng)建學習型黨組織情況匯報，查看學習檔案，召開座談會，個別訪談和進行隨機問卷調查等，學院創(chuàng)建學習型黨組織辦公室每年年終根據(jù)學院學習型黨組織考評細則，對各支部進行學習型黨組織考評，并結合支部目標管理責任制確定支部考評等級。（三）各支部指定一名通訊員，每月及時向學院創(chuàng)建學習型黨組織辦公室上報支部學習活動情況2次，學院創(chuàng)建學習型黨組織辦公室及時將上報材料編輯到學院網絡學習園地推廣交流。