【正文】 ”。每個教育階段展開前，局都進行了轉段動員。各支部在局動員的基礎上，廣泛進行思想發(fā)動，把思想統(tǒng)一到上級精神和局黨組的要求上來，增強黨員參加教育活動的內(nèi)在動力。（二）嚴密組織，深入學習，確保教育活動質量過硬學習培訓階段，我們重點圍繞“思想發(fā)動、學習培訓、提煉先進性的具體標準”三個重要環(huán)節(jié)，以正面理論灌輸為主，廣泛開展“領導講、典型講、自己講”、“集體學、個人學、結合學”，以及“保持共產(chǎn)黨員先進性大討論”的“三講”“三學”“一討論”，突出把握讀、講、看、議、思五個重點，讓廣大黨員“迅速進入狀態(tài)”，搞好學習，搞好討論，明確新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求，增強學習實踐“三個代表”重要思想、始終保持先進性的自覺性和堅定性。認真學習，確保用科學理論武裝頭腦。我們始終把“學原著”作為提升的基礎環(huán)節(jié)來抓，組織黨員通讀了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，學習了《中央關于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》，反復學習了胡錦濤同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》，重點學習了《黨章》，同時組織黨員學習了報刊上有關先進性教育的文章，以及樹立科學發(fā)展觀和構建和諧社會的論述等，通過學習，提高黨員政治理論水平和踐行“三個代表”重要思想的自覺性。搞好討論，提煉黨員先進性標準。在學習的基礎上，認真組織黨員進行先進性標準大討論，根據(jù)胡錦濤總書記提出的“六個堅持”，黨章規(guī)定的八條義務,劉琪書記提出的“六個必須”，潭維克書記提出的“十個出來”，以及“三個圍繞”和“三個結合”的要求，集思廣益，提煉黨員先進性的具體要求，制定了司法局黨員先進性具體標準。我們又區(qū)分不同層次制定出黨員領導干部先進性標準四條、機關黨員先進性標準八條、事業(yè)單位共產(chǎn)黨員先進性標準五條、黨支部先進性標準四條，以及離退休黨員先進性標準，使全體黨員進一步明確了新時期黨員保持先進性的具體標準。采取措施，確保學習培訓的覆蓋率100%。為保證 “學習培訓一人不漏”，局黨組多次召開會議，學習傳達上級精神，統(tǒng)一思想認識，研究制定落實覆蓋率的具體措施，實行了黨支部書記包黨員，黨組成員“分片包支部”的責任制，建立了老干部、獄警、公證處和律師黨支部的聯(lián)絡員制度。老干部黨支部，對年老體弱、行動不便的黨員上門培訓；律師臨時黨支部、獄警黨支部和公證處黨支部，主動進行家訪或用信函、電話等方式聯(lián)系，傳達上級精神。我局107名黨員中，除1名退休干部因病不能參加外，其他黨員參加了教育活動的全過程。狠抓落實，確保學習培訓的時間不少50小時。局機關在春節(jié)前拿出兩天時間，進行封閉式學習培訓，認真抓好局組織的大集中。嚴格抓好各支部組織的小集中。局機關規(guī)定每周的三、五，為先進性教育活動的專用時間，各黨支部都能嚴格按照教育計劃，抓好學習培訓。重視抓好黨員領導干部的集中。司法局3名黨員領導干部，以一名普通黨員的身份，參加了局組織的集中學習培訓，同時多次組織中心組集中學習討論。學習培訓階段全局累計落實56小時，確保了教育質量。（三）深入分析，嚴格評議，確保教育活動取得實效分析評議階段的工作,我們始終堅持“關鍵是要取得實效”的原則，突出“三嚴”（嚴格要求、嚴密組織、嚴肅對待），做到“七真”，高標準完成了先進性教育活動分析評議階段七個規(guī)定環(huán)節(jié)的工作，受到了區(qū)委督導組的表揚。廣泛征求意見，做到真心。我們采取“請進來、走出去”的形式，多層次征求意見。如發(fā)放《征求意見表》、《先進性教育征求意見問卷》，進行無記名的征求意見；召開了司法所、調(diào)解委員會、獄警、公證、老干部等座談會，分別聽取了黨員、群眾、入黨積極分子的直接意見；設立意見箱、電子信箱、專線電話，廣泛征求意見；通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見；通過群眾監(jiān)督征求意見等。累計向市司法局各處室、政府行政單位和基層單位發(fā)送征求意見信和問卷調(diào)查表300余份。黨組和各支部對收集的意見，進行了認真、仔細的分類歸納、匯總梳理，收集到各種意見30余條，為集中整改提供了第一手資料。開展談心活動，做到真誠。局制定了《司法局黨組成員談心活動安排表》，對全局談心交心活動作出了具體的安排。黨組書記、局長帶頭談心，同黨組成員談、同科級干部談、同機關同志談、同公證處主任談、同基層司法所長和司法助理員談等，擴大了談心的層面，廣泛了解情況。主管的副局長也按照要求，在自己主管的范圍內(nèi)開展了廣泛的談心活動。黨支部書記對本支部的人員談了一遍。全局上下形成了黨員與黨員、黨員與群眾要互相談心交心的良好勢頭。通過談心活動，大家交流了思想，消除了誤解，征求了意見，查找了問題，明確了方向，達到了共同提高的目的。全局共談心xxx人次。撰寫黨性分析材料，做到真像。我們按照“像、準、透、實、明”五個字的要求，抓好重點環(huán)節(jié)，提高黨性分析的準度和深度。抓好“三會”。即召開支委會，分析黨員的思想狀況；召開支部會，反饋對每名黨員的意見；召開黨支部書記培訓會和機關干部黨員動員部署會，明確了撰寫黨性分析材料的具體要求。嚴把黨性分析材料質量關。所有黨員以黨員先進性標準為尺子，人人寫出了深刻的書面剖析材料，從思想、作風、紀律、廉政、黨性等方面深刻查擺自身存在的問題，深挖思想根源，觸及靈魂深處。黨組織和黨員不僅擺出了問題，更是上升到樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、地位觀、利益觀和踐行“三個代表”重要思想的高度來找原因、挖根源，真正實現(xiàn)增強黨性修養(yǎng)、達到自我教育的目的。開好專題組織生活會、民主生活會，做到真情。我們嚴把“三關”，抓好專題組織生活會和民主生活會。把好會前引導關，召開預備會，提出了自我批評到事、相互批評到人、思想交鋒硬碰硬，切實觸及心靈，保證專題民主生活會效果的要求；把好會中查擺關，大家在會上展開深刻的批評與自我批評，既接觸實際問題，又能夠從黨性黨風的高度總結經(jīng)驗教訓，從幫助同志的良好愿望出發(fā)，對支部的所有黨員逐一提出批評意見；把好會后總結關，每名黨員根據(jù)查擺的問題進行再認識，再剖析，再提高，寫出個人總結并上報組織。局黨組成員除以普通黨員的身份參加所在支部的專題民主生活會外，還參加了黨組民主生活會，認真進行了批評與自我批評，實事求是地指出了存在的問題，真誠提出了其他成員的問題糾改方向。提出評議意見，做到真準。我們經(jīng)過四個層次對黨員進行測評，最后確定評議意見。一是個人自評。個人從理想信念、宗旨觀念、精神狀態(tài)、創(chuàng)新意識、工作作風、組織紀律、廉潔自律、道德行為、組織生活、工作實績等方面，進行自評。二是黨員互評。黨員相互進行無記名投票，保證了測評的客觀公正。三是群眾測評。充分尊重群眾意見，讓群眾對全局107名黨員逐一打票。四是黨組織綜合評議。各支部把個人、黨員、群眾測評情況，進行綜合評議，研究確定每名黨員的評議意見，進行組織定位，然后將測評結果和征求意見再反饋給黨員本人，并予以公示。黨員進一步認識到自身存在的問題，明確責任，明確了整改限定時間，切實把邊整邊改落到實處。反饋評議意見，做到真實。專題組織生活會和專題民主生活會后，各黨支部按照實事求是的原則，以支委會正式通過的書面評議意見，向每名黨員如實反饋了意見。反饋意見既肯定成績，又指出問題，并結合崗位職責提出了整改方向。廣大黨員結合自己思想、工作和作風的實際，對評議中的意見認真反思，深刻剖析根源，進一步修改完善了并最終形成了自己的黨性分析材料。局黨組和各黨支部，按照計劃安排召開會議，通報了領導班子專題民主生活會情況和民主評議黨員情況。重點向群眾通報了局黨組的專題民主生活會和黨支部的專題組織生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及整改措施，黨支部的評議結果和黨員對存在問題的認識和整改意見等，發(fā)揮了群眾的監(jiān)督作用。共同提高，做到真幫。在民主評議過程中,我們積極開展“手拉手”幫促活動。黨組成員聯(lián)系支部，支部委員聯(lián)系小組，黨小組長聯(lián)系黨員，黨員聯(lián)系群眾，層層幫促，人人結對，從黨組到支部，從黨小組到每個黨員，相互結成幫促“對子”，在全局形成了比、學、趕、幫、超的良好局面。我們根據(jù)民主評議優(yōu)秀黨員率高、后進黨員少的特點，提出了先進更先進、后勁趕先進、整體上水平的要求，主要通過思想上引、學習上促、行動上帶等方式，發(fā)揮黨員領導干部和優(yōu)秀黨員的作用，展示黨員新風采，推動司法行政工作上臺階。（四）積極整改，不斷提高，確保教育活動群眾滿意第三階段，我們圍繞“取得實效”和“群眾滿意”的要求，突出重點、突出班子、突出實效，扎扎實實地做好整改提高階段的各項工作。按照第三階段工作方案，我們著重抓了六個方面的工作：堅持再學習。在局機關進行集中學習動員的基礎上，各支部又組織黨員認真學習了“三個代表”重要思想和胡錦濤同志在貴州、山東考察時就開展先進性教育活動發(fā)表的重要講話精神，并重點圍繞落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的理念以及提高“創(chuàng)一流”司法行政機關的自覺性開展學習，圍繞堅持“兩個務必”和群眾觀點、加強各班子的思想作風建設開展討論。通過學習，進一步統(tǒng)一思想認識，提高了政策理論水平。狠抓問題的整改。在分析評議基礎上，黨員結合黨組織的評議意見，認真修改黨性分析材料，針對存在的突出問題制定了個人整改計劃。局黨組和各支部結合征求到的意見，認真梳理，深入反思，找準存在的突出問題，并根據(jù)輕重緩急和難易程度，分別制定了整改方案。各支部還把整改的問題進行了任務分解，把突出問題整改落實到每一個崗位和責任人。及時通報整改方案。局黨組的整改方案制定后，及時召開支部書記會，公布了局黨組的整改方案，會后各支部將局黨組的整改方案在一定范圍內(nèi)向服務對象和群眾進行了公布，并根據(jù)群眾意見進行修改完善。對納入整改方案的突出問題，局黨組下決心集中時間、集中精力，認真加以整改。集中整改階段工作結束后，局黨組和各支部在一定范圍內(nèi)公布了單位和個人的整改情況，聽取了群眾意見，接受群眾監(jiān)督。建立長效機制。我們把落實整改措施與建章立制結合起來，對過去已有的黨的基層組織和黨員隊伍建設制度，進行了梳理，對先進性教育活動中創(chuàng)造的新經(jīng)驗新做法，進行了概括提煉，重點研究建立健全了學習、黨務公開、定期征求意見、黨員聯(lián)系群眾、調(diào)查研究等方面的制度，并不斷加以修改和完善，使所建立的制度切實符合實際，易于執(zhí)行，努力做到“黨員受教育，群眾得利益”的要求經(jīng)?；⒅贫然?。邊整邊改邊見成效。局黨組班子成員在自覺整改自身存在問題的同時，認真抓好分管科室黨支部和黨員的整改提高工作，還深入聯(lián)系點幫助抓好整改。各黨支部一班人帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監(jiān)督，要求黨員做到的，自己首先做好，充分發(fā)揮好表率作用，扎實推進整改提高階段的各項工作。局教育活動領導辦公室，結合“展示黨員風采，建設滿意工程”和“文明月”活動，加大對局機關辦公知秩序、禮儀禮貌、科室衛(wèi)生等方面檢查，督促各科室抓好問題整改，充分展示廣大黨員干部的良好精神風貌。（五）立足當前，著眼未來，確保教育活動長遠機制領導干部做表率。局黨組成員以高度的責任心，良好的精神狀態(tài)，積極主動的態(tài)度參加教育活動，自覺做到“四全”。即：全時參加教育活動，除參加重大活動和處理緊急事情外一律不參加其他活動，更不因私事請假；全程參與教育活動，教育活動的每一個程序都參加，自覺做到“規(guī)定動作不變樣”；全力組織教育活動，除搞好自身的學習教育外，還排除干擾，認真組織分管支部的教育活動；全身投入教育活動，不請別人代筆，對學習討論發(fā)言提綱、心得體會、專題文章，一律自己動手。正是由于領導的模范帶頭作用，才最大限度地調(diào)動了黨員們學習的積極性和自覺性，保證了教育活動的扎實開展。普通黨員是主體。我們圍繞先進性主題，把著力點放在每個黨員的自覺參與上，使每個黨員通過自覺學習，真正能觸及到靈魂深處，提高境界。同時，提出了把教育目標確立在著力引導黨員樹立“三個形象”上，即：平時能看得出來，樹立以身作則當表率的形象；關鍵時刻能站得出來，樹立挺身而出當先鋒的形象；完成任務能把群眾帶動起來，樹立凝聚人心干事創(chuàng)業(yè)的形象，從而使每個黨員都成為一個牢固確立先進性意識、符合先進性標準、不斷實踐先進性要求的忠實代表?；鶎又Р砍鹘?。我們充分發(fā)揮科室黨支部的主觀能動性，堅持讓黨支部在教育中唱主角。局黨組給各黨支部下達教育任務，明確黨支部的教育職責。在總體要求和時間段統(tǒng)一的前提下，把教育內(nèi)容的調(diào)整權，方式方法的選擇權，解決重點問題的確定權等下放給各黨支部。各支部根據(jù)本科室的具體情況，立足自身的教育條件，揚長避短、靈活機動地選擇教育的組織形式、方法和手段，保證教育活動扎實有效。群眾參與出主意。教育中，我們在教育活動中，我們組織召開了各支部書記座談會，機關干部、群眾座談會，以談心談話、個別了解、問卷調(diào)查等不同形式，廣泛征求全局群眾的意見，集思廣益。根據(jù)大家提出的意見、建議和調(diào)查結果，不斷完善教育方式、方法，使教育更貼近實際、貼近群眾。堅持制度出效果。教育活動中，我們狠抓制度的落實，堅持做到四個到位：確保思想認識到位，使大家自覺參與，群策群力，共同搞好教育活動；確保組織到位，教育活動領導小組擔負起整個活動的組織領導，活動辦公室負責具體事宜；確保學習內(nèi)容到位，每名黨員都撰寫了大量的學習筆記和心得體會；確保人員、時間、效果到位，加強考勤登記，堅持定期的督促檢查，對不能按時學習的同志及時進行補課，保證了學習質量。（六）大膽探索，勇于創(chuàng)新，確保教育活動豐富多彩創(chuàng)新教育方式。一是全面開展黨員先鋒示范活動。在全局機關黨員中開展黨員先鋒示范活動，把黨員身份亮出來，先鋒模范作用發(fā)揮出來，設立黨員示范崗位、示范窗口、示范點，實施崗位目標管理，在服務群眾、服務基層、服務大局、創(chuàng)建正氣型、學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉政型機關等方面示范。二是用好警示教育。通過組織觀看黨風廉政建設電教片，開好典型案例分析會等形式，教育引導黨員自覺堅持防微杜漸，警鐘長鳴，進一步增強了黨員拒腐防變的能力。三是抓好典型教育。組織黨員認真觀看《張思德》、《紅旗飄飄》等電影、電教片，用典型啟迪激勵黨員，推動教育學習。特別是充分運用本單位本部門先進典型，并注意發(fā)掘和樹立一批典型，進一步引導和教育黨員。3月4日，局組織了先進性黨員代表郝學、鄭東浩、劉燕等，與普通黨員進行了“面對面”的討論，進一步明確了黨員先進性標準，增強了立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性。四是實行開放教育。探索黨內(nèi)外互動教育形式，以“我心目中的共產(chǎn)黨員”為主題，請人民群眾對機關黨員談希望、提要求，主動接受群眾監(jiān)督。法援科邀請海淀法院“宋魚水身邊的法官”，進行座談交流。創(chuàng)新教育載體。一是專題輔導。針對大家在學習中遇到的難點問題，黨組成員及時進