【正文】 校園環(huán)境行動。 勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。老師們，同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們一起動手，保護地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更加美麗吧!實驗中學全民保護環(huán)境倡議書12老師們、同學們：環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀念日，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。三、積極、認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識。負起環(huán)保責任，促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。五、認真貫徹國家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實質(zhì)性的貢獻。積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢熑?。新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區(qū)將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光!倡議人：日期：全民保護環(huán)境倡議書13家長朋友們：為使廣大家長朋友成為綠色社會的播種者、建設(shè)者，低碳生活的倡導者、實踐者，環(huán)境保護的宣傳者、監(jiān)督者。我們向家長朋友們提出以下倡議：一、積極響應(yīng)號召，爭做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。進一步推動形成“我為建設(shè)綠色家園盡責，我以奉獻生態(tài)文明為榮”的良好風尚。二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務(wù)植樹活動，加快推進綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。鼓勵社會各界參與城鄉(xiāng)綠化工程，倡導多種方式履行植樹義務(wù)，支持栽植“希望樹”、“青春樹”、“友誼樹”，建設(shè)“青年林”、“巾幗林”、“成長紀念林”、“結(jié)婚紀念林”、“幸福家庭林”等，逐步形成以樹寄情、以樹銘志、奉獻綠色的39。良好社會時尚。三、堅持從我做起，爭綠護綠的帶頭人。踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭綠護綠的`先進和模范，切實保護好造林綠化成果。用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設(shè)生態(tài)彭水、綠色彭水，我們義不容辭!創(chuàng)建森林城市和園林城市，我們重任在肩!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭當積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻自己的一份力量!倡議人：20__年__月__日全民保護環(huán)境倡議書14全世界的人們：現(xiàn)在的地球，雖然感覺很安逸。但是各種危險一觸即發(fā)。我們生活的這個地球，被她自己的兒女大肆欺負著。那些“不孝子”亂伐樹木，胡亂向清澈的溪中排放污水，建筑化學工廠，放出一柱柱黑煙。難道地球真的無言嗎?x省最近連續(xù)幾次地震，這不就是在吶喊嗎?而人們卻一個耳朵進，一個耳朵出。所以并不是地球無言，而是人們不聽啊！現(xiàn)在全球排放廢氣的數(shù)量增加，溫度升高，使蒸發(fā)量加大，降水量減少，導致許多的地方出現(xiàn)干旱的危險?？茖W家估計，到二十一世紀末，非洲的河流水量將減三分之一。除此之外，還會引發(fā)更多的森林火災，冰山融化等自然災害。人類現(xiàn)在正一次又一次挑戰(zhàn)著地球的限度，而地球卻不狠心對地球人進行更大的自然災害。人們就得寸進尺的剝削地球。假以時日，地球會更猛烈地把災難帶給人類?。》侵薜恼У煤?，曾經(jīng)是世界的第六大湖。但人們對乍得湖的水只是索取，不保護。從1963年到20xx年，湖的面積縮小了二十分之一，為了水，人們還發(fā)動了戰(zhàn)爭。這就是地球給人類的一個警告??！為了地球的永遠美麗，我提出以下建議：一、水資源要多次利用。如洗菜水用來澆花，洗腳水用來沖馬桶等。另外，洗手時水龍頭也不要開得太大。二、節(jié)約用紙。練習紙可以兩面都用，用完后還可以賣給回收商家，再重新造成新紙循環(huán)利用。三、少用一次性飯盒、筷子，減少不必要的浪費。并少用商店的塑料袋，可自備環(huán)保袋、菜籃。四、盡量的買低氟的制冷電器，不再讓臭氧層出現(xiàn)空洞。五、積極植樹造林，綠化環(huán)境，凈化空氣，愛護自己身邊的每塊草坪，不亂踩亂踏。為了那美麗的地球母親，開始保護環(huán)境吧，讓地球不在“難過”，讓她更好地造福我們的子孫后代。同學們，走進一個干凈整潔的`校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境，目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境，讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境，損害了學校的形象。各班同學應(yīng)保護環(huán)境、愛護公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園，是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志。因此，在這里向全校師生發(fā)出以下倡議：愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）。上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。1愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。1愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。1愛護學校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。1愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。1愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。全民保護環(huán)境倡議書15常言說得好“保護環(huán)境,人人有責”.,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄.我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,“我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 ”為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥。一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生。在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的39。洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……,我建議:,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.,保護鳥類,保護動物.,愛護資源.同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應(yīng)該保護地球。可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾。原本一眼望去，收進眼底的都是綠色的一片，而現(xiàn)在，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上。原本蔚藍的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源，我們不應(yīng)該去傷害她，去毀滅她。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該為了地球而奮斗：清新空氣，植樹造林。節(jié)約自然資源，關(guān)愛動物。不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。分類回收垃圾，反復使用。綠色消費，減少污染。為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球!倡議人：___日期:__年__月__日全民保護環(huán)境倡議書16尊敬的老師，親愛的同學：當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應(yīng)有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下建議：樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染。節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的39。紙杯、塑料杯。從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!倡議人：___20__年_月_日全民保護環(huán)境倡議書17敬愛的老師、親愛的同學們：當我們在這美麗的環(huán)境中學習，為美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都希望有一個干凈的學習環(huán)境和良好的生活環(huán)境。保護環(huán)境不僅是社會自身發(fā)展的需要，更是我們應(yīng)盡的責任與義務(wù)。為了增強大家的環(huán)境保護意識，提升自身文明程度，讓校園、班級和公共場所環(huán)境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。不說粗話臟話，不造謠、不信謠、不傳謠，不隨地吐痰，不打架斗毆。不亂扔垃圾，不亂涂、亂畫。不人為弄臟、損壞公物，不隨地便溺。不折損花草，不隨意采踏、破壞一草一木，愛護公共綠地。管理好寵物，不帶進公共場所，不侵擾他人正常生活。愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染。節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生。節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的`生活習慣。盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的筷子、紙杯、塑料杯。從我做起，號召全體師生樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。文明出行，不亂穿馬路，亂闖紅燈，不翻越護欄，堅持走斑馬線或過街通道。不亂停車，駕車時嚴格遵守交通提示，不酒后駕車。排隊依次上下車，不擁擠爭搶座位，公交車上主動為老、弱、病、殘、孕及抱小孩乘客讓座。環(huán)保事關(guān)地球生態(tài)可持續(xù)發(fā)展，文明是當代公民最耀眼的標識。人人節(jié)約資源，就是還自然一片綠色。人人言行文明，就是促進社會進步的顯著表現(xiàn)。新時期的青少年應(yīng)挑起這個重擔，積極加入環(huán)保志愿者的隊伍，爭做“文明小公民”，給城市添綠，給心靈添彩，讓祖國的天更藍，水更清，人更美。倡議人：日期：第五篇：全民健身倡議書倡議書全區(qū)廣大市民朋友們：運動改變生活，健康創(chuàng)造未來。為進一步形成“人人熱愛體育、全民健身強體”的良好社會氛圍，堅持“全民健身促健康，同心共筑中國夢”主題，提振精氣神、弘揚正能量，向全區(qū)廣大市民發(fā)出倡議：一、樹立健身理念，形成健身好風尚。健康的體質(zhì)，是專心學習的需要，是干事創(chuàng)業(yè)的資本，是幸福生活的保障。倡導廣大市民積極樹立“健康第一、終身鍛煉”和“體育生活化、健身經(jīng)?；钡睦砟?，給健身以時間和空間，把心動變?yōu)樾袆?，把感受變成享受，人人參與健身活動，人人享受健康生活，形成自覺鍛煉、主動健身、追求健康的好風尚。二、堅持科學健身，掌握健身好方法。只有科學健身，才能強身健體，只有科學健身，方可全民健康。倡導廣大市民制訂科學健身計劃，掌握科學健身方法，勞逸結(jié)合，循序漸進，提倡有氧、富氧和戶外運動，提高身體素質(zhì)，保持健康體魄，在運動中享受健身的樂趣。三、堅持經(jīng)常健身，養(yǎng)成健身好習慣。良好的健身習慣，是身體健康的銀行，是人生寶貴的財富，是走向成功的階梯?！懊刻旖∩硪恍r、健康工作五十年、幸福生活一輩子”已成為生活新時尚。倡導廣大市民因人而異、適時適度、選擇適合自身特點和興趣愛好的健身項目，主動健身、自覺鍛煉、堅持不懈，不斷為自己的身體充電、積蓄能量。四、做到文明健身，打造健身好環(huán)境。文明體現(xiàn)社會的進步，體現(xiàn)公民素質(zhì)的全面提高。倡導廣大市民進一步強化社會公共道德意識，培養(yǎng)積極、向上、陽光、健康的生活行為方式，主動保護健身場地環(huán)境，積極維護健身場地秩序，自覺愛護健身設(shè)施和器材，做到文明健身，在不影響他人的基礎(chǔ)上盡情享受健身的快樂，讓更多的市民共享基本公共體育服務(wù)和體育惠民成果，共同創(chuàng)造美好生活。運動無止境，生命更精彩。讓我們一起行動起來，唱響“全民健身促健康、同心共筑中