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八年級(jí)歷史下冊(cè)第10課建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

2024-10-08 21:40本頁(yè)面
  

【正文】 、學(xué)習(xí)中共八大召開(kāi)的時(shí)間、主要任務(wù)及意義;歸納探索中出現(xiàn)的失誤;社會(huì)主義建設(shè)的成就和出現(xiàn)的英雄人物的事跡。學(xué)習(xí)重點(diǎn):探索建設(shè)社會(huì)主義的道路的良好開(kāi)端——中共八大的召開(kāi)探索時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就和模范人物。學(xué)習(xí)難點(diǎn):探索建設(shè)社會(huì)主義道路出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的原因。學(xué)習(xí)過(guò)程一、自主學(xué)習(xí):(相信自己,我能行)探索建中的良好開(kāi)端和嚴(yán)重失誤良好開(kāi)端——中共八大的召開(kāi): 時(shí)間:_________年指出主要矛盾:是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求,同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾;是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要,同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。提出主要任務(wù):集中力量發(fā)展_____________,實(shí)現(xiàn)____________,逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。意義:______________是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開(kāi)端??偮肪€的提出:時(shí)間年,內(nèi)容:_______________,______________,________________________。評(píng)價(jià):反映了廣大群眾要求改變經(jīng)濟(jì)落后的愿望,但忽視了客觀的 ____________。嚴(yán)重失誤: 內(nèi)容:“___”和__________運(yùn)動(dòng)。標(biāo)志:高指標(biāo)、瞎指揮、_________和“_________”。后果:1958年到1960年三年困難時(shí)期。社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的模范人物大慶石油工人“鐵人” _______、兩彈元?jiǎng)?、縣委書(shū)記______、還有好人好事和為人民服務(wù)的典型等。二、合作探究(請(qǐng)相信集體的智慧)1中共為什么要召開(kāi)八大?黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在探索社會(huì)主義過(guò)程中出現(xiàn)那些失誤,失誤的原因是什么?“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”指的是一種什么現(xiàn)象?請(qǐng)你采訪你的長(zhǎng)輩,或搜集了解在大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)中,還有哪些宣傳口號(hào)或詩(shī)歌可以反映當(dāng)時(shí)的情況?三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)(相信自己一定能順利通過(guò))中共八大明確指出黨和人民的主要任務(wù)是() 下列人物中,被譽(yù)為“鐵人”的是()鄧稼先是以下哪個(gè)工業(yè)領(lǐng)域的勞動(dòng)模范?()黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路過(guò)程中的嚴(yán)重失誤是()A、浮夸風(fēng)B、整風(fēng)運(yùn)動(dòng)C、大煉鋼鐵D、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)“大躍進(jìn)”時(shí)期的一首漫畫(huà)詩(shī)寫(xiě)道:“肥豬賽大象,就是鼻子短,全社殺一口,足夠吃半年?!彼从车氖牵ǎ〢、高指標(biāo)和瞎指揮B、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)”風(fēng)C、高指標(biāo)和浮夸風(fēng)D、瞎指揮和“共產(chǎn)”風(fēng)1958年,中共中央發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),是由于()① 社會(huì)主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn)② 急于求成③ 自然災(zāi)害④ 忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④“谷撒地,薯葉枯,青壯煉鐵去,收禾童與姑,來(lái)年日子怎么過(guò)”,詩(shī)中反映的上世紀(jì)50年代末的現(xiàn)象,主要由于() 四、課堂小結(jié):(學(xué)會(huì)從整體上把握知識(shí))回顧本節(jié)內(nèi)容,和其他同學(xué)一起歸納本節(jié)各具特色的要點(diǎn)?,F(xiàn)舉一例:(順口溜記憶本節(jié)的內(nèi)容)探索建設(shè)社會(huì)主義的道路:(一):56年中共開(kāi)“八大”,主要任務(wù)已定下,集中發(fā)展生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化,人民生活要提高、良好開(kāi)端有計(jì)劃。58年提出了總路線,全國(guó)人民干勁大。國(guó)情卻沒(méi)弄清楚,急于求成犯錯(cuò)誤,“大躍進(jìn)”、“公社化”,違背規(guī)律受懲罰,左的錯(cuò)誤危害大,造成欲速而不達(dá)。(二):英雄模范了不起,大慶“鐵人”王進(jìn)喜??h委書(shū)記焦裕祿,人稱“黨的好干部”。兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?,科學(xué)發(fā)明有貢獻(xiàn)。全國(guó)人民學(xué)雷鋒,光輝榜樣記心中五、課堂反思(只有反思才能有所進(jìn)步、學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)收獲和困惑;教師進(jìn)行二次備課)
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