【正文】 帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才構(gòu)成的。如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭，所以我們應(yīng)當(dāng)合理開(kāi)采礦產(chǎn)資源。還有水資源，雖然我們農(nóng)村看不出會(huì)缺乏水資源?？墒侨蛴泻枚嗳诉B水都喝不上，因?yàn)闅夂蚋珊?。有的人說(shuō)：“就幾個(gè)人浪費(fèi)水不算什么的?！比绻侨澜绲娜硕荚鯓诱f(shuō)，不就浪費(fèi)了幾億滴水了嗎如果地球上沒(méi)有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們能夠把淘米和洗菜的水用來(lái)澆花或者澆樹(shù)，還能夠洗衣服的水拖地。我們也十分缺乏森林資源。此刻我們周?chē)€有許多亂砍伐樹(shù)木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒(méi)有錯(cuò)可是我們能夠撿一些枯萎的樹(shù)枝、樹(shù)干回家生火?？骋豢脴?shù)只需要幾分鐘，可是長(zhǎng)成一棵大樹(shù)需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間當(dāng)我們把樹(shù)砍完了能夠在種一棵小樹(shù)苗下去，以保證森林資源的可持續(xù)性。我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)儉，并不是說(shuō)僅有幾種資源才需要節(jié)儉，其他的也需要節(jié)儉。比如說(shuō)電、糧食等等……人類朋友們。地球僅有一個(gè)，請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個(gè)地球?qū)?huì)變得越來(lái)越完美。保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)12尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)：你們好！身為一名小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境`愛(ài)護(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我們要珍惜它`愛(ài)護(hù)它，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我貌同的責(zé)任。為此我提出以下幾點(diǎn)建議：不亂丟垃圾、亂吐痰，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)；愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)；種植花草清新空氣，綠化校園環(huán)境；節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理利用資源；提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；減少校園中的噪音污染；學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色家園。這是我提出的幾點(diǎn)建議，希望我們能讓我們的校園`讓我貌同生活的星球更加美好！建議人：日期：保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)13地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件，珍惜資源，所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題，因此，我特意提出以下建議：節(jié)約用水：在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。愛(ài)護(hù)公物：大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。節(jié)約用紙：大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。節(jié)約用電：生活中我們時(shí)刻接觸電器，電視不看的時(shí)候記得關(guān)閉電源，手機(jī)充滿電記得拔出插座，出門(mén)記得關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇，節(jié)約用電。節(jié)約食物：我們每一份食物都是從自然中獲取，所以我們應(yīng)該食物尤其珍貴，吃飯不要浪費(fèi)。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)14地球上的人類：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；隨手在街上扔垃圾……這些小事隨處可見(jiàn)，造成了地球的環(huán)境十分惡劣。我對(duì)地球上的人類發(fā)出倡議：。這種一次性物品雖然消過(guò)毒，但并不衛(wèi)生，而且十分廢料，例如一次性筷子，它是用木頭制成的，用完后就要丟掉，是十分廢木材的?，F(xiàn)在人們到了街上，總會(huì)買(mǎi)一些冰糖葫蘆、肉串等，吃過(guò)后就把竹簽扔掉，既不環(huán)保，又不衛(wèi)生。由于飲料瓶是用塑料制成的，如果把它隨手丟棄在土壤里，它一百年都不會(huì)腐爛，只有把它們回收起來(lái)，才能環(huán)保。垃圾分兩種：可回收類和不可回收類?？苫厥疹惏◤U紙、飲料瓶和易拉罐等。正面用過(guò)的小楷本背面也能用，把它當(dāng)成演算本就可以了。飲料瓶和易拉罐在我們過(guò)年的時(shí)候十分常見(jiàn)，特別容易收集。不可回收類垃圾也不能亂丟，要扔到垃圾箱里?，F(xiàn)代科技發(fā)達(dá)了，家家戶戶都有不少電器：電視、電腦、冰箱、微波爐等。人們?cè)谑褂盟鼈兊臅r(shí)候非常耗電，例如，房間沒(méi)人的時(shí)候不隨手關(guān)電燈。我建議當(dāng)你不用這些電器的時(shí)候就要關(guān)閉電源，以免耗電。水資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是現(xiàn)在黃河斷流、羅布泊干涸，一些大江大河被污染導(dǎo)致有些地區(qū)干旱。許多事實(shí)告訴我們，環(huán)境遭到破壞帶來(lái)了嚴(yán)重后果。我們要保護(hù)母親河，保護(hù)我們共同居住的家園。保護(hù)家園，刻不容緩。由于城市的發(fā)達(dá)，私家車(chē)越來(lái)越多，騎自行車(chē)的人逐漸減少。汽車(chē)排放出的二氧化碳對(duì)空氣，對(duì)人體都有害無(wú)益。我建議少開(kāi)汽車(chē)，多坐清潔能源的公交車(chē)，多騎環(huán)保的自行車(chē)。我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。保護(hù)地球，從我做起。從身邊的小事做起吧。保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)15親愛(ài)的老師、同學(xué)們：當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗?。生活?jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！翠北小學(xué)環(huán)保志愿者活動(dòng)小組XX年10月21日