【正文】 、教風建設，牢記校訓，成為學生成長的引路人。二、三項工作繼續(xù)做好文明單位創(chuàng)建工作文明單位創(chuàng)建工作一直是我校的重點工作，我們的創(chuàng)建目標是:XX年爭取晉升省市級文明單位。為此，我們要制定創(chuàng)建規(guī)劃，開展群眾性精神文明建設活動，繼續(xù)弘揚尊師重教、扶貧幫困的文明之風，真正抓好我校的課改工作、師德建設工作、學生德育工作，充分發(fā)揮文明單位的社會示范作用，提高全市公民的文明素質(zhì)，推動社會進步、促進社會和諧。做好上傳下達工作對上級黨委的文件及時收發(fā)，對文件精神要認真落實。高效、規(guī)范上報各種報表、統(tǒng)計、征文、理論文章、調(diào)研材料、簡訊、工作總結(jié)等，組織好本單位黨員參加上級黨組織的各項活動。做好臨時性工作在去年的工作中，黨辦深得領導信任，組織了我校校慶及開學式工作。我們覺得只要是學校的工作就應該積極認真、負責地做好，所以黨辦將一如既往繼續(xù)做好學校分派的工作，或者是配合其他科室完成相應工作。xx中學黨總支辦公室范文二：一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力 督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心工作、校領導重大活動、職能部門工作協(xié)調(diào)、群眾關心的熱點展開工作，積極發(fā)揮參謀咨詢作用，努力提高管理水平、服務水平，為學校的改革與發(fā)展做出積極貢獻。二、重點工作，追求工作實效保持良好的精神狀態(tài)和工作效能，主動學習兄弟學校辦公室工作的先進經(jīng)驗和做法，圍繞“及時、全面、準確、高效”八個字來要求成員的工作，對崗位職責進一步的規(guī)范和細化，明確各自的職責。樹立服務意識，服務于校長室，服務于各處室，服務于每一位師生，協(xié)調(diào)、配合、組織好各方面工作。追求工作思路的前瞻性、工作內(nèi)容的務實性、工作流程的有序性、工作方法的科學性。，追求工作高效協(xié)調(diào)校長室處理學校日常工作，協(xié)調(diào)好各領導小組、各處室、各年級工作組工作，做好學校一周工作安排每周工作匯總，確保學校整體工作正常有序地進行。隨時與有關部門保持聯(lián)系，了解領導決定事項的進展，在協(xié)調(diào)中督查，在督查中落實。確保各類工作準時高效的完成。做好信訪工作，發(fā)揮參謀助手作用。建設辦公室電子信箱，廣泛聽取師生、家長和其他相關單位的意見和建議，針對重要事項形成書面材料呈送學校領導參考和決策。，樹立學校形象加強對外宣傳，擴大社會影響。多途徑、全方位地展示學校的辦學過程和 辦學成果，樹立學校良好形象。中學黨政辦公室工作計劃與宣傳媒體建立良好的合作關系，成立校訊報道小組，繼續(xù)做好校報《傳是》的編輯工作，發(fā)揮教育、宣傳功能。會同學校各部門做好學校頁內(nèi)容的更新工作，提高我校絡宣傳的效果。結(jié)合校園文化建設，合理布置學校宣傳櫥窗，提升學校文化品位。三、成員分工王文慶，制定有關規(guī)章制度《傳是》第一版欒根玉、行政擴大會議、全校教職工大會的會務及會議記錄、宿舍值班安排及節(jié)假日值班的安排及管理、對外宣傳和聯(lián)絡工作《傳是》第二版林兆榮、獎金的管理黃梅玲、保管與裝訂、登記、傳閱及本校文件的管理，電話等辦公設備的維護四、工作安排：九月份：、人事年報的統(tǒng)計及核編工作，辦公室工作計劃等有關文字工作《傳是》第二十九期十月份：1.“國慶”活動安排、勞動用工、法人年檢、需求教師調(diào)查等工作月份結(jié)構(gòu)工資核算《傳是》第三十期十一月份：月份結(jié)構(gòu)工資核算、職稱外語考試的報名及年報工作《傳是》第三十一期十二月份：、教齡津貼、崗位津貼及班主任津貼的審批工作、整理月份結(jié)構(gòu)工資核算、職崗津貼申報一月份：，學校學期總結(jié)起草工作、教職工獎懲情況統(tǒng)計月份、XX年1月份結(jié)構(gòu)工資核算《傳是》第三十二期 教導處工作歷來是聯(lián)系校長室和全校師生的教育教學工作的橋梁，是落實學校工作的執(zhí)行部門，也是傳達學校教育教學質(zhì)量的信息集中部門。教導處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學校整體教育質(zhì)量的提高。按照校長室的工作計劃和要求，本學期教導處的各項工作除完成常規(guī)的教育教學管理外，便是要突出我校在教育教學上的“與時俱進”的教學理念。這個“時” 就是在全區(qū)教育教學大調(diào)整的時期，我校教育教學工作所面臨的危機感，就是我校的教育教學態(tài)勢也處在上升的時期。本學期的教育教學工作重點也在于要鞏固上學期出現(xiàn)的良好的勢頭，抓住機遇，落實教育教學的常規(guī)工作，防止大幅度的波動狀況。根據(jù)校情，結(jié)合本教導處的工作實力，本學期的教導處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點：一、重點加強學校教科研隊伍的建設與管理，努力提高全校師資隊伍的建設的水平。教研組長是教學研究的基地，是提高教師教學素養(yǎng)的保障，是達到理想教育教學效果的參謀部。我們認為，真正的教育教學實效的來源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個方面入手：“管理目標及對策”和述職制度的建立。(1)教研組長在每學期的開學之初，要對各自的組室在上學期存在的共性問題及性分析，提出本組在教育教學上的理念和解決的問題方法、每位任課教師的教學特點和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性。(2)根據(jù)本組室的教學實際，按學校的教育教學工作要求，提出本組室、本學科的教學管理目標。(3)在分析本組室實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法和科學的依據(jù)，并努力在今后的教學實踐中加以解決。(4)教研組長在每學期結(jié)束時，要及時對一學期來的教育教學工作進行總結(jié)，并向其它組室進行陳述性交流。，要增強教研活動的有效性。教研組長要深入到每一個備課組，加強對基層備課組的監(jiān)督與指導工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題。(1)為加強各備課組的教育教學備課活動，教導處對每個備課組要進行每月一次的教案檢查。各備課組的教案在學期結(jié)束前要整理成冊，作為全校教師的教學共享。(2)按照教導處工作的要求，各教研組長要對組室里的教師進行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點檢查教師在分層遞進教育教學過程中的落實情況。、二名教師參加校級教學研討公開課。中學黨政辦公室工作計劃對教學研究課的推選人、開課情況，教研組長要向教導處書面匯報本課時的教學目的、需要解決的問題、該教師的教學特長等等。，教研組每學期要組織落實一次學生活動。本學期的教導處檢查的重點是英語學科的學生活動。二、分層遞進、管理目標。從近幾年來本校的教育教學現(xiàn)狀分析，分層遞進教學的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學實際情況，但在分層遞進的教學中，有一個突破口的問題我們一直未能實現(xiàn)較好地解決，這就是分層遞進的目標。從今年起，我們將以02學年的畢業(yè)生情況作為衡量的標準，提出：：各班不合格人數(shù)要控制在15%20%之間(語文學科不在其列)。各教研組要針對各學科的特點，為實現(xiàn)這個目標拿出切實可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目標，最終實現(xiàn)學校提出的工作要求。作為學校的考核，原則上以2年為一個時間段，各班的控制人數(shù)只能下降，不能超越。：各班不合格人數(shù)應控制在10%以下。在確保各班合格率的前提下，努力提高班級的優(yōu)秀率。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級任課教師，教導處將提請校長室給與適當?shù)臉s譽和獎勵。我們認為：提高教育教學質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學生作業(yè)的有效性。本學期，我們教導處工作的重點之一，就是進行學生作業(yè)布置、完成、批改、反饋這四個環(huán)節(jié)。學校要求每一位教師在布置作業(yè)時，要真正考慮學生能否獨立完成，能否保質(zhì)完成，是否針對不同層面的學生布置不同要求的作業(yè)。(1)各考試學科的教師在教學過程中，要充分考慮到班級中下層面學生的學習，每次作業(yè)布置，要盡可能地分成兩套。學校鼓勵教師精選作業(yè)題、自己設計作業(yè)題，確保各層面的學生都能學有所得、學有所成。