健康教育與健康促進(jìn)工作制度推薦5篇-資料下載頁
2024-10-08 21:34本頁面
【正文】 健康教育的原則中，首要的一項是 E、以上都不是 48 健康教育效果中，屬最高層次的是： E．采納健康行為健康教育要提供人們行為改變所必須的 E．知識、技術(shù)與服務(wù)健康教育與健康促進(jìn)項目規(guī)劃評價工作貫穿于D、規(guī)劃設(shè)計、實施的全過程健身運動教育屬于家庭健康教育中的：A生活方式教育拉斯韋爾模式的正確表述是A 傳者——信息——傳播途徑——受者——效果—O有機(jī)體—R反應(yīng)人的外顯行為常常由5個基本要素構(gòu)成，下列不是的 C、行為方式 55 社區(qū)劃健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)鍵是 B取得社區(qū)決策者的重視和支持社區(qū)健康促進(jìn)需要創(chuàng)造一個支持性環(huán)境，包括 A、生態(tài)環(huán)境和社會環(huán)境社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作的關(guān)鍵是D、取得社區(qū)決策者的重視和支持社區(qū)內(nèi)健康教育的最寶貴資源是：C社區(qū)人群參與59 社區(qū)需求評估內(nèi)容包括：E．以上均是 60 生活方式教育不包括 E、性教育下列不良生活方式對人們健康影響特點中，錯誤的一項是：B．群體發(fā)病明顯下列不是確定優(yōu)先項目的評價標(biāo)準(zhǔn)的是B公益性63 下列不屬于家庭的類型 E獨立家庭下列關(guān)于健康促進(jìn)與健康教育中說法正確的是（B）健康促進(jìn)涵蓋了健康教育和生態(tài)學(xué)因素下列關(guān)于五因素傳播模式的其他稱謂或表述，哪項是錯誤的B施拉姆傳播模式下列哪條不是大眾傳播的特點A、雙向性68 下列哪項不是大眾傳播的特點： C速度慢69 下列哪項不是危害健康的行為 E預(yù)警行為下列哪項不是影響健康的四大因素之一C、醫(yī)療服務(wù)水平與質(zhì)量因素 71 下列哪項不屬于規(guī)劃設(shè)計的原則B、公認(rèn)原則72 下列哪項不屬于危險行為：D．B型心理行為的模式 73 下列是五因素傳播模式的表述，—信息—媒介—受傳者—效果下列行為中，屬于健康行為的是： 下列行為中，屬于危害行為的是：A,C型行為下面關(guān)于5W模式的敘述錯誤的是{C}In Whichchannel是指在多長期限內(nèi)實現(xiàn)這種變化行為發(fā)展包括的階段為E．以上均是行為改變模式中，KABP是指C、知信行模式行為轉(zhuǎn)變階段中，個體開始樹立必勝信心，做出行為轉(zhuǎn)變承諾的階段是：C．準(zhǔn)備階段影響健康的生物學(xué)因素中，錯誤的是：E．生活行為因素有效控制生活方式，不屬于行為危險因素的措施是：C．心理疏導(dǎo) 82 在健康教育的各種傳播媒介中，效果最佳的是：D．電視在健康教育項目規(guī)劃設(shè)計原則中以最小的投入獲得最大收益首要遵循A目標(biāo)性原則在健康教育與健康促進(jìn)項目規(guī)劃設(shè)計中應(yīng)遵循的原則是 E以上都是 85 在社區(qū)健康傳播特點中，錯誤的是：D．時間不定性 86 在社區(qū)健康傳播中，不常見的形式：B．個體傳播在下列社區(qū)健康教育目的中，錯誤的一項是： D、得到社會支持88 知信行理論模式指的是D、知識、態(tài)度、信念和行為 89 知一信一行模式中，錯誤的是：D．動機(jī)主干家庭是指B、父母及其一個已婚子女組成的家庭91 屬健康教育效果的最高層次是：E、采納健康行為做好社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作的關(guān)鍵是：A 取得決策者的重視和支持
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1