作文開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感-資料下載頁(yè)
2024-10-08 21:27本頁(yè)面
【正文】 電影《少林寺》。當(dāng)他遇到了海嘯，是社會(huì)各界人士幫助了他和所有遇難的人，從那時(shí)起，他的夢(mèng)想又是想用感恩的心回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)公益事業(yè)而貢獻(xiàn)自己的力量。他現(xiàn)在的夢(mèng)想是向世界傳播中國(guó)太極拳而努力。我最感動(dòng)的是楊孟衡和劉偉，因?yàn)椋麄冸m然失去雙臂，但他們的夢(mèng)想還在，他們用雙腳代替雙手來(lái)完成夢(mèng)想，這種精神多需要我們來(lái)學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多人才，讓他們?cè)谧鎳?guó)各地不同的崗位上，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。從今天起我要為自己的夢(mèng)想而更加努力。第四篇：《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文每個(gè)9月1日播放的《開(kāi)學(xué)第一課》我都會(huì)觀(guān)看，因?yàn)槲以谄渲心茴I(lǐng)悟很多。本期的主題是“幸?！薄Ｐ腋Ｊ鞘裁?？我認(rèn)為幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不論是得到父母的關(guān)愛(ài)還是與同學(xué)快樂(lè)相處皆可喻為“幸?！?。但感受到幸福的最基本條件就是自己要感到滿(mǎn)足，知足常樂(lè)，只要知足，怎么會(huì)不幸福呢？首先登場(chǎng)的，是一個(gè)10歲盲童劉昊。他小小年紀(jì)卻彈得一手好琴，而且獲得過(guò)重大獎(jiǎng)項(xiàng)。他說(shuō)，他的幸福就是能永遠(yuǎn)與母親和鋼琴為伴。上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，就一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。所以劉昊的音樂(lè)天賦才會(huì)徹底展現(xiàn)，我相信，劉昊今后在鋼琴上一定會(huì)有極高的造詣?？粗鴦㈥?，我們都為之動(dòng)容。不被貧困而擊倒，不為命運(yùn)而迷茫。劉昊是不折不扣的強(qiáng)者，他深深的愛(ài)著母親，愛(ài)著音樂(lè)……是啊，有一個(gè)全心全意為自己付出的母親，和一位自己的朋友——音樂(lè)，劉昊談何不幸福？當(dāng)然幸福！父母是孩子最好的老師。本期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，然而孩子人生的第一課就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。成龍?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)講述了他朋友如何教育孩子的故事。我深有感觸：教育孩子是根本。孩子教育不好，縱然有萬(wàn)貫家財(cái)，也是個(gè)失敗者。做一個(gè)孝順、有為的子女，和父母一起快樂(lè)生活，這是人世間至真至誠(chéng)至樸的幸福——天倫之樂(lè)。作為一個(gè)人，自然渴望得到鼓勵(lì)。世界網(wǎng)球冠軍李娜說(shuō)，多給予別人鼓勵(lì)，別人就能充滿(mǎn)信心，更好發(fā)揮。不要吝嗇你的鼓勵(lì)與贊美，往往就能和別人融洽相處，與朋友之間心心相連，拉近距離。不論是受到別人鼓勵(lì)還是給予別人鼓勵(lì)都是一樣的，彼此之間都會(huì)心心相映，都會(huì)倍感幸福！世界冠軍鄧亞萍還說(shuō)，一個(gè)人貴在堅(jiān)持，只要不放棄，樂(lè)觀(guān)向上，堅(jiān)持不懈，就會(huì)感受到快樂(lè)。本來(lái)不被教練重視的鄧亞萍就是憑著這份信念，堅(jiān)持不懈地努力，站上了世界乒乓球之巔。在逆境中堅(jiān)持總是痛苦不堪、備受折磨的，但只要吃得苦中苦，方為人上人。當(dāng)你通過(guò)堅(jiān)持、努力“翻身”之后，就會(huì)有說(shuō)不出的喜悅，喜悅中，就夾雜著自信、驕傲和，幸福。“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”幸福，什么是幸福？幸福就是成長(zhǎng)、樂(lè)觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn)……啊，原來(lái)幸福，無(wú)處，不在……第五篇：作文 《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感今天，學(xué)校要求我們收看CCTV1頻道播放的“最牛節(jié)目”——《開(kāi)學(xué)第一課》，作文 《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感。這個(gè)節(jié)目班主任最牛，事例最牛，收看的學(xué)生人數(shù)最牛。這一期的主題為“美就在我們身邊”。一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。我最難忘的是“創(chuàng)造美”中講述的“平凡的美”。事例講述吳斌叔叔駕駛大客車(chē)，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，突然有一鐵塊從空中飛來(lái)?yè)羲檐?chē)輛前擋風(fēng)玻璃，再砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致吳斌叔叔肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛將車(chē)輛緩緩?fù)Ｏ?，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車(chē)措施，并告知車(chē)上旅客注意安全，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，安全疏散車(chē)上的24位旅客。最后吳斌叔叔因搶救無(wú)效離開(kāi)了我們。吳斌叔叔的事跡感動(dòng)了數(shù)百萬(wàn)網(wǎng)民，被贊為“最美司機(jī)”。吳斌叔叔是一個(gè)最平凡的人，但是他在我們心中永遠(yuǎn)偉大！俗語(yǔ)說(shuō)：再怎么偉大的人，首先是一個(gè)平凡的人；再怎么偉大的事，首先是一件平凡的事。人，是從平凡逐漸走向偉大的。人的偉大，往往是表現(xiàn)在平凡的生活小事上，而不一定表現(xiàn)在驚天動(dòng)地的事件中，讀后感《作文 《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感》。我每一天都在學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)的路徑上走著。每一天都有細(xì)微的瑣事發(fā)生。我為什么不可以向吳斌叔叔一樣在平凡中做著不平凡的事呢？比如：在路上，看見(jiàn)小學(xué)弟、小學(xué)妹的紅領(lǐng)巾戴歪了，我應(yīng)該幫他們整理好；教室里亂哄哄的，我應(yīng)該站在講臺(tái)上組織同學(xué)們朗讀；教師節(jié)到了，我應(yīng)該精心制作一張賀卡送給老師；媽媽心情不好，我可以講一個(gè)笑話(huà)給她聽(tīng)；爸爸出差在外，我應(yīng)該打電話(huà)問(wèn)候一下他……生活中有很多事情可以做，也應(yīng)該做好，只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，創(chuàng)造美的心、積極傳遞美的心，還有融入集體和諧快樂(lè)的心！“美而無(wú)德，猶如玫瑰花之無(wú)香。”“心靈美，才是永遠(yuǎn)美。”這是我看了《開(kāi)學(xué)第一課》最深的感悟。五年級(jí):荔枝空襲者
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