【正文】 ，那一定是春天來了（乙）：我們知道，那一定是新年到了（甲）：今天，我們在這里歡聚一堂，聆聽春的旋律（乙）：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來（甲）：今天，我們在這里放飛夢想（乙）：今天，我們在這里播種希望（甲）：回首2016，充滿活力的鐵中人意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，齊頭并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌（乙）：展望2017，周鐵中學(xué)將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌（甲）：周鐵中學(xué)“青春律動 夢想啟航”2017年元旦迎新文藝匯演（合）現(xiàn)在開始。（甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎杭校長為這次活動致辭教師健美操（甲）：動感的音樂，（乙）：健美的動作，（甲）：讓我們一起體驗(yàn)鍛煉的快樂，（乙）：讓我們一起感受合作的樂趣。（甲）：請欣賞由我們的老師帶來的第三套大眾健美操《活力無限》。高二（2）班小合唱《帶我到山頂》（甲）：離鄉(xiāng)的游子總在夢里聽到鄉(xiāng)音，（乙）：當(dāng)踏上歸鄉(xiāng)旅途，前程變得溫暖，（甲）：閉上雙眼，讓午夜的清風(fēng)，帶我們?nèi)ス枢l(xiāng)的山頂，（乙）：下面請欣賞高二（2）班帶來的小合唱《帶我到山頂》初二（1）班歌舞《律動青春》（甲）：踏著激昂的節(jié)拍，（乙）：把握四季的旋律，（甲）：讓我們點(diǎn)燃希望。（乙）：青春的激情，讓我們的心靈自由翱翔，（甲）：想唱就唱，唱得響亮，（乙）：想跳就跳，跳得瘋狂，（甲）：下面請欣賞初二（1）班的歌舞《律動青春》初三（3）班串燒《極樂爸爸你干嘛？》 甲：你知道今年最火的神器是什么？ 乙：那肯定是小蘋果莫屬了！甲：你太OUT啦 乙：難道不是？甲：你看完下面的節(jié)目就知道了，下面請欣賞初三3班帶來的神曲串燒《極樂爸爸你干嘛？》初二（2）班歌伴舞《快樂你懂的》（甲）：越成長越青春，（乙）：越成熟越煩惱？（甲）：我們的快樂都去哪啦？（乙）：在浩瀚的題海？在無盡的書山？（甲）：在下課的鈴聲里？在放學(xué)后歡笑的歸途？（乙）：我們的快樂，你們懂嗎？（甲）：請欣賞初二（2）班歌舞《快樂你懂的》王思野 琵琶獨(dú)奏《十面埋伏》（甲）：“弦弦掩映深深思，說盡心中無限事”，（乙）：“銅弦能卷萬里云，一律一韻皆豪情”，下面有請無錫市三獨(dú)比賽二等獎獲得者高二2班王思野同學(xué)為我們帶來琵琶獨(dú)奏《十面埋伏》初一（1）班舞蹈《小蘋果》 甲:有人把學(xué)生的笑容比作春天的花蕾，乙：有人把學(xué)生的純真比作燦爛的陽光； 甲:走進(jìn)青春季的我們，希望自己是一只小蘋果，甲：因?yàn)樗碇覀兊慕】岛突盍?，乙：因?yàn)樗碇覀兊呢S收和希望。甲：請欣賞初一（1）班帶來的舞蹈《小蘋果》高三（1）班歌曲串燒《純白》 甲:平淡無奇那又怎樣，乙：縱使無聞似塵埃一般，甲:夢想的臨界點(diǎn)，我們展翅高飛，乙：讓我們的人生絢麗如蓮花。甲:請欣賞高三（1）班帶來的小合唱歌曲串燒《純白》。初三（2）班歌舞串燒《爸爸來了》 甲:生活是平淡的，乙：但偶爾我們可以給生活加點(diǎn)色彩，甲:陪同我們的爸爸媽媽歡樂下，乙：讓他們也年輕起來。甲:下面請欣賞初三（2）班帶來的歌舞串燒《爸爸來了》初一（3）班小合唱《小幸運(yùn)》 甲:一歲一籃日月星辰，乙：我和一切之間都有靜謐時光。甲:誰安排下永恒的秩序？乙：時間請幫我掰開揉碎生命中疼痛，甲:從我生命中挑出最美的時光，乙：每一年每一天，甲:因?yàn)槟阍?，乙：所以我在。?請欣賞初一（3）班帶來的小合唱巜小幸運(yùn)》。1初二（3）班歌伴舞《天亮了》 甲:我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，乙：我們心中常懷感恩，就能找到屬于自己的黎明，甲:心中感恩，云散了，風(fēng)停了，太陽升起來了，天亮了。乙：青春有挫折，失意過，失落過，我們依然擁有信心，明天陽光燦爛，天亮了。甲:請欣賞初二(3)班的歌伴舞。1蔡昱洲獨(dú)唱《我愛你中國》 甲:律動的音符總在少年心中流淌，乙：慢慢地匯成一首歌，甲:它是少年的夢想，乙：它是少年的情懷。甲:有請無錫市三獨(dú)比賽一等獎獲得者高二2班蔡昱洲為我們帶來獨(dú)唱《我愛你中國》1高二（1）相聲《同桌的你》甲:同學(xué)們身邊都曾有過讓我們開懷大笑，忘卻一切煩惱的伙伴，乙：或許，也曾有過讓我們切齒痛恨，卻又甘拜下風(fēng)的仇人，甲:或許，在你困難的時候可以幫助你排憂解難 乙：或許，在你快樂的時候可以跟你一起分享甲:下面請欣賞由高二（1）班帶來的相聲《同桌的你》1初一（4）班歌伴舞《大王叫我來巡山》 甲:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺，在陽光下?lián)u曳，乙：云兒帶著詩一般的故事，在天空中吟誦，甲:我們伴著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，乙：迎來了初一（4）班的一群快樂的小精靈，合:帶著我們?nèi)パ采嚼玻?初二（4）班朗誦《不一樣的朗誦》 甲:青春是燦爛的，乙：青春是多彩的。甲:青春是一首抒情浪漫的詩歌，乙：青春是一串靈動跳躍的音符。甲:青春的夢想很小，也許只是一雙時尚的滑板鞋，乙：青春的快樂很簡單，也許只是一首《小蘋果》。甲:請欣賞初二(4)班的表演——《不一樣的朗誦》1初三（1）班小合唱《告白氣球》 甲:心里燃燒著純情的烈火，乙：眼中閃爍著溫暖的陽光，甲:青春邁著輕盈的步子來了，乙：她伴著男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣； 甲:她帶著女孩飄逸的長發(fā)、羞澀的笑靨，乙：一樣的青春，甲:不一樣的告白，乙：請欣賞初三（1）班帶來的小合唱《告白氣球》。1高一舞蹈串燒《味道》甲:青春是那么的朝氣蓬勃，綻放激情，乙：青春又是那么充滿神秘，充滿韻味，甲:下面請欣賞高一的舞蹈串燒《不一樣的味道》。1談亞杰滬劇《金絲鳥》甲:滬劇是中國傳統(tǒng)劇種之一，它流行于上海以及江浙一帶，曲調(diào)優(yōu)美，富有江南鄉(xiāng)土氣息，擅長表現(xiàn)現(xiàn)代生活。請欣賞由談校長帶來的滬劇《金絲鳥》，大家掌聲歡迎。1初三（4）歌舞《人間極品起來嗨》 甲:塞納河畔，左岸的咖啡，我手一杯，乙：品嘗你的美，伴著優(yōu)美的旋律，甲:讓我們一起嗨起來，乙：下面請欣賞初三（4）班的歌舞《人間極品起來嗨》 初一（2）手語舞蹈《愛》甲:青春是初升的太陽，永遠(yuǎn)向上，熠熠生輝； 乙：青春是綻放的花朵，絢麗多彩，生機(jī)勃勃； 甲:青春是奔涌的激流，一路高歌，勇往直前。乙：誰都有自己的青春，誰的心里都在吟唱著青春的頌歌。甲:請欣賞初一（2）班帶來的手語舞蹈《愛》。2高三（2）小合唱《高飛》 甲:今天，我們就要畢業(yè)了，乙：為離別傷感，但不會淚水漣漣，甲:這里，曾經(jīng)醞釀了我的夢想，磨礪了我的智慧。乙：如今，就讓我們帶著對青春的熱愛，投入到新的人生征程，甲:不管前方的路途多么艱辛，乙：我們將一往直前，展翅高飛。下面請欣賞高三（2）班帶來的小合唱《高飛》。2教師節(jié)目（甲）周鐵中學(xué)的同學(xué)們青春飛揚(yáng)，活力四射，（乙）而我們的老師們，也是多才多藝，能歌善舞。（甲）接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師代表登臺，一展風(fēng)采。（乙）請欣賞，??。(宣讀比賽獲獎名單)(甲)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的鮮花；(乙)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歡歌。(甲)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：(乙)：祝急流勇進(jìn)的宜興市周鐵中學(xué)再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！(甲)：2017年周鐵中學(xué)元旦迎新文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！(乙)：老師們、同學(xué)們！(合)：明年，我們再相見！