【正文】 們還和同學(xué)們共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)建設(shè)中。我們共同制定了《四（5）中隊(duì)快樂公約》、《班級(jí)文明好習(xí)慣》、《班級(jí)日常行為操行實(shí)施方案》、《爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)小隊(duì)制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、工作、生活，為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有一份耕耘，就有一份收獲。我班同學(xué)正在這種良好的班風(fēng)和濃郁的學(xué)習(xí)氣氛中共同進(jìn)步。每一次考試，我班平均分都居年級(jí)第一名，深受老師及家長(zhǎng)的好評(píng)，大家也都為身在這樣優(yōu)秀的班級(jí)而自豪！二、深入持久地開展雛鷹行動(dòng)我們還積極開展“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”，通過一枚枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)录?lì)每一位隊(duì)員奮發(fā)向上，全面發(fā)展。因此，我們?cè)O(shè)立了讀書章、寫字章、環(huán)保章、才藝章、勞動(dòng)章等多項(xiàng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?。去年學(xué)校大隊(duì)部提出了開展“文明之星”活動(dòng)。我們的“雛鷹文明小隊(duì)”積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，說文明話，做文明事，真正做到了時(shí)時(shí)講文明，處處講文明。他們還查閱圖書，上網(wǎng)，親自寫作，搜集，整理文明宣傳資料，并制做文明宣傳賀卡，紛發(fā)到大街小巷。他們不但帶動(dòng)了全中隊(duì)的每位隊(duì)員一起講文明，而且以自己的文明言行影響了家人，影響了社會(huì)。這一枚枚的雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，使得我們中?duì)人人有向上的追求，隊(duì)隊(duì)有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。隊(duì)員們?cè)陔r鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，提高了自身綜合素質(zhì)。三、鼓勵(lì)人人爭(zhēng)當(dāng)“家”主人我們四（5）中隊(duì)，除了積極開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)以外，還想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每一位隊(duì)員的積極性，讓他們?nèi)巳硕籍?dāng)班級(jí)小主人。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理，施展才華的舞臺(tái)。我們?cè)O(shè)立了“中隊(duì)文明，安全監(jiān)督組”，“中隊(duì)紀(jì)律先行組”，“中隊(duì)勞動(dòng)模范組”，“中隊(duì)學(xué)習(xí)一幫一活動(dòng)組”等小組，讓每一位隊(duì)員都參與其中，讓他們?nèi)巳硕加惺伦?。這樣，不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)到當(dāng)小主人的辛苦與責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的集體，也給他們提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力上學(xué)期學(xué)校開展了慶“六、一”文藝匯演活動(dòng)。本來就臨近期末，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)較重，因此，我們只能利用中午，下午放學(xué)后和周末的休息時(shí)間排練節(jié)目，沒有一個(gè)隊(duì)員叫苦叫累，大家齊心協(xié)力，用心排練節(jié)目，最終我們的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不僅個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動(dòng)，啦啦隊(duì)的吶喊助威，熱情周到的服務(wù)也給人信心和力量??這一系列的活動(dòng)讓全體隊(duì)員更加懂得了什么叫“團(tuán)結(jié)就是力量”。主題活動(dòng)中隊(duì)員受到了教育 我們利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行“理想教育”“愛國(guó)教育”并開展一些主題演講活動(dòng)，獻(xiàn)愛心活動(dòng)??讓每個(gè)學(xué)生懂得了應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，熱愛祖國(guó)，立志成才等?；顒?dòng)中隊(duì)員展示才華我們利用班隊(duì)課開展了許多展示學(xué)生才華的活動(dòng)，如“朗讀比賽”、“小小音樂會(huì)”、“書畫比賽”、“手抄報(bào)競(jìng)賽”、“科技作品制作競(jìng)賽”等，既豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，又展示了隊(duì)員的才華。附上學(xué)期里，我們獲得的主要獎(jiǎng)項(xiàng)：班級(jí)文明建設(shè)評(píng)比“一等獎(jiǎng)”乒乓球比賽男子團(tuán)體“第一名”“文明之星”活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”慶“六一”文藝匯演“第一名”班級(jí)綜合評(píng)比中被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)集體”四（5）中隊(duì)，是個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，但畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作，努力改進(jìn)不足?！皩W(xué)無止境”，我相信，在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更加美好的明天。第五篇：優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡個(gè)人事跡材料李鑫釗，從小刻苦努力，在老師的教導(dǎo)、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)、同學(xué)的幫助及自身的努力下，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(zhǎng)為優(yōu)秀的班干部，教師的小助手，家長(zhǎng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣?！白孕抛詮?qiáng)功自成”正是他的座右銘。他勤奮好學(xué)，時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。他積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊(duì)員的榜樣。在班里，他關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊(duì)里的活動(dòng)中，也表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力，成為少先隊(duì)小干部中的佼佼者。他具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識(shí)，總能為隊(duì)活動(dòng)出謀劃策。由于李鑫釗同學(xué)的出色表現(xiàn)，他每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上，李鑫釗每次的測(cè)試成績(jī)均為“優(yōu)秀”，課上主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，多次在學(xué)校各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，如四年級(jí)時(shí)在縣作文競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。刨根問底是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科成績(jī)也正好比“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他總能耐心地盡其所能認(rèn)真講解，也許他的成績(jī)不是班里的第一名，可他的學(xué)習(xí)態(tài)度和座右銘，已表明她在鞭策自己不斷地進(jìn)步。在課外，李鑫釗興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識(shí)外，他博覽群書，經(jīng)常去祖國(guó)各地旅游學(xué)習(xí)，了解我國(guó)各地的人文歷史、風(fēng)土人情，以增加自己的知識(shí)含量。面對(duì)自己取得的成績(jī)，李鑫釗沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的21世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟最累的活兒，沖在最前面的總有他的身影。老師不在的時(shí)候，他也總能發(fā)揮自己的能力，帶領(lǐng)班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿意與他交朋友，他潛移默化地影響著集體中的每一員，他也成了集體中的領(lǐng)頭雁！“踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新”是他的特色，在班級(jí)管理中，他總是以大局出發(fā)，為班級(jí)發(fā)展出一些好點(diǎn)子，所以在平時(shí)的工作中成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)解決實(shí)際困難。正是在不斷的磨練中，他逐漸成熟，成為一名懂事的孩子。在生活上，他是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。如今大多數(shù)孩子是家中的獨(dú)身子女，養(yǎng)成了只知索取，不知回報(bào)的壞習(xí)慣。而他主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，盡量減少父母的負(fù)擔(dān)。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時(shí)，主動(dòng)端茶倒水，腳踏實(shí)地地做一名好孩子。李鑫釗在各方面都很優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們育蕾小學(xué)出類拔萃的好學(xué)生。相信憑借他的自信、自主與自強(qiáng)，他一定能成就一番大事業(yè)。李鑫釗啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍(lán)天中自由翱翔，總有一天你會(huì)抵達(dá)理想的彼岸！