【正文】 、我們的工作，有時還需預見性。補習班的事情雖然未造成大的影響，但是，發(fā)生在我們年級部，我們應該把這件事當作一次深刻的教訓，以免今后再出現(xiàn)同類情況的發(fā)生?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我們還將群策群力，揚長避短，爭取級部工作更上一個臺階。2012年6月16日第五篇：級部工作總結(jié)七年級級部工作總結(jié)東原實驗學校 七年級級部 七年級級部工作總結(jié)本學期是我主持級部工作的第一個學期，由于升級時59班成績很不理想，導致本學期的教師工作壓力非常大，在學校領(lǐng)導和各處室的關(guān)心和支持下，經(jīng)過全體師生近半年來的共同努力，使七年級級部各項工作有序展開，學生成績較開學初有了很大的提高，良好的學習習慣逐步養(yǎng)成，不良生活習慣逐步減少了，順利的完成了這個學期的教育教學工作，下面我就本學期的級部工作總結(jié)如下；一、本學期所做的主要工作形成團結(jié)協(xié)作的七年級教師隊伍本學期學校對教師進行了優(yōu)化組合，加強了七年級教師隊伍，尤其是班主任隊伍。各任課教師和班主任也在平時的工作中逐步形成團結(jié)協(xié)作的作風。備課組長們以身作則，帶頭進行示范課的講評活動，各科任教師兢兢業(yè)業(yè)完成自己的教學任務。尤其是我們的幾位班主任老師，任勞任怨，為提高學生成績，每天早上6點到校，組織學生打掃衛(wèi)生，監(jiān)督學生認真學習，即便是在級部工作出現(xiàn)失誤、衛(wèi)生檢查評分不公的情況下能以大局為重，尊重級部和學校的意見。更為關(guān)鍵的是，大家都非常支持我的工作，無論我在安排工作中出現(xiàn)失誤，還是管理不到位大家都能夠給我?guī)椭?，信任我，鼓勵我，并對我提出一些合理化的建議，所有這些，都有助于推動我的管理工作，能夠讓我把工作做的更好。努力做好學生德育、安全、衛(wèi)生工作。本學期各班都能利用班會課，結(jié)合學校不同階段的工作任務、聯(lián)系實際，加強對學生的思想教育，特別是養(yǎng)成教育，對學生中間行為不正確、違規(guī)較多及思想落后的學生，各班主任能做耐心的思想工作，用行動感化他們，使他們走向“正軌”。此外，還加強與家長聯(lián)系，召開七年級學生家長會，與家長互相溝通，及時把學生在校的思想和學習情況及時反映家長，共商教育大計。良好的班風和學風的形成是確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的重要環(huán)節(jié)。因此，在開學初要求班主任組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，制定適合本班實際的班規(guī)。教育學生要懂文明、講禮貌，教會學生如何做人的道理。同時教育學生遵守法律法規(guī)、校規(guī)班規(guī)，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。通過努力，違反學校規(guī)定的學生逐漸減少，班間、同學間的學習形成你追我趕的良好局面。要管好一個班，班干部的作用非常大。一學期來，各班主任都能按學校及級部的工作安排，合理地讓有能力、有強烈責任感的學生擔任班干部，負責班內(nèi)的各項工作，他們職責明確、合理分工，實行責任制到人的制度，對班級進行日常管理。在班級內(nèi)力爭做到“人人有事做，事事有人管”。七年級級部大部分學生來自農(nóng)村。居住比較分散，離學校較遠，特別是部分山區(qū)等帶來許多安全隱患。因此，做好學生的安全教育是一件重要工作。在平時的管理中，要求班主任對學生的安全工作要常抓不懈，級部按照政教處的工作布置，真正把責任落實到班到人。每次級部例會上都做出明確要求，平時對學生樓內(nèi)、校內(nèi)活動等嚴格按照政教處的要求做，并制定了相關(guān)的安全措施，各班還利用班會課、宣傳欄等向?qū)W生宣傳交通規(guī)則，讓學生懂得了遵守交通規(guī)則的重要性并嚴格遵守交通法規(guī)，確保了本學期七年級學生在上下學期間的交通安全。加強教學常規(guī)管理，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高（1）各班、各學科在開學初制定工作計劃、進度計劃，保證了本學期的教學工作有目的、有計劃的進行。（2）認真做好教學常規(guī)工作。各老師都能根據(jù)本班的實際，編寫好每節(jié)課的練習，認真上好每節(jié)課，認真批改學生的每節(jié)作業(yè)，對每次練習能做好總結(jié)和分析，使教師間有更多互相學習的機會。（3）做好中下生的轉(zhuǎn)化工作。各老師都根據(jù)學生的月考考試成績和期中考試成績結(jié)合平時的表現(xiàn)，確定中下生為輔導對象，并根據(jù)每個學生的特點制訂相應的計劃和措施；在課堂教學中要面向他們，多關(guān)心和支持他們，注意他們的學習反饋，鼓勵他們參與學科活動，提高他們的學習興趣。此外，教師利用課余時間多輔導。并與家長聯(lián)系和溝通，爭取家長對工作的支持。重視備課組之間的合作針對我們上半學期較差的成績，在后半學期我們重點抓了備課組教學研討活動，把集體備課、示范課的講評放在教研工作的首要位置，每上一個單元，備課組內(nèi)細心分析、精心構(gòu)思、集中智慧，把每一節(jié)課重點、難點、關(guān)鍵點和考點弄得清清楚楚，從集體備課中讓每一位老師對知識點的把握充分到位。通過這些活動，老師們的課上的更精了，學生們從中也真正得到了實惠。我們在工作中還是存在不少的問題和不足；老師在處理班級工作時還缺乏經(jīng)驗和恰當方法，處理問題不徹底，不能有效的教育學生。個別老師自我約束能力較差，還存在個別老師上課隨意外出、值班不到位或遲到，亂串辦公室、在辦公室內(nèi)閑聊等現(xiàn)象，都是我們需要注意的事。家長方面也存在對學生教育目的、班主任工作方法誤解，還需要多溝通、多進行交流。部分教師缺乏質(zhì)量意識，提前出教室，課后對學生的檢查力度不夠，導致部分班級的部分學科均分與年級均分差距較大，妨礙了七年級綜合考評在全區(qū)中的進一步提升，也在教師之間產(chǎn)生了負面影響，造成通過以上分析，我想在下學期的工作中，在抓好以前優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，重點抓好以下幾方面的問題：：一、抓好教師常規(guī)工作，堅決杜絕教師在校不在崗的現(xiàn)象，繼續(xù)提高教師質(zhì)量意識、安全意識。二、加強班主任培訓和管理，提高班主任管理能力，抓好班級學風和班風的良好發(fā)展，打造一支優(yōu)良的班主任隊伍。三、努力解決好與學生家長的關(guān)系，為我們的工作帶來便利，也為我們處理學生問題提供方便。班主任還要與家長建立密切聯(lián)系，與各科老師聯(lián)系要勤，從而真正架起一座老師、學生、家長三方面互相配合、共同提高的橋梁。