三句半——勤儉節(jié)約是美德★-資料下載頁
2024-10-08 20:23本頁面
【正文】 大家，我的講話完畢！第五篇：勤儉節(jié)約是美德《勤儉節(jié)約是美德》教案上蒜一?。簭垥x芬教學(xué)目標(biāo):知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。懂得勤儉節(jié)約光榮,鋪張浪費(fèi)可恥。養(yǎng)成生活接見,不比吃穿,不浪費(fèi)錢物的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):懂得期間節(jié)約是中華民族的美德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。教學(xué)準(zhǔn)備:投影、錄音等。教學(xué)過程:一、談話激趣,揭示課題老師:新的學(xué)期又來到了,我看到好多同學(xué)又背著新書包來學(xué)了,你買了新書包了嗎?調(diào)查班級(jí)中購買新的學(xué)習(xí)用品的情況。小結(jié):看來,有些同學(xué)的舊書包還是可以使用的,但是又買來新的書包,有些同學(xué)雖然書包舊了,但是還堅(jiān)持使用。這就是勤儉節(jié)約的表現(xiàn)。勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)又是個(gè)人的良好道德表現(xiàn)。二、學(xué)習(xí)課文,明白道理導(dǎo)入:你聽說過南京路上好八連的故事嗎?結(jié)合課文的第一節(jié),讓學(xué)生介紹以下“南京路上好八連”學(xué)生自學(xué)課文,思考問題。(1)解放初期,好八連是如何做到勤儉節(jié)約的?(2)改革開放以后,好八連勤儉節(jié)約的美德是表現(xiàn)在哪些方面?教師提問:時(shí)代進(jìn)步了,人民的生活水平提高了,所以有些同學(xué)認(rèn)為勤儉節(jié)約已經(jīng)過時(shí)了,你就認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?教師根據(jù)學(xué)生討論相機(jī)進(jìn)行板書:生活節(jié)儉勤儉節(jié)約是美德不比吃穿不浪費(fèi)錢物任何事情都要從自己做起,你今后準(zhǔn)備怎樣做呢?三、聯(lián)系生活,深化認(rèn)識(shí)(1)完成書后“議一議”,使學(xué)生懂得如何支配自己的零花錢。(2)完成書后“辯一辯”,加深學(xué)生對(duì)“節(jié)約”和“浪費(fèi)”的認(rèn)識(shí)。(3)“考考你”,遇到下面的情況,你怎么辦?A、你的球鞋脫膠了。B 春游到了,同學(xué)們都在商量帶什么食品做午餐。C、你整理房間時(shí),發(fā)現(xiàn)家里有許多費(fèi)舊報(bào)紙。D、媽媽給你5元錢買早飯,可是你只有花了2元,還有3元。四、總結(jié)課文,課外延伸學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)這篇課文以后有什么新的認(rèn)識(shí)?課外延伸:布置體驗(yàn)作業(yè):(1)書后練習(xí)“做一做”(2)調(diào)查實(shí)踐:新年剛剛過去,我們每一個(gè)同學(xué)都收到了不少壓歲錢,怎么支配這些錢呢?在班級(jí)中開展一個(gè)“壓歲錢怎么花”的中隊(duì)活動(dòng)。
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