焦裕祿教師觀后感-資料下載頁
2025-09-29 20:10本頁面
【正文】 志學習，讓這種高尚的精神永存，讓焦裕祿精神成為推進教育事業(yè)發(fā)展的精神力量。作為全校黨員干部要帶頭學習和弘揚焦裕祿精神，爭當焦裕祿式的黨員干部，創(chuàng)焦裕祿式的工作業(yè)績，不畏困難、務實苦干、開拓進取，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。第五篇：教師學習群眾路線《焦裕祿》觀后感《焦裕祿》專題教育片心得清塘村小 楊偉純2014年4月29日，麥市黨支部組織觀看《焦裕祿》。影片中焦裕祿同志的事跡深深的震撼著我，焦裕祿同志高風亮節(jié)的人格也深深的感動著、吸引著我，看完之后我陷入了沉思當中。焦裕祿于1962年調到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內澇、風沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的領導工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，1964年5月14日病逝于鄭州，終年42歲。焦裕祿同志是為民務實清廉的典范，他是一個純粹的共產(chǎn)黨人。他艱苦樸素，嚴于律己，克己奉公，和群眾同甘共苦，一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。焦裕祿是堅持實事求是、走群眾路線的杰出代表，在廉潔自律方面是領導干部的楷模。由于他的大公無私，他把自己的一生獻給黨，獻給了人民。他臨終前對組織上唯一的要求，就是他死后“把我運回蘭考，埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好?！边@一感人至深的臨終囑托、生命最后的愿望，表明焦裕祿這名共產(chǎn)黨員崇高的情懷和無私奉獻的精神。他的精神是共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的集中體現(xiàn)，是保持共產(chǎn)黨員先進性和純潔性的好教材。我們要學習焦裕祿精神，以焦裕祿為鏡對照自身，修身正己。作為一名工作在農村的基層共產(chǎn)黨員、工作在農村教育一線的我，焦裕祿精神始終是我學習的榜樣，他鞠躬盡瘁為人民，兩腳踏遍黃沙地，“心里裝著全體人民，惟獨沒有他自己”的好品格深深地扎根在我的腦海里?！捌鹗加谛羷?，收結于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，數(shù)十年如一日，傳道、授業(yè)、解惑，用自己的心血澆灌學生的心田。像春雨一樣，“潤物細無聲”，默默無聞，不圖名利?！敖z盡”方止，“淚干”才滅，很難顯身揚名。但決不能由此而喪失上進心。古人說“學不可以已”、“學無止境”；我們今天同樣可以說“教不可以已”、“教無止境”。焦裕祿同志的事跡給與我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認真思索著人生的真諦。我感謝焦裕祿同志為我指明了生活的航向，樹立了前進的路標，我將義無反顧的以焦裕祿同志為學習的榜樣，勤奮學習，勤奮工作，以強烈的時代責任感和歷史使命感，發(fā)揚焦裕祿精神全心全意為人民服務，無論何種境遇，不向困難低頭，不斷開拓進取，在任何環(huán)境下，都要做一個高尚的人，一個有用的人。以實際行動澆灌希望，培育祖國花朵。2014/5/4
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1