”講文明,樹新風(fēng)“方案-資料下載頁
2024-10-08 20:05本頁面
【正文】 者、執(zhí)勤隊(duì)、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校精神風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行團(tuán)員隊(duì)員愛團(tuán)隊(duì)、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。利用團(tuán)委書記、中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動，使團(tuán)隊(duì)活動真正成為學(xué)生常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。注重道德好習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期，將倡導(dǎo)“節(jié)約資源，從我做起”、“好習(xí)慣伴我快樂成長”的理念，通過班會、團(tuán)隊(duì)活動、“校園之聲”廣播站、宣傳欄等載體，結(jié)合時事、節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行節(jié)儉教育、文明教育、勤奮教育、安全教育等等。以爭當(dāng)“四好”青少年為主題，開展“手拉手”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)我校青少年的身心和諧發(fā)展。二、推進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成的新舉措，養(yǎng)成文明對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，上好第一次禮儀課，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。既要使學(xué)生明白“理”，又要訓(xùn)練“儀”，學(xué)練結(jié)合，以練為主。做示范、教表演，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動作定勢，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。，激勵導(dǎo)行集體是學(xué)生成長的溫床。他們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中，極大限度的調(diào)動了青少年對集體的向心力，把個人與集體拴在一起進(jìn)行教育。注重榜樣示范，抓正面誘導(dǎo)，以典型示范和整體提高相結(jié)合，在平時的教學(xué)、生活中，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。，一抓到底文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣。出現(xiàn)反復(fù)，這是一種正常的現(xiàn)象，應(yīng)對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈。，增強(qiáng)實(shí)效讓學(xué)生的禮儀行為從校內(nèi)延伸到校外。讓學(xué)生在認(rèn)識和實(shí)踐的循環(huán)往復(fù)中由被動變?yōu)橹鲃?，最終內(nèi)化為自己的一種素質(zhì)。只要持之以恒，一抓到底，一定會養(yǎng)成自我管理、形成良好的文明禮儀氛圍的好習(xí)慣。做好評比工作，建立獎勵制度，評出“文明之星”、“禮儀標(biāo)兵”等給予獎勵。三、建議與意見，提高認(rèn)識，各班級一定要以“講文明，樹新風(fēng)，喜迎十八大”活動為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識更上一個臺階。以班級為單位開好專題活動，召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會，開設(shè)禮儀教育課程、開展禮儀教育主題實(shí)踐活動，充分利用學(xué)校的教育資源，營造禮儀教育環(huán)境。，家庭是禮儀教育實(shí)踐的重要場所，家長是禮儀教育的榜樣，應(yīng)該倡導(dǎo)健康文明的生活方式，用禮儀規(guī)范自己，用禮儀教育子女，用禮儀影響他人。，從不知禮到知禮，從知禮到遵守，從不習(xí)慣到習(xí)慣，從習(xí)慣到成自然，努力把文明禮儀規(guī)范落實(shí)到人們的工作和生活中，營造學(xué)禮、知禮、重禮、守禮的良好社會氛圍。，充分利用學(xué)生的力量積極鼓勵社區(qū)養(yǎng)成文明禮儀、推動和宣傳作用，如定期舉辦有關(guān)以待人接物禮儀、公共場所禮儀、鄰里相處禮儀等為內(nèi)容的文明禮儀教育講座。
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