【正文】 行多媒體教學(xué)備課，并通過網(wǎng)絡(luò)向雙向電視教學(xué)服務(wù)器提出設(shè)備排課申請(qǐng)。智能化電視廣播：主控室可根據(jù)教學(xué)需要將衛(wèi)星電視信號(hào)、閉路電視信號(hào)、校長(zhǎng)講話、重要集會(huì)、文體表演、名師授課等電視信號(hào)，通過主控系統(tǒng)按照不同的需求對(duì)象群體編組，實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目的定向分組、定時(shí)自動(dòng)播放。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)：計(jì)算機(jī)畫面經(jīng)D/A轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成視頻信號(hào)傳輸至各教室。在教室通過遙控器或遙控鍵盤即可實(shí)現(xiàn)對(duì)主控室節(jié)目源電腦的操作。任課教師在教室內(nèi)即可調(diào)用電子備課室內(nèi)、互聯(lián)網(wǎng)或校園網(wǎng)上資源，使各教室無需配備電腦亦可實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)。計(jì)算機(jī)畫面處理：選用高清晰度D/A轉(zhuǎn)換器，清晰度高達(dá)400線。獨(dú)具計(jì)算機(jī)畫面圖符放大功能，可在滿屏顯示的條件下將字符、圖符根據(jù)需要放大14倍，完好地解決了計(jì)算機(jī)畫面圖符小遠(yuǎn)距離看不清、以及因電視機(jī)分辨率低顯示計(jì)算機(jī)畫面不清晰的瓶頸問題。教室電視畫面監(jiān)測(cè)：通過教室智能終端上的專門接口，可將每個(gè)教室電視機(jī)圖像回傳到主控室，主控室可實(shí)時(shí)檢測(cè)每個(gè)教室電視機(jī)是否已按教學(xué)需要開關(guān)，放映的圖像是否是教學(xué)安排的內(nèi)容，每個(gè)教室電視機(jī)的圖像質(zhì)量是否清晰穩(wěn)定。這樣一來，電教老師在主控室即可檢測(cè)到每個(gè)教室電視機(jī)的工作狀況。遙控器一機(jī)多用：需特別強(qiáng)調(diào)的是我公司專門設(shè)計(jì)的遙控器功能強(qiáng)大，一機(jī)多用，集節(jié)目源操作、電視機(jī)操作、計(jì)算機(jī)操作于一身。根據(jù)需要配合監(jiān)控系統(tǒng)，還可對(duì)指定班級(jí)的云臺(tái)、鏡頭進(jìn)行控制。新開發(fā)的增強(qiáng)型遙控器，正面還配有軌跡球鼠標(biāo)、快捷上網(wǎng)鍵等功能。智能化授權(quán)管理：主控系統(tǒng)可對(duì)各教室在各時(shí)間段使用某臺(tái)播放設(shè)備、占用的頻道進(jìn)行授權(quán)管理。主控系統(tǒng)可將每天、每周、每月、每年的課程制表存儲(chǔ)，并可根據(jù)需要調(diào)用，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)播出。電視機(jī)智能化管理：主控系統(tǒng)具有對(duì)電視機(jī)電源管理、頻道設(shè)置等功能，在主控室即可將各教室電視機(jī)根據(jù)需要開關(guān)、設(shè)置指定的接收頻道，實(shí)現(xiàn)了主控室對(duì)各教室電視機(jī)的智能化管理，避免了普通的閉路電視系統(tǒng)因主控室無法對(duì)各教室電視機(jī)進(jìn)行管理而造成的學(xué)生亂開電視、亂調(diào)頻道等現(xiàn)象的發(fā)生，為按需分組播放提供了技術(shù)基礎(chǔ)。雙向?qū)χv：根據(jù)需要，任課教師在教室可直接呼叫主控室，實(shí)現(xiàn)雙向?qū)χv通話。調(diào)用多個(gè)信號(hào)源：每個(gè)教室在授課期間可實(shí)現(xiàn)多臺(tái)播放設(shè)備調(diào)用，即在一節(jié)課內(nèi)可調(diào)動(dòng)使用多臺(tái)信號(hào)源。智能化電源管理：主控室可根據(jù)需要分別對(duì)各個(gè)教室分控器、電視機(jī)、有源音箱、攝像頭等設(shè)備的電源進(jìn)行智能化管理，提高了設(shè)備的使用壽命和設(shè)備用電的安全性。智能終端自動(dòng)檢測(cè)：主控系統(tǒng)可自動(dòng)監(jiān)測(cè)每個(gè)教室智能終端工作狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)故障自動(dòng)報(bào)警教學(xué)評(píng)估、示范教學(xué)：每個(gè)智能終端均設(shè)有專門的視音頻輸入接口，在未上教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)的情況下，可在指定的教室架設(shè)攝像頭，將聲像回傳至主控室再轉(zhuǎn)播給其它教室進(jìn)行示范教學(xué)，亦可轉(zhuǎn)播到教研室、評(píng)估室、校長(zhǎng)室進(jìn)行教學(xué)評(píng)估。電視投影功能：通過教室智能終端分控器上專用視音頻輸入接口，現(xiàn)場(chǎng)接入實(shí)物展臺(tái)、錄像機(jī)、VCD、多媒體電腦等設(shè)備，即可在教室電視機(jī)或投影儀上顯示出來，從而使教室電視機(jī)具備電視投影功能。教學(xué)評(píng)估網(wǎng)：系統(tǒng)概述ORIENT綜合校園網(wǎng)/教學(xué)監(jiān)控評(píng)估子系統(tǒng)是基于ORIENT綜合校園網(wǎng)平臺(tái)基礎(chǔ)上構(gòu)建的面向教學(xué)研究、教學(xué)管理需求的終端應(yīng)用子系統(tǒng)，是視音頻技術(shù)、數(shù)字化長(zhǎng)線控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與現(xiàn)代教學(xué)管理思想完美結(jié)合的產(chǎn)物。作為一套電教系統(tǒng)，它在技術(shù)上充分發(fā)揮了黃金眼在電教、廣電領(lǐng)域長(zhǎng)期從事系統(tǒng)集成與系統(tǒng)建設(shè)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)；在應(yīng)用上它集教學(xué)研究和教學(xué)管理于一身，在教學(xué)研究與評(píng)估、無干擾聽課、教學(xué)素材采集、自習(xí)課堂管理、電子監(jiān)考等方面均有著不可替代的作用。他使課堂教學(xué)過程對(duì)教研教務(wù)管理部門實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)、無干擾、立體化的反饋成為可能，從而能夠充分協(xié)調(diào)校長(zhǎng)、教師、學(xué)生三者的教學(xué)管理關(guān)系，優(yōu)化教研、教學(xué)、教務(wù)管理等業(yè)務(wù)流程，有效地提高學(xué)校的教學(xué)水平。校長(zhǎng)教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)以其在教學(xué)管理方面的突出的優(yōu)越性已日益成為各級(jí)中小學(xué)保證和提高教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的一項(xiàng)有力手段，并迅速在各中小學(xué)得到推廣和普及。黃金眼“金網(wǎng)神”綜合校園網(wǎng)電視監(jiān)控校長(zhǎng)教學(xué)評(píng)估子系統(tǒng)更在市場(chǎng)上現(xiàn)有同類系統(tǒng)功能基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了“全網(wǎng)授權(quán)教學(xué)評(píng)估”，即任一綜合校園網(wǎng)絡(luò)終端（包括計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)信息節(jié)點(diǎn)、雙向電視多媒體教學(xué)系統(tǒng)終端）經(jīng)授權(quán)后皆可全功能地實(shí)現(xiàn)對(duì)授權(quán)范圍內(nèi)的監(jiān)控點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)控評(píng)估。在技術(shù)上突破性地拓展了系統(tǒng)的應(yīng)用空間。功能特點(diǎn)：高精度視音頻信號(hào)采集：教室內(nèi)安裝的攝像機(jī)為進(jìn)口原裝一體化數(shù)字?jǐn)z像機(jī)，清晰度為470線，16或32倍變焦、自動(dòng)光圈、自動(dòng)聚焦，保證高質(zhì)量的聲像效果。校長(zhǎng)電子巡查、聽課：校長(zhǎng)室的副控制臺(tái)與主控系統(tǒng)功能相同，亦可控制各教室的監(jiān)控設(shè)備，并可通通過監(jiān)視器進(jìn)行監(jiān)聽和監(jiān)看。在自己辦公室內(nèi)即可通過分控系統(tǒng)隨時(shí)調(diào)用各教室畫面、聲音，并可任意控制現(xiàn)場(chǎng)攝像機(jī)、鏡頭、云臺(tái)的動(dòng)作，在不干擾正常教學(xué)的情況下聽課。網(wǎng)上教學(xué)觀摩評(píng)估：任一計(jì)算機(jī)信息節(jié)點(diǎn)經(jīng)授權(quán)后可監(jiān)控指定班級(jí)的授課現(xiàn)場(chǎng)，并可直接操作各監(jiān)控點(diǎn)攝像機(jī)焦距、光圈、聚焦及云臺(tái)動(dòng)作，任意捕捉攝錄授課、聽課動(dòng)作、場(chǎng)景，以便進(jìn)行教學(xué)觀摩評(píng)估、教學(xué)課件采集。示范教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)直播：經(jīng)授權(quán)的教室，通過本室的電視機(jī)可收看指定班級(jí)的授課現(xiàn)場(chǎng)，并可通過遙控器直接操作指定班級(jí)的攝像機(jī)焦距、光圈、聚焦及云臺(tái)動(dòng)作，任意捕捉攝錄授課、聽課動(dòng)作、場(chǎng)景，以便進(jìn)行教學(xué)觀摩, 結(jié)合“金網(wǎng)神”/雙向電視多媒體教學(xué)子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)示范教學(xué)直播。教師自我評(píng)估訓(xùn)練：教師可將自己上課實(shí)況隨時(shí)錄像，以便自我檢查授課效果，提高自身授課水平，系統(tǒng)允許多名教師同時(shí)進(jìn)行錄像，而無需主控室操作。多方電視會(huì)議論壇：校長(zhǎng)室、辦公室、教研室、教室可召開多方電視會(huì)議，進(jìn)行教學(xué)、教務(wù)、校務(wù)研討。實(shí)時(shí)教學(xué)評(píng)估打分：系統(tǒng)內(nèi)置教學(xué)評(píng)估軟件，可在評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)就教師講課及學(xué)生聽課情況做多項(xiàng)特定項(xiàng)目或自定義項(xiàng)目的考評(píng)，并對(duì)打分實(shí)時(shí)匯總評(píng)估。校園安防報(bào)警聯(lián)動(dòng)：本系統(tǒng)與“金網(wǎng)神”/校園紅外安防報(bào)警子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)監(jiān)控及錄像，在預(yù)先設(shè)定的布防區(qū)域或布防時(shí)間內(nèi)，發(fā)生警情安防系統(tǒng)自動(dòng)報(bào)警、聯(lián)動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)啟動(dòng)監(jiān)控鏡頭及安防終端并實(shí)時(shí)錄像。序列化自動(dòng)電子照像：主控系統(tǒng)可根據(jù)需要設(shè)置在指定時(shí)間段對(duì)指定的教室進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控錄像或10幀/秒的電子照像，留存資料，以備教學(xué)評(píng)估或課堂紀(jì)律核查。全網(wǎng)監(jiān)控授權(quán)管理：可對(duì)綜合校園網(wǎng)各類終端的監(jiān)控范圍及操作權(quán)限進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。數(shù)字視頻點(diǎn)播網(wǎng)：系統(tǒng)概述ORIENT數(shù)字視音頻點(diǎn)播系統(tǒng)，是基于ORIENT綜合校園網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)、面向全網(wǎng)終端共享的后臺(tái)應(yīng)用子系統(tǒng)。數(shù)字視頻點(diǎn)播系統(tǒng)簡(jiǎn)稱VOD（Video On Demond）是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字視頻技術(shù)的高端應(yīng)用為基礎(chǔ)開發(fā)研制的，是ORIENT綜合校園網(wǎng)的一個(gè)極具優(yōu)勢(shì)的子系統(tǒng)。基于金網(wǎng)神綜合校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)不僅可實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)終端的VOD，更可擴(kuò)展到雙向電視多媒體教學(xué)網(wǎng)中應(yīng)用，使校園雙向電視多媒體教學(xué)網(wǎng)的交互性功能得到充分發(fā)揮。教師在教室通過智能信息終端在電視上可任意點(diǎn)播中央數(shù)據(jù)庫(kù)中的圖、文、聲、像等諸多多媒體節(jié)目課件，真正做到“任意點(diǎn)播”、“即點(diǎn)即播”。AOD（Audio On Demand）數(shù)字音頻點(diǎn)播系統(tǒng)是VOD系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)?；谠撓到y(tǒng)音頻點(diǎn)播的功能，外語(yǔ)教師只需手持遙控器在教室內(nèi)便可輕松調(diào)用主控室服務(wù)器內(nèi)的聽力素材，通過智能有線廣播系統(tǒng)播出，任意點(diǎn)播、即點(diǎn)即播，音質(zhì)達(dá)CD水平，且反復(fù)調(diào)用音質(zhì)不受影響，且可實(shí)現(xiàn)同一素材多路同步/異步實(shí)時(shí)調(diào)用。該系統(tǒng)突出特點(diǎn)是在每個(gè)教室無需放置計(jì)算機(jī)的情況下，通過雙向電視多媒體教學(xué)網(wǎng)即可低成本、高質(zhì)量、全功能、大覆蓋范圍地實(shí)現(xiàn)視頻點(diǎn)播。功能及技術(shù)特點(diǎn)：視頻課件點(diǎn)播：在教室通過電視機(jī)、分控器即可點(diǎn)播視頻服務(wù)器中的視頻節(jié)目。多用戶共享視頻文件：VOD點(diǎn)播系統(tǒng)管理軟件可以實(shí)現(xiàn)在同一時(shí)間一個(gè)視頻節(jié)目文件供多個(gè)用戶同時(shí)點(diǎn)播人性化操作界面： 回放終端軟件界面設(shè)計(jì)仿真錄像機(jī)操作，設(shè)有PLAY、FF、STOP、REW、PAUSE等仿真按鈕，符合操作習(xí)慣。DVD水平壓縮系統(tǒng)： 進(jìn)口廣播級(jí)MPEG2(DVD)壓縮系統(tǒng)（6～15M/S），確保壓縮后的圖像質(zhì)量清晰，無馬賽克、丟幀現(xiàn)象。硬解壓回放：DVD水平的硬解壓回放，絕無軟解壓回放不滿屏、色彩不真等缺陷。CD音質(zhì)音頻輸出：64位聲卡，48KHz.；大容量高速磁盤陣列：可存儲(chǔ)多達(dá)數(shù)百小時(shí)圖像資料或數(shù)千小時(shí)音頻資料，高速存儲(chǔ)、調(diào)用，充分滿足教學(xué)需求。高速寬帶傳輸：100M高速輸出端口，確保大量數(shù)據(jù)交換暢通無阻。充分資源共享：任一計(jì)算機(jī)信息節(jié)點(diǎn)皆可作為終端回放工作站實(shí)現(xiàn)視頻點(diǎn)播；4～16個(gè)雙向電視多媒體教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)播系統(tǒng)共享回放工作站，可充分滿足各教室授權(quán)使用VOD、AOD點(diǎn)播系統(tǒng)，無需每個(gè)教室配備計(jì)算機(jī)，充分實(shí)現(xiàn)資源共享。智能有線廣播網(wǎng)：系統(tǒng)概述ORIENT校園智能數(shù)字有線廣播系統(tǒng)是基于 ORIENT綜合校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)，面向教務(wù)教學(xué)應(yīng)用的終端應(yīng)用子系統(tǒng)。系統(tǒng)結(jié)合黃金眼公司多年來廣電技術(shù)、多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育用戶的實(shí)際應(yīng)用需求相結(jié)合而開發(fā)研制的校園智能有線廣播系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用數(shù)字音頻播出前端、多路定向?qū)ぶ?、網(wǎng)絡(luò)終端主機(jī)控制實(shí)現(xiàn)對(duì)廣播節(jié)目播出及終端調(diào)用接收的智能化管理，如按預(yù)排節(jié)目表自動(dòng)廣播，選擇全部、部分或特定教室進(jìn)行定向分組廣播、分組授權(quán)調(diào)用接收或強(qiáng)制接收等，突破了傳統(tǒng)有線廣播只能對(duì)全部教室進(jìn)行公共廣播的局限。更基于“金網(wǎng)神”綜合校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)接收端對(duì)控制主機(jī)的交互式圖文界面調(diào)用操作，實(shí)現(xiàn)音頻點(diǎn)播。此外由于采用了數(shù)字化播出前端，因此傳輸與播送的音響效果可達(dá)CD音質(zhì)、明顯優(yōu)于傳統(tǒng)的有線廣播。其多路定向分組廣播、授權(quán)音頻點(diǎn)播的功能使該系統(tǒng)特別適用于在同一時(shí)間按不同需求對(duì)不同對(duì)象群體進(jìn)行任意授權(quán)音頻點(diǎn)播或分組廣播。功能特點(diǎn)智能化自動(dòng)播出：可將音樂鈴聲、課間音樂、體操音樂等廣播素材壓縮到廣播主機(jī)中，通過設(shè)置主機(jī)的控制軟件實(shí)現(xiàn)按預(yù)定的節(jié)目表對(duì)不同的年級(jí)、班級(jí)或教研科室的智能化自動(dòng)播放、自動(dòng)調(diào)控接收。教室音箱管理：系統(tǒng)主機(jī)可調(diào)控教室終端音箱的開關(guān)、接收內(nèi)容、音量大小等功能。多路定向分組廣播：一臺(tái)數(shù)字視頻播出前端可同時(shí)實(shí)現(xiàn)三套音頻節(jié)目播出。系統(tǒng)可同時(shí)傳輸312套或更多套不同廣播節(jié)目，通過廣播主控系統(tǒng)，既可實(shí)現(xiàn)對(duì)全體進(jìn)行廣播，又可實(shí)現(xiàn)對(duì)指定班級(jí)、年級(jí)的定向廣播或按不同需求進(jìn)行任意編組廣播、分組接收，非常適用于外語(yǔ)聽力考試、聽力教學(xué)和教務(wù)管理等方面的應(yīng)用。授權(quán)音頻點(diǎn)播：基于“金網(wǎng)神”音頻點(diǎn)播系統(tǒng)可在教室內(nèi)實(shí)現(xiàn)授權(quán)音頻點(diǎn)播，教師可在教室內(nèi)調(diào)用播放存儲(chǔ)在主控室數(shù)字廣播主機(jī)中的音頻節(jié)目，輕松點(diǎn)播、即點(diǎn)即用。交互式圖文界面操作：基于 “金網(wǎng)神”綜合校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)交互式圖文界面操作，經(jīng)授權(quán)的教室信息終端可實(shí)現(xiàn)教室對(duì)系統(tǒng)控制主機(jī)、前端播出設(shè)備的交互式調(diào)用操作。立體聲輸出、高保真音質(zhì)：由于采用數(shù)字化播出前端，播出可達(dá)高保真、立體聲CD音質(zhì)效果。電子安防報(bào)警網(wǎng)：系統(tǒng)概述ORIENT校園紅外安防報(bào)警系統(tǒng)是基于ORIENT綜合校園網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)、面向校園安防需求的終端應(yīng)用子系統(tǒng)。系統(tǒng)將現(xiàn)代安防技術(shù)與教學(xué)監(jiān)控評(píng)估系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，擴(kuò)大了監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用范圍的同時(shí)，更實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)報(bào)警與報(bào)警點(diǎn)監(jiān)控頭、拾音頭、安防監(jiān)控終端、安防監(jiān)控錄像設(shè)備的同步聯(lián)動(dòng)啟動(dòng)，實(shí)現(xiàn)報(bào)警點(diǎn)信號(hào)實(shí)時(shí)回傳安防監(jiān)控終端并同步啟動(dòng)錄像存留備查的一體化電子安防體系，構(gòu)建形成適應(yīng)校園安防需求的現(xiàn)代校園電子紅外安防報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)。功能及技術(shù)特點(diǎn)自動(dòng)布防：智能化預(yù)設(shè)布防區(qū)域、布防時(shí)間，自動(dòng)布防；可對(duì)校園進(jìn)行全天候安防監(jiān)控。自動(dòng)報(bào)警、監(jiān)控聯(lián)動(dòng)：布防區(qū)域、布防時(shí)間內(nèi)發(fā)生異常時(shí)紅外探頭自動(dòng)報(bào)警，同步啟動(dòng)報(bào)警點(diǎn)監(jiān)控系統(tǒng)將現(xiàn)場(chǎng)采集的視音頻信號(hào)實(shí)時(shí)回傳安防監(jiān)控終端，同步啟動(dòng)安防錄像實(shí)時(shí)存留備查。遠(yuǎn)程安防監(jiān)控：安防監(jiān)控終端可控制鏡頭云臺(tái)聚焦、變倍、光圈、轉(zhuǎn)向等動(dòng)作密切關(guān)注全局或細(xì)節(jié)。序列化自動(dòng)電子照像：安防監(jiān)控終端可根據(jù)需要設(shè)置在指定時(shí)間段對(duì)指定布防點(diǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控錄像或10幀/秒的電子照像，留存資料，以備安防核查。