、校園及周邊環(huán)境綜合治理工作報告20xx-資料下載頁
2024-10-08 19:24本頁面
【正文】 、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理；加強飲食衛(wèi)生管理工作；加強學校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。做好貧困家庭學生的幫困結(jié)對助學，消除社會不穩(wěn)定因素。（二)廣泛宣傳，增強師生安全意識。開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班隊活動課講座、櫥窗、板報等廣泛宣傳，強化學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。(三)加強教育，提高安全防范能力。重點是加強學生的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。(四)完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設(shè)施定期檢查制度，重大事故報告制度，大型活動審批制度，流行病預防隔離制度，治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。(五)排查隱患，安全工作防患未然，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：危房、危墻、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施；護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設(shè)施等；用電設(shè)施；交通方面；師生飲水、食品衛(wèi)生；學生課外活動；環(huán)境衛(wèi)生；教育不當造成的隱患等；校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。（六）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。學校將盡全力協(xié)調(diào)與當?shù)攸h委政府、各有關(guān)部門及學校周邊的關(guān)系，爭取他們多方面的支持，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關(guān)系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等，嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。(七)開展活動，使創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學校在全校開展以下幾項活動：開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座；開展“安全在我身邊”征文競賽；組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。(八)強化責任，確保綜治工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，按照有關(guān)文件要求，明確學校行政人員、班主任、教職工、家長及學生本人的責任，并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責任狀，同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制，對因工作失職，玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從嚴追究責任人的責任，確保綜治工作落實到位。總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”而不懈努力。第五篇：校園及周邊環(huán)境綜合治理工作計劃校園及周邊環(huán)境綜合治理工作計劃為了進一步加強我校校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，確保我校教育教學工作的正常開展，創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧教育，特制定本方案。一、組織機構(gòu)二、工作目標學校外200米內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、臺球桌；學校周邊無流動攤點，衛(wèi)生狀況良好；學校門口無機動車輛亂停亂放現(xiàn)象學校門口無閑散人員及流氓團伙滋事，偶遇安全、失竊事件報警、接警、出警及時；不發(fā)生學生外出和校園重大安全事故。三、具體措施1．加強宣傳教育。充分利用廣播、班隊會、墻報、致家長信、等宣傳形式開展校園及周邊環(huán)境整治工作的宣傳報道。積極進行法制教育，增強廣大師生員工的安全防范意識和能力。2．是落實目標責任。與各部門、各同志簽訂《治安綜合治理目標責任書》和《安全目標管理責任書》，將目標管理責任逐級落實到崗、到位、到人。3．加強制度建設(shè)，完善內(nèi)部管理。健全形勢分析報告制度、安全穩(wěn)定隱患排查制度、教育防范制度、學校安全穩(wěn)定月報制度、第一時間報告制度、校園治安保衛(wèi)制度、民主管理制度、師生校外活動審批制度學校非正常傷亡事故報告等17種制度，強化教師為人師表的思想意識，防范和避免內(nèi)部人員侵害學生的事件發(fā)生。4．加強督促檢查，突出整治重點。加強對校園及周邊安全、秩序進行專項檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要求當場或限期整改，不留隱患。5．加強協(xié)調(diào)共建，形成整治合力。與社區(qū)、派出所、法院、市武警部隊、交巡警大隊、區(qū)街辦、周邊單位共建，提高學生的法律安全意識，維護師生的合法權(quán)益。四、工作步驟。2006年3月15日至2006年6月20日，針對校園內(nèi)部及周邊情況分三個階段進行整治。第一階段：3月15日至4月1日為調(diào)查摸底階段。第二階段：4月2日至5月15日為各部門集中重點整治階段。第三階段：5月16日至6月20日為總結(jié)鞏固階段。校園及周邊治安綜合治理，是一個長期系統(tǒng)工程，特別是學生永遠是新面孔，我們要長抓不懈，做好自己的事，為社會治安綜合治理工作做出貢獻。
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