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正文內(nèi)容

20xx年小學教師繼續(xù)教育工作總結(jié)-資料下載頁

2024-10-08 19:16本頁面
  

【正文】 教師進行了認真的反思與評課,還形成了書面反思,使活動真正落到了實處。數(shù)學教研組也一樣,在確定主題《比例尺》后,全體數(shù)學教師認真鉆研教材,認真獨立備課,最后統(tǒng)一達成一份教案,由張老師執(zhí)教。課后,教師們認真評課,認真反思,把活動再一次推向高潮。英語組、美術(shù)組、體育組等都在組長的組織下在10月份組織了一次研討活動,根據(jù)研討的內(nèi)容確定一主題,教師們進行自我備課,又在組長的帶領(lǐng)下各自發(fā)表自己的意見,各自解說自己的教學設(shè)計,而后根據(jù)交流對教案進行修改,形成一份優(yōu)秀教案。選定一教師進行試教,進行認真評課、交流。尤為突出的是教務(wù)處開展的“骨干教師獻課活動”,校長、學校行政領(lǐng)導都能積極主動帶頭上課,帶動了一大批骨干教師和青年教師,主動上課,集體研討,反思實踐,校園內(nèi)教師熱情高漲,教研氛圍濃厚,使校本研訓真正落到了實處。二、校本培訓我校制定了切實可行的校本培訓計劃,校長作為培訓的第一責任人。本著務(wù)本求實的原則,對“自修——反思——實踐——研究”的培訓模式做了進一步的探索和實踐,突出了根據(jù)需求自我進修,在實踐中探索創(chuàng)新,在解決問題中提高自己的創(chuàng)造性學習方式。自修。自修是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。學校規(guī)定自學內(nèi)容,自學進度。每位教師在規(guī)定的時間內(nèi)必須要達到30學時,500字的筆記,并且字跡工整,書寫認真。反思。反思是教師發(fā)現(xiàn)問題,分析問題的過程。在這一過程中,教師結(jié)合平時的教學,找出自己在教育教學中存在的問題,并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果,在實踐中形成“個體反思”和“群體反思”?!皞€體反思”就是教師“自省自察”,教師獨自進行“課前反思——課中反思——課后反思?!彪S感篇幅數(shù)量足,有針對性,值得借鑒,能切合實際地寫出主題鮮明的案例。并上升到理論進行案例分析?!叭后w反思”是指教師在合作群體的交流研討中進行的反思。各教研組通過專題講座、經(jīng)驗交流、集體討論等活動進行群體反思,實踐。實踐是教師在自修、反思的基礎(chǔ)上改進教育教學行為的實際嘗試。是對教師培訓工作的檢驗。課堂教學是教師將所學理論付諸實踐的主陣地。鼓勵教師大膽嘗試公開教學。每學期都要搞評教評學活動,教師帶著問題聽課,找出得與失,找出理論依據(jù),并運用相關(guān)理論進行評課,教師們通過評課既鞏固了所學知識,又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。研究。研究是指教師通過寫論文、隨感、案例分析、優(yōu)秀教案等多種形式升華自己的認識形成自己教育思想的過程,教師們都能寫出自己的認識和體會,寫出成形的經(jīng)驗總結(jié)。將學到的新思想加以消化,并形成自己的教學理念。本學期在各級各類論文評比中,我校取得了可喜的成績。采取“走出去,請進來”的靈活培訓形式“走出去”吸收新的信息,使教師開闊眼界,樹立新的教育理念。本學期,除依照上級有關(guān)規(guī)定選派教師參加教研室組織的各種培訓外,還及時收集各種培訓信息,根據(jù)發(fā)展的需要,分期分批選派一些教師參加其他各種交流研討活動,使教師的整體素質(zhì)得到提高。每次外出學習的領(lǐng)導和老師都要寫出培訓講稿,認真組織二次培訓活動。老師們要認真傾聽,做好記錄,將心得體會撰寫在教學日記中。四、存在問題,亟待改進,確保培訓工作持續(xù)開展。我校的校本培訓工作雖然取得了可喜的成績,但綜觀全局,仍然存有不足。主要表現(xiàn)為:部分教師認識不夠,忙于應(yīng)付,沒有從思想上重視起來。有些教研組因為工作繁忙,沒有及時完成所有的培訓內(nèi)容。教師參與繼續(xù)教育的激勵機制不夠完善。培訓應(yīng)注重實效性,避免走過場,達到提高教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。應(yīng)增加校際間的交流與溝通,達到互相學習、取長補短、共同提高的目的針對這些問題,我們決定在今后的工作中增強教師培訓的責任感、緊迫感,使之認識到繼續(xù)學習、終身學習的重要性,努力營造一種比學趕超的濃厚氛圍,同時,著力解決教師培訓中遇到的具體困難,進一步增強培訓工作的針對性、實效性,力爭使全體教師牢固樹立終身學習的意識,完成由知識傳授型向?qū)W者型、專家型教師的轉(zhuǎn)變,為創(chuàng)建人民滿意教育再做新貢獻!★2021小學教師個人工作總結(jié)簡短5篇★小學教師年末工作總結(jié)2021五篇★2021小學四年級教師工作總結(jié)范文5篇★小學數(shù)學教師2021年工作總結(jié)五篇★小學教師2021年度考核個人工作總結(jié)★2021小學語文教師個人工作總結(jié)簡短5篇★2021老師年末教學工作總結(jié)五篇★2021年一年級教師年度總結(jié)5篇★2021年學校師德師風工作總結(jié)★2021小學英語老師工作總結(jié)五篇
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