【正文】 讀我真②聽(tīng)我真③看我真（任選一題）2江蘇省常州市：學(xué)會(huì)2云南?。孩訇P(guān)注②關(guān)愛(ài)（任選一題）2新疆自治區(qū)：感受浙江省紹興市：為喝彩3海南?。阂浴暗谝淮巍睘樵掝}3安徽省：以“最需要”為話題3江西?。阂浴白鹬亍睘樵掝}3甘肅省：書(shū)可醫(yī)治愚昧，書(shū)可使人聰慧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)寄托著長(zhǎng)輩的期冀，書(shū)演示著人成長(zhǎng)的途徑；書(shū)折射著老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂(lè)……請(qǐng)以“書(shū)”或“讀書(shū)”為話題，寫(xiě)篇600字以上有真情實(shí)感的文章。3山西?。河芯涓柙~唱道：“回家的感覺(jué)真好！”一提到家，就會(huì)給人一種親切、溫馨之感。家是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，也是我們成長(zhǎng)的避風(fēng)港和歸宿。世界上有各種各樣的家，小到血親之家，大到一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家，推而廣之，乃至整個(gè)世界、整個(gè)地球、整個(gè)生物群。我們每個(gè)人都以各種不同的身份和角色，充當(dāng)著不同家庭的成員。根據(jù)提示，請(qǐng)你圍繞“家”這個(gè)話題，自擬題目，自定體裁，寫(xiě)一篇650字左右的文章。3吉林?。洪喿x下面的材料，自擬題目，自選角度，結(jié)合實(shí)際，寫(xiě)一篇文章。當(dāng)六一兒童節(jié)到來(lái)之際，某報(bào)社記者在小學(xué)生中進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，下面選載的是兩位同學(xué)的發(fā)言記錄： 學(xué)生一：我知道，做錯(cuò)了事，家長(zhǎng)批評(píng)是對(duì)的，但是他們總是當(dāng)著別人的面說(shuō)我有多么多么不好，這很傷我的自尊心。我對(duì)他們說(shuō)過(guò)，在家批評(píng)我就行了，不要總當(dāng)著別人的面說(shuō)我不好，小學(xué)生也是有人格的。學(xué)生二：有一次我被父母誤解了，媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓，爸爸竟然揚(yáng)起手要抽我。后來(lái)事情澄清了，他們緘默了。我想，要是我，我就會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”，可是他們卻始終沒(méi)說(shuō)。如果他們真的說(shuō)一聲“對(duì)不起”，我該多么高興?。?黑龍江?。汉邶埥娨暸_(tái)播出的《狂野周末》節(jié)目中，有這樣一組畫(huà)面：兩只兇猛的獅子正在追捕一群形體比它們大的野牛，不一會(huì)兒，其中的一頭野牛被獅子隔離出來(lái)。兩只獅子前后夾擊，其中一只咬住了野牛的脖子，另一只則咬住了野牛的后腿。孤立無(wú)援的野牛反抗著掙扎著，危在旦夕。與此同時(shí)，奔跑著的野牛群也在距獅子不遠(yuǎn)的地方突然停了下來(lái)，并且聚集在一起……請(qǐng)你發(fā)揮你的想像力，續(xù)寫(xiě)下面將要發(fā)生的情況及最后結(jié)局，并展開(kāi)聯(lián)想談?wù)勀愕母惺?。（不必?cái)M題，直接續(xù)寫(xiě)，不少于600字）3廣西壯族自治區(qū)：朱嘉詩(shī)說(shuō)：“萬(wàn)紫千紅總是春。”如果花兒不敢開(kāi)出自己的特色，無(wú)力發(fā)出獨(dú)有的芳香，那么，它還能立身于爛漫春光之中嗎？你具有些什么特長(zhǎng)？這些特長(zhǎng)，曾經(jīng)為你取得成功發(fā)揮過(guò)什么作用？或者為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)過(guò)光？甚至對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家作出過(guò)貢獻(xiàn)？請(qǐng)你就自己的特長(zhǎng)，作一番自我展示。說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)處，談?wù)勛约旱母惺?。題目目擬。除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。不少于500字。3浙江省杭州市：你熱愛(ài)生活嗎？你關(guān)注生活嗎？生活是個(gè)大課堂。只要把目光投向生活，你一定會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn)、真切的體驗(yàn)和深刻的感悟，從而獲得知識(shí)，增長(zhǎng)才干，美化心靈，樹(shù)立志向。請(qǐng)你以“關(guān)注生活”為內(nèi)容范圍寫(xiě)一篇文章?？梢杂洈⑸钪械哪撤N經(jīng)歷，抒發(fā)自己的感悟；可以對(duì)生活中的某個(gè)問(wèn)題，發(fā)表自己的見(jiàn)解；也可以介紹生活中某種新事物，并作出自己的評(píng)價(jià)。題目自擬，文體不限，不少于600字。福建省福州市：一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰，有時(shí)需要戰(zhàn)勝自私，有時(shí)需要戰(zhàn)勝挫折，有時(shí)需要戰(zhàn)勝自滿，有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸，有時(shí)需要戰(zhàn)勝自卑……請(qǐng)以“戰(zhàn)勝自己”為話題，自擬題目，自定體裁，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。4江蘇省南京市：小敏因多讀課外書(shū)沒(méi)多做課外練習(xí)而受到母親的責(zé)備；王軍因捐款100元幫助失學(xué)兒童而被有的同學(xué)說(shuō)成是“傻子”；工程隊(duì)挖開(kāi)剛填上不久的一條路鋪設(shè)煤氣管道而引起過(guò)往行人的不滿。小敏、王軍、工程隊(duì)做得對(duì)還是不對(duì)呢？在家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中，人們常面臨著“對(duì)與錯(cuò)”的問(wèn)題。請(qǐng)以“對(duì)與錯(cuò)”為話題作文。4江蘇省鹽城市：走進(jìn)考場(chǎng)，打開(kāi)試卷，一道道考題出現(xiàn)在我們的眼前，等待我們?nèi)ニ伎?，去解答，去攻克……但考題又豈止出現(xiàn)在考場(chǎng)內(nèi)，出現(xiàn)在試卷上呢？在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的成長(zhǎng)道路上，在我們的心理歷程中，同樣會(huì)出現(xiàn)各種各樣的考題，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。就在解決一道道考題的過(guò)程中，我們不斷地前進(jìn)著。請(qǐng)以“考題”為話題，自擬題目，自定體裁，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。4湖北省武漢市：以“服務(wù)”為寫(xiě)作范圍，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。字?jǐn)?shù)在500－800之間。提示：《新華詞典》對(duì)“服務(wù)”的解釋是：（為一定的對(duì)象）工作，發(fā)揮作用。《辭?！穼?duì)“服務(wù)”的解釋是：為別人或?yàn)榧w工作。4湖北省黃岡市：大自然的色彩是絢麗的，紅的花，綠的葉，藍(lán)色的天空與海洋……生活的色彩是豐富的，紅的熱血，綠的生命，藍(lán)色的夢(mèng)幻與安寧……不同的人對(duì)色彩有不同的理解。請(qǐng)你以“色彩”為話題寫(xiě)篇500~800字的作文。題目自擬，文體不限。4湖北省宜昌市：唐肅宗乾元二年（公元759年）春，李白因永王璘案遭貶，流放夜郎。行至白帝城，忽遇大赦，驚喜交加，旋即放舟東下，速返江陵。詩(shī)中寓情于景，流露出了作者重獲自由的歡快心情。親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你在中考試卷上重讀李白《早發(fā)白帝城》這首詩(shī)的時(shí)候，你是否仍為作者歡快的心情和筆下的美景而深深感動(dòng)呢？現(xiàn)在，假若時(shí)光已經(jīng)倒流，假若你就是當(dāng)時(shí)的李白，請(qǐng)把這首詩(shī)改寫(xiě)成一篇500字左右的文章，題目自擬。要求：（1）必須采用第一人稱。（2）可以合理想像．補(bǔ)充相關(guān)人物和情景。（3）可以參考并運(yùn)用其他資料。4廣東省深圳市：有人說(shuō)，深圳“樓高如山，街深如谷”，面對(duì)著如山的高樓，面對(duì)著夜幕中大樓里閃爍的燈光，你想到了什么呢？棲息之地，歸宿之所，溫馨之家，理想之舟……無(wú)論是都市，還是鄉(xiāng)村，生活中都有許許多多的樓，而在樓里都會(huì)發(fā)生這樣或那樣的故事，常常讓人激動(dòng)不已，令人回味無(wú)窮…… 要求：⑴請(qǐng)以“樓”為話題，根據(jù)自己的生活，選取某一個(gè)角度，或?qū)懽约合胫v的與樓相關(guān)的故事，或?qū)懴氡硎龅呐c樓相關(guān)的感受，或?qū)懴腙愂龅呐c樓相關(guān)的見(jiàn)解；也可用象征手法。⑵自擬題目，如能擬出新穎、生動(dòng)的題目，可適當(dāng)加分。⑶除詩(shī)歌外，文體不限，寫(xiě)一篇600字以上的文章。4內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市：在生活中，父母和兒女在觀念、生活方式等方面有許多不同。作為孩子，總覺(jué)得父母不理解自己；作為父母，常為得不到孩子的理解而困惑。兩代人之間這種無(wú)形的溝壑似乎永遠(yuǎn)存在著。社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步能填平這條溝壑嗎？寫(xiě)寫(xiě)你和父輩之間曾發(fā)生過(guò)的與“代溝”有關(guān)的故事，或者談?wù)勀銓?duì)“代溝”的看法。4山東省濟(jì)南市：希望，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)充能源的加油站。希望可以將人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事；希望，蘊(yùn)蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。請(qǐng)以“希望”為話題，自選角度自定文體自擬題目寫(xiě)一篇作文。4山東省青島市：善良是一種純潔的心地，表現(xiàn)為靈魂的高尚，并由此做出更美的行為；真誠(chéng)是一種可貴的品質(zhì)，表現(xiàn)為摒棄心中的每一絲猜疑和顧忌；正直是一種健康的個(gè)性，表現(xiàn)為待人處事的公正、坦誠(chéng)與無(wú)私；樂(lè)觀是一種向上的精神，表現(xiàn)為對(duì)人生、對(duì)事業(yè)充滿信心和希望。請(qǐng)以“善良”、“真誠(chéng)”、“正直”、“樂(lè)觀”為話題寫(xiě)作。要求：聯(lián)系生活實(shí)際與自身感受，或選取其中一個(gè)話題，或?qū)讉€(gè)話題融合在一起，寫(xiě)一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限。50、山東省淄博市：幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遙想，那就是幸福……當(dāng)然，不同的人對(duì)幸福也有不同的觀點(diǎn)不同的體會(huì)。請(qǐng)以“幸?！睘樵掝}寫(xiě)一篇文章，題目自擬，文體不限?？梢杂洈⑹闱?，議論闡發(fā)，編述故事等等，不少于600字。5江蘇省泰州市：提示與要求：⑴以“讀書(shū)”為話題寫(xiě)一篇文章，可以記敘讀書(shū)生活，抒寫(xiě)讀書(shū)情趣；可以總結(jié)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，介紹讀書(shū)方法；可以暢談讀書(shū)體會(huì)，感受讀書(shū)快樂(lè)；可以對(duì)讀物的內(nèi)容、語(yǔ)言和寫(xiě)法提出自己的看法和疑問(wèn)；也可以進(jìn)入書(shū)中的精彩世界，與作者和書(shū)中的人物對(duì)話，領(lǐng)悟人生的真諦。⑵這里的“讀書(shū)”指課外閱讀，包括閱讀電子讀物和網(wǎng)上閱讀。⑶自擬題目，文體不限，字?jǐn)?shù)不作要求。⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。5江蘇省連云港市：失誤被悔恨征服，離正確就不遠(yuǎn)了；挫折被毅力征服，離成功就迫近了；狹隘被豁達(dá)征服，胸襟就寬闊了；狂熱被冷靜征服，理智便成熟了……而這一切的征服，首先源于人們對(duì)自己的征服。所以，只有征服了自己，才能征服生活中的一切不幸。請(qǐng)以“征服自己”為話題寫(xiě)一篇文章。5江蘇省宿遷市：禮物有有形也有無(wú)形：一束鮮花，一聲鼓勵(lì)；禮物有小也有大：一根“紅頭繩”，萬(wàn)貫家財(cái)；禮物有正當(dāng)也有錯(cuò)誤：獻(xiàn)給媽媽的一個(gè)親吻，送給貪官的一筆賄賂……請(qǐng)以“禮物”為話題，寫(xiě)一篇文章。5江蘇省揚(yáng)州市：“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，只要善于觀察，勤于思考，我們就能從生活中獲取許多知識(shí)。請(qǐng)以此為話題，寫(xiě)一篇文章，或記經(jīng)歷，或談思考。5浙江省臺(tái)州市：三年的初中生活，你肯定有過(guò)許多新起點(diǎn)。也許是學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，也許是思想上的一次變化，也許是生活中的一點(diǎn)感受。有些人在起點(diǎn)面前奮起拼搏，享受著人生的樂(lè)趣；有些人在起點(diǎn)面前猶豫、徘徊，咀嚼著生活的苦澀……請(qǐng)以“起點(diǎn)”為話題，按要求寫(xiě)一篇文章。要求：⑴可用“起點(diǎn)”為題，也可依據(jù)文章的內(nèi)容，自擬題目。⑵貼近生活實(shí)際，選取某一角度，就“起點(diǎn)”這一話題敘寫(xiě)自己的故事，表達(dá)自己的感情，或闡述自己的見(jiàn)解。5貴州省遵義市：跑步，能鍛煉身體；跑步，能磨煉意志。人的一生都在跑步。有的人喜歡在平坦的大道上跑步，有的人喜歡在幽靜的小路上跑步，有的人喜歡在崎嶇的山路上跑步。請(qǐng)以“跑步”為話題寫(xiě)篇文章，可以記敘跑步的情景；可以發(fā)表議論，揭示跑步蘊(yùn)含的哲理；也可以說(shuō)明跑步鍛煉的要領(lǐng)、方法等等。