浙教版八上科學(xué)浮力分類(lèi)專(zhuān)題練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八上科學(xué)浮力分類(lèi)專(zhuān)題練習(xí)7專(zhuān)題一、比較浮力的大小2..（1）體積相同的實(shí)心木球、鐵球和銅球分別放在水中，物體靜止時(shí)受到的浮力分別為F1、F2、F3，則F1F2F3（填“＞”、“”或“＝”）(ρ木＜ρ水＜ρ鐵＜ρ銅)（2）體積相同的實(shí)心木球、鐵球和銅球分別放在水銀中，物體靜止時(shí)受到的浮力分別為F1′、F2′、F3′，則F1′

2025-03-25 05:36

浙教版科學(xué)八上水的組成ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、物理變化和化學(xué)變化的判斷（1）下列現(xiàn)象中，屬于化學(xué)變化的是（）A.玻璃破裂B.車(chē)胎漏氣C.煤氣燃燒D.空氣液化（2）下列過(guò)程屬于物理變化的是（）CB復(fù)習(xí)：（3）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定有（）

2025-11-09 21:52

浙教版科學(xué)八上水的壓強(qiáng)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水的壓強(qiáng)第一課時(shí)1、單位換算：1米=厘米1厘米=米1米2=厘米21厘米2=米21001000

2025-11-09 18:35

浙教版科學(xué)八上水在哪里-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章生活中的水第一節(jié)水在哪里一、教學(xué)目標(biāo)1．知道地球上主要水體的名稱(chēng)和分布，并能描述水體之間的途徑。2．通過(guò)對(duì)一些自然現(xiàn)象的觀察，認(rèn)識(shí)水體運(yùn)動(dòng)的基本特點(diǎn)。3．通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)水對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展的重要性，使學(xué)生樹(shù)立保護(hù)水源，節(jié)約用水的觀念。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：水的重要性，水循環(huán)的基本過(guò)程及特

2025-11-10 20:15

浙教版科學(xué)八上水的密度word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八上第一章第三節(jié)水的密度(一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)水的密度的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做該物質(zhì)的密度。2、知道不同的物質(zhì)具有不同的密度——密度是物質(zhì)的一種特性。3、會(huì)寫(xiě)密度的定義公式，并會(huì)用來(lái)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。能說(shuō)出密度單位(國(guó)際主單位和液體的常用單位)，以及兩個(gè)單位之間的換算關(guān)系。4、能說(shuō)出密度的概念

2025-11-26 04:50

浙教版科學(xué)八上水的壓強(qiáng)基礎(chǔ)測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)水的壓強(qiáng)1．關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是()A．物體的質(zhì)量越大，對(duì)受力面的壓力一定越大B．壓力越大，對(duì)受力面的壓強(qiáng)越大C．受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大D．壓力一定時(shí)，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大2．某同學(xué)在水平公路上騎自行車(chē)，當(dāng)車(chē)胎發(fā)生緩慢漏氣時(shí)，車(chē)胎對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)

2025-11-06 12:35

浙教版科學(xué)八上水的利用和保護(hù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第21課時(shí)水的利用和保護(hù)(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)防止水污染的責(zé)任感。，學(xué)會(huì)混合物的分離技能。。。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)[課前練習(xí)]，但由于我國(guó)人口多，所以人均占有量只有世界平均水平的1／4，是世界“貧水國(guó)”之一。因此我們必須從小樹(shù)立節(jié)約用水的

2024-12-08 22:03

浙教版科學(xué)八上水的密度基礎(chǔ)測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)水的密度測(cè)試題1．同學(xué)們?cè)谟懻撚嘘P(guān)密度知識(shí)時(shí)有下列四種說(shuō)法，正確的是()A．由密度大的物質(zhì)構(gòu)成的物體，它的質(zhì)量一定大B．如果體積相同，密度小的物質(zhì)，它的質(zhì)量一定小C．鐵比木頭重，油比水輕D．由密度公式ρ=m/V可知，物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比，跟它的體積成反比2．對(duì)公式ρ=m/V，下列理解正確的是()。

2025-11-26 04:50

八年級(jí)科學(xué)水的浮力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【實(shí)驗(yàn)】把一只雞蛋分別放在不同密度的鹽水中,觀察現(xiàn)象.鏈接沉浮條件三、物體浮沉條件G物F浮G物F浮G物F浮G物F浮G物F浮G物F浮F浮G物上浮最后漂浮:F浮=G物F浮=G物懸浮可停留在液

2025-11-02 00:59

八年級(jí)科學(xué)水的浮力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水能載舟，亦能覆舟。唐太宗語(yǔ)：君，舟也；人，水也。為什么淹不死他們？是神在保護(hù)他們嗎死?！粫?huì)被淹死的海死海:不死:因?yàn)樗篮Ｖ泻}量太大了，所以湖水里除了某些細(xì)菌以外，其他生物都不能生存，沿岸草木也很稀少，湖泊周?chē)罋獬脸?。大家也就把它叫做“死?！薄?/span>

2025-11-01 23:17

浙教版科學(xué)八上水的密度同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)上科學(xué)輔導(dǎo)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷姓名得分一、選擇題：（每題2分，共40分）1、下面幾個(gè)物理量中可以用來(lái)鑒別物質(zhì)的種類(lèi)的是（）A．質(zhì)量B．密度C．體積D．溫度2、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

2025-11-26 04:50

浙教版科學(xué)八上水的壓強(qiáng)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水的壓強(qiáng)（45分鐘，100分）姓名一、選擇題（30分）1、關(guān)于壓力的說(shuō)法正確的是（）A．壓力就是重力，但產(chǎn)生原因不同C．壓力大小與重力沒(méi)有必然聯(lián)系2、用相同材料、

2024-12-05 16:10

浙教版科學(xué)八上水的壓強(qiáng)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水的壓強(qiáng)一、教材分析：本節(jié)內(nèi)容選自浙教版《科學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第一章第四節(jié)，共兩課時(shí)。本節(jié)屬于《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》安排的“物質(zhì)科學(xué)”的相關(guān)內(nèi)容。本節(jié)課為第一課時(shí)，主要讓學(xué)生們感受到壓力和壓強(qiáng)的存在、了解壓力與壓強(qiáng)的概念及其計(jì)算。通過(guò)計(jì)算公式的學(xué)習(xí)為第二課時(shí)判斷增大和減小壓強(qiáng)的方法進(jìn)行判斷，并且為水的壓強(qiáng)和大氣壓學(xué)習(xí)打下理論基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析：

2025-11-11 02:15

八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)水的浮力教案1浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題第5節(jié)水的浮力教學(xué)目標(biāo)1、確認(rèn)水及其它液體對(duì)浸入其內(nèi)的物體會(huì)產(chǎn)生浮力的作用，確認(rèn)空氣也有浮力。2、能通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法，探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)，并概括出阿基米德原理。3、能用測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力，能用阿基米德原理計(jì)算浮力。4、能用力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系推導(dǎo)出物體在液體中浮沉的條件，并會(huì)用物體的浮沉條件解釋有關(guān)現(xiàn)象和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)

2025-04-16 23:15

浙教版科學(xué)八上水的利用和保護(hù)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】每課必記課題第9節(jié)水的利用和保護(hù)日期2021-11-6教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)讀圖了解世界和我國(guó)水資源的分布，關(guān)注世界和我國(guó)淡水資源的嚴(yán)重危機(jī)，增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。2、了解合理開(kāi)發(fā)和利用水資源的措施。3、了解水污染產(chǎn)生的主要原因，增強(qiáng)防止水污染的責(zé)任感。4、

2024-12-05 16:10

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