幼兒園大班科學教案密室逃脫之光-資料下載頁
2025-09-28 02:33本頁面
【正文】 觀察和探索通過光滑的表面能改變光線方向的現(xiàn)象)。 (1)根據(jù)“密室主人”的提示，將屋頂射燈傳導出的光線照射到多媒體屏幕上，和幼兒一起討論如何改變光的方向?！ ?2)個別幼兒示范。 (教師指導：利用鏡子，如何讓光反射。) (3)幼兒操作手中的鏡子，將光線射到屏幕上，完成“密室主人，’的要求。在眾多光斑中找到自己的光斑，這對于幼兒而言有一定的難度，教師可在個別化學習活動中創(chuàng)設區(qū)角，進一步幫助幼兒鞏固和操作。內容總結
（1）幼兒園大班科學教案《密室逃脫之光》
幼兒園大班科學公開課教案《密室逃脫之光》
設計思路：
在開展“我們的城市”主題活動時，我班幼兒對身邊的各種新事物表現(xiàn)出濃厚的興趣
（2）玩者被關入一間封閉的房間后，必須尋找各種“線索”，才能找到出門的方法，逃出密室
（3）活動室光線暗、神秘的旁白以及倒計時的出現(xiàn)都是為了進一步烘托活動的神秘氣氛，為幼兒制造緊張感，激發(fā)幼兒積極逃出“密室”的情緒
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