幼兒園中班主題教案竹子含反思-資料下載頁
2025-09-28 02:07本頁面
【正文】 增強自信心。而對于孩子來說，在探索中體驗成功與失敗的不同感受，并讓他們有機會嘗試失敗、糾正錯誤，從活動中體驗到能力感、成就感以及快樂和滿足，這對培養(yǎng)孩子克服困難的堅韌性，提高他們的探索能力同樣是十分有益的。有時候，我們寬容的態(tài)度和欣賞的微笑，遠遠比嚴肅的批評教育更有用，它能使孩子得到反思和自省，在自我教育的過程中逐步完善自己?！ ∪?、疏導頑皮好動孩子多余的精力，在游戲中培養(yǎng)其注意力和自制力 頑皮的孩子往往好奇心強，好探索，好動，精力充沛，這類孩子上課注意力不集中，不時會影響到他人正常的活動，因此我們可以把他們的座位安排在老師容易顧及的地方，在各項活動中培養(yǎng)他們的注意力，特別是在操作活動如串珠、拼圖、系鞋帶等精細手工活動中，多鼓勵他們集中精力完成任務，逐步培養(yǎng)其耐心、專注的習慣。戶外活動的時間，他們喜歡又沖又跑，蹦蹦跳跳，我們可以讓他們當教練，帶領班上其他孩子運動，讓他們多余的精力得以釋放?！ 弁媸呛⒆拥奶煨裕螒蚴桥囵B(yǎng)孩子自制力最好的途徑。每次玩游戲的時候這些頑皮的孩子都顯得特別興奮，為了培養(yǎng)這類孩子的自控力，我有意讓頑皮的孩子在游戲中擔當重任，如戶外活動中讓頑皮的孩子當裁判，看看哪個小朋友拍球次數多或跳得遠；體育活動中讓他當貓媽媽、兔媽媽，讓他懂得關心愛護小貓、小兔，克制自己的沖動行為；角色游戲中讓他當交警、老師等，通過履行角色職責，習得內隱的游戲規(guī)則，在快樂中逐步培養(yǎng)孩子對自我行為的控制和調節(jié)能力。 四、家園共建一個溫馨和諧的環(huán)境 做好家長工作，取得家長的支持是教育的關鍵，我們通過家訪、填寫家園聯系卡等方式客觀及時地與家長相互反饋孩子在家在園的情況，共同探討對頑皮孩子的教育策略?！ 〖议L則應杜絕一味溺愛或一味批評暴打的極端教育方式，用愛心滋潤孩子的心田，多與孩子交談，鼓勵孩子說出自己的看法和想法，理解產生問題行為的原因和實質，時時關注孩子的言行，理解孩子內心的需求和行為動機，掌握孩子的心理特點，尊重孩子的個性特點，允許孩子暫時犯一些錯誤，不當眾指責打罵孩子，而要給孩子更多的鼓勵和引導?！ 】傊B皮的孩子是很有思想、很可愛的，也是有很多閃光點的，我們應善于理解他們，欣賞他們，寬容他們，同時，頑皮的孩子也是需要我們老師和家長很好地加以引導的，在他的身上畢竟還存在著一些不足之處，適當的要求和引導、幫助是必要的，我們要耐心地等待他們的成長和進步。讓我們一起來善待那些頑皮的孩子，給他們營造一個寬松、和諧、友愛的美麗空間，使他們能更加輕松愉快、健康地成長！小百科：竹枝桿挺拔，修長，四季青翠，傲雪凌霜，倍受中國人喜愛，與梅、蘭、菊并稱為四君子，與梅、松并稱為歲寒三友，古今文人墨客，愛竹詠竹者眾多，竹子原產地在中國，也稱之為中國的文物標志。內容總結
（1）幼兒園中班主題教案《竹子》含反思
中班主題教案《竹子》含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒自由觀察、探索
（2）過程
?。ㄒ唬┱J識竹子
帶幼兒到對面山上的竹林，讓幼兒自由觀察、探索
（3）（二）認識竹制品
與幼兒共同收集各種各樣的竹制品，設置竹制品展覽會
（4）誰看到了呢我看到了他撕了
16
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1