幼兒園中班社會教案火的用途與危害-資料下載頁
2024-10-07 02:01本頁面
【正文】 個(gè)提問都緊扣著火了怎么辦這一中心。一開始，教師在做完滅蠟燭游戲后，馬上轉(zhuǎn)入引導(dǎo)幼兒討論出現(xiàn)了火情怎么辦?充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的辦法。使幼兒知道火災(zāi)給國家、集體造成的損失，給人們生活帶來的危害，增強(qiáng)了防火、滅火的意識。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班社會教案《火的用途與危害》
幼兒園中班防火詳案《火的用途與危害》
一、活動(dòng)意圖：
大班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí)，他們會感到束手無策
（2）四、活動(dòng)過程：
?。ㄒ唬┗鸬挠猛荆河變鹤杂苫卮穑ㄗ鲲?、燒水、取暖
（3）(四)如果發(fā)生火災(zāi)，沒有辦法撲滅，你該怎么保護(hù)自己
幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講述，火災(zāi)發(fā)生后的幾種處理辦法
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