小學語文五年級教案——鄭和遠航教學設計之二-資料下載頁
2025-09-28 01:55本頁面
【正文】 ） 討論：為什么略寫其余六次的遠航呢？這樣寫有什么好處？ 概括文章的主要內容?！ ∠刃〗M討論，再全班反饋?！ ∷?、課堂總結 鄭和在眾人的歡呼聲中揚帆起航，途中和各國友人友好交流、一次又一次戰(zhàn)勝兇險，真是令人回味無窮。今天，我們再讀到這激動人心的一幕幕，還能為以鄭和為代表的中國古代人民的開拓、探索精神而感到自豪。 五作業(yè) 有感情朗讀課文 寫一則讀后感受 內容總結
（1）小學語文五年級教案——《鄭和遠航》教學設計之二
教學目標：
1學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語
（2）3能正確、流利、有感情地朗讀課文
（3）魁的鬼的豎彎勾要寫得大一些，是一個半包圍結構的字
（4）②船上有指南針、航炸彈圖等當時最先進的航海設備，這些都是能遠航的條件
（5）過渡：寶船起航了，鄭和在航行中和各國進行了哪些友好交往
（6）這些都是我們關心的問題，讓我們一起去看看課文的第5自然段
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