小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計——觀潮練習(xí)設(shè)計之二(2)-資料下載頁
2025-09-28 01:49本頁面
【正文】 去。 ，使句意保持不變?！ 。?）飛機(jī)越聽越不自在，他想，今后也許（可能）再也用不著我去飛翔了；便將起落架放了下來?！ 。?）航天飛機(jī)有他的長處（優(yōu)點），你也有你的長處。 ?。?）聽了智慧老人的話，飛機(jī)又重新抖擻（振作）起精神?！ ??！ 。?）用__畫出具體表現(xiàn)飛機(jī)很得意的詞句。 ?。?）用__畫出描寫航天飛機(jī)樣子的句子，并填空： ?。ㄈ切危┑某岚颍饧猓┑哪X袋（方方）的機(jī)尾 ，做練習(xí)。 航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了！|他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來維修。| ?。?）一段話中，能概括這段話中心意思的句子，稱為中心句。請用畫出這段話的中心句?！ 。?）按總mdash。分關(guān)系給這段話分層，在層末用|標(biāo)明?！ 。?）航天飛機(jī)的作用主要有在太空釋放和回收人造地球衛(wèi)星，以及把出了毛病的衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面維修。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計——《觀潮》練習(xí)設(shè)計之二
（2）（?。┌拙€更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻
（3）他比你飛得更高更快
（4）從東海之濱（bīn）到帕（pagrave
（5））米爾高原，他只需要飛行七分鐘，而你卻要四個多小時呢
（6）分關(guān)系給這段話分層，在層末用|標(biāo)明
（7）潮來了，作者先聽見遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動
（8）（3）聽了智慧老人的話，飛機(jī)又重新抖擻（振作）起精神
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