幼兒園中班教案豬先生去野餐含反思-資料下載頁
2025-09-28 01:43本頁面
【正文】 無法體驗在自己身上那獨有的我就是我的魅力。這一主體的缺失也使得活動的第三環(huán)節(jié)mdash。mdash。幼兒對自己經驗的遷移出現(xiàn)架空狀態(tài)，使得幼兒在活動中認識自己，建立正確的自我意識過程出現(xiàn)斷裂。因而，如能在這一環(huán)節(jié)中增加對我們什么時候最美麗呢借別人身上美麗的東西能讓我們變得更美麗嗎等問題的思考，將更能凸顯該環(huán)節(jié)解惑體驗的目的，也能使幼兒在活動中的經驗表達獲得前后的銜接，促進幼兒對我的認識形成完整的經驗建構。小百科：野餐是一種戶外休閑活動。最初的野餐開始于18世紀的歐洲，當時還是一種比較正式的皇家社交活動，進行野餐時需要有寬敞的庭院，式樣考究的桌椅，同時必須有服務生伺候上菜。內容總結
（1）幼兒園中班教案《豬先生去野餐》含反思
中班教案《豬先生去野餐》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒嘗試遷移自己的經驗理解故事情節(jié)，并能大膽地表述自己的想法，觀察理解豬先生去野餐為求最美的妝扮而引發(fā)的有趣故事，初步懂得“我就是我，我是獨一無二的”的道理，通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣，快來看看幼兒園中班《豬先生去野餐》含反思教案吧
6
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1