幼兒園中班語言領域教案問路含反思-資料下載頁
2025-09-28 01:40本頁面
【正文】 頭獅子來開門，鼠先生問：請問去鼠小姐的家怎么走獅子說：哦，就在我家右邊，就是那幢可愛的黃色小房子。鼠先生一看，大城堡旁邊果然有幢可愛的黃色小房子。他按了一下門鈴，正是鼠小姐來開門。他們擁抱在一起。教學反思：中班的幼兒已經能用簡單的語言描述事物，詞語也有了不斷的豐富，但是在禮貌用語方面還比較欠缺，即使掌握了簡單的禮貌用語，似乎未能靈活的運用出來，在本節(jié)語言課就明顯的展示了出來?；顒又饕窃谔囟ǖ姆諊杏柧氄Z言，運用文字的訓練進一步體現童話的情趣，讓生活體驗和語言訓練合為一體，讓孩子們在認知中得到更好的深化，使情感在故事情節(jié)中得到升華?！ ≌麄€語言活動下來，孩子們也學到了不少知識，等我再次問他們學到了什么，孩子們都還會說出來，說明孩子們對這節(jié)課的印象還是比較深的，這才是孩子們真正地學到了知識，以后孩子們還可以在現實生活去用到這方面的知識。真正訓練幼兒的語言交際能力，達到交際的效果，在交際中獲得更多的樂趣。小百科：問路是一個詞語，讀音是w232。nl249。，意思是向人詢問路徑。內容總結
（1）幼兒園中班語言領域教案《問路》含反思
中班語言領域教案《問路》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒體驗禮貌問路、獲得幫助的快樂，觀察圖片，嘗試根據信息、符號尋找鼠小姐的家，初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復性特點，快來看看幼兒園中班語言領域《問路》含反思教案吧
（2）活動目標：
觀察圖片，嘗試根據信息、符號尋找鼠小姐的家
（3）】
幼兒說說自己對迷路的理解并提出建議
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