幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案離不開(kāi)的數(shù)含反思-資料下載頁(yè)
2024-10-07 01:37本頁(yè)面
【正文】 質(zhì)或同屬性事物的等級(jí)的簡(jiǎn)單符號(hào)記錄形式(或稱度量)。代表數(shù)的一系列符號(hào)，包括數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)等統(tǒng)稱為記數(shù)系統(tǒng)。在日常生活中，數(shù)通常出現(xiàn)在在標(biāo)記(如公路、電話和門(mén)牌號(hào)碼)、序列的指標(biāo)(序列號(hào))和代碼(ISBN)上。在數(shù)學(xué)里，數(shù)的定義延伸至包含如分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)、無(wú)理數(shù)、超越數(shù)及復(fù)數(shù)等抽象化的概念。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：
離不開(kāi)的數(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
（2）今天老師交了一個(gè)新朋友，你們猜猜是誰(shuí)（數(shù)寶寶）它也想和小朋友交朋友，可它們藏了起來(lái)，我們?nèi)フ乙徽?，看看有那些?shù)寶寶，它們代表什么意思（教師帶幼兒去尋找）邊找邊集體說(shuō)一說(shuō)這些數(shù)字的作用
5
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1