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正文內(nèi)容

高二開學(xué)第一周周記及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2025-09-28 01:36本頁面
  

【正文】 和目標(biāo)。一、“不憤不啟,不悱不發(fā)?!蔽矣浀煤芮宄?,第一次看見這句話,是在高中的歷史教材上,講孔子的一課。當(dāng)時這句話被老師簡單的解釋了一下后就扔在一旁??陕犜谖业亩铮瑓s是從那時起就扎根在了心里。我極其同意孔夫子的這種啟發(fā)式教學(xué)思想,它比教無類和因材施教都打動我的心,盡管那時的我從未想過自己會念師范類院校,但就是打心眼里認(rèn)同這句話。后來,上了遼師,就愈發(fā)的把它記在心里。二、“授人以魚不如授人以漁?!蔽乙院螅灰鲆粋€死灌學(xué)生知識的老師。我要教的,絕對不止是知識,最重要的也不是知識,而是——學(xué)習(xí)知識的方法。我不能一輩子都跟著學(xué)生,他們總有離開我的一天,但知識卻永遠(yuǎn)都沒有學(xué)完的一天。所以,我一定要提醒自己,教會每一個學(xué)生正確高效的學(xué)習(xí)方法,才是我應(yīng)該樹立的目標(biāo),更是我將來身為教師的職責(zé)所在。三、“厚德博學(xué),為人師表。學(xué)高為師,身正為范。”這句話是遼師的校訓(xùn)。是每一個遼師學(xué)子,必須在開學(xué)之初,學(xué)校強(qiáng)制要求背下的整本《遼師大法》里的第一句話?,F(xiàn)在,那本《遼師大發(fā)》的內(nèi)容我基本上都忘記了,但卻獨(dú)獨(dú)記得這句?,F(xiàn)在想來,可能是因?yàn)?,?dāng)時只有這句話我是心甘情愿記下的吧!初看這句話,只覺得說的冠冕堂皇,可是細(xì)細(xì)想來,真正能以此為志,堅持做到的老師。我敢保證,他雖不一定是最受人矚目的,但卻絕對是值得所有人發(fā)自內(nèi)心尊敬的?!皩W(xué)高為師,身正為范?!敝灰氲剑乙龅牟粌H僅是一個教師,更是一個模子,一個鏡子,是以后我學(xué)生學(xué)習(xí)的對象,我就必須有一份責(zé)任,一份要做一個樂觀正直的人的責(zé)任。四、“想做一個優(yōu)秀的老師,首先你一定要有德,讓人尊敬,這是最根本的。要是沒有德,你就要有才,把課講好,也能讓人佩服。要是既沒有德,又沒有才,你就要有威,這樣起碼能震住場子,管住學(xué)生。要是三個都沒有,那還是不要做老師了。”這句話,是喻大華老師告訴我們的,我完全認(rèn)同。但是現(xiàn)在,我知道這些不夠——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。上完第一堂教師行為學(xué)的課后,我腦子里反復(fù)只浮現(xiàn)出一句話:“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章?!睅熣撸皇亲龅絺鞯朗跇I(yè)解惑就萬事大吉了。它是一門學(xué)問,一項(xiàng)技能。它包涵了怎樣處理教師與教師之間的關(guān)系、老師與學(xué)生的課上課下關(guān)系、應(yīng)對課堂突發(fā)事件的能力、面對問題學(xué)生應(yīng)采取的正確應(yīng)對方法等等等等。大學(xué)老師和中學(xué)老師是不同的,大學(xué)老師可以一心撲到怎樣讓自己的課講的更好上,但中學(xué)老師不行。中學(xué)老師,一天的大多數(shù)時間都在學(xué)校中度過,面對的學(xué)生年紀(jì)也都較小。所以,他們應(yīng)對的事,不可能僅局限在講好課上。一個中學(xué)老師,不管自身再怎么優(yōu)秀,要是不能平衡好學(xué)校的人際關(guān)系和教學(xué)質(zhì)量,兩手并抓,那等待他的,只能是被淘汰。以前,如果說老師教給我們的,是得到飯碗的本事。那現(xiàn)在,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的,就是保住飯碗的方法。盡管,我真是一點(diǎn)都不想學(xué),一點(diǎn)都不想去邁出那一步,可是——不學(xué)不行。不管我多么不愿意踏入社會的洪流之中,我都必須踏入,不僅是為了生存,更是為了對自己、對家人的一份責(zé)任。誰都希望永遠(yuǎn)生活在別人的羽翼之下,但希望永遠(yuǎn)都是希望,要是能輕易做到,就不叫希望了。而且,就算能做到,只要是有自尊的人,我相信都是會不屑于此的。人哪能事事都順著自己的意活著,想順著,就必先付出奮斗。當(dāng)然,這些種種,都必須建立在保證自身的學(xué)業(yè)絕對過關(guān)過硬之上,否則,一切都是空談。沒地基就別建高樓,空架子撐不了多久。在根本上,還是要以學(xué)業(yè)為主?,F(xiàn)在的社會很骯臟,我不奢望入了淤泥之中還能一塵不染、獨(dú)善其身,但我有信心做到本質(zhì)不變。憑我一己之力,根本改變不了當(dāng)今社會種種令人失望的現(xiàn)壯??墒?,我希望,若我真的有幸成為一個老師,我能用我的言行, 讓更多的學(xué)生得到啟發(fā),堅定信念,去立志改變這個世界的種種不公平,就像教過我的所有老師對我的正面影響一樣,正是在他們的言傳身教下,才有今日之我。所以,就算我這顆石子掉下缸去了,慢慢在漩渦之中磨平了棱角,我也要起碼在缸里專挑一個地方撞,繼而引導(dǎo)我教導(dǎo)過的小石子們往同一個地方撞,慢慢的積跬步、積小流,至千里、成江海。相信總有一天,那缸子定會裂開口子,讓污濁的丑惡暴漏在青天白日之下,還一個清明的天下,還一個存善念的人心。我不求一定非得是我撞開這缸,惟愿這千萬的量變之中,也有我的一份力。我知道我很理想化,這些事不是短時間內(nèi)就能實(shí)現(xiàn)的,但要是所有人都因?yàn)橐患虑楹芷D巨就不去努力,不去改變,不去嘗試。那現(xiàn)在,我們應(yīng)該還都是猴。寫寫就收不住了,現(xiàn)在寫慣了論文,字?jǐn)?shù)少了反而寫的不自在,總覺得有說不完的話,這都兩千多字了,一晚上的時間都花在它身上了。最后,就以我十分喜歡的一篇文章里的一句話作為結(jié)尾吧!“民生各有所樂兮,余獨(dú)好修以為常。雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”——《離騷》高二開學(xué)第一周周記 篇4本周是高二開學(xué)第一周。9月2日星期一開學(xué)第一天,在去學(xué)校的路上遭遇前所未有的堵車,原本一個小時不到的路程,這天翻了個倍。上午9點(diǎn)30分左右到達(dá)學(xué)校匆忙將行李放在寢室,來到教室參加開學(xué)典禮。照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上學(xué)期考試情況、收看開學(xué)典禮。之后進(jìn)行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人推選,我校一共三個名額,其中團(tuán)委學(xué)生會一人、高一*一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人,再由每班派五位學(xué)生代表到年級中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表?xiàng)l件:品學(xué)兼優(yōu)。積極為同學(xué)服務(wù),受到同學(xué)的信任和擁護(hù),在學(xué)生中具有較高威信。有一定的`工作能力和議事能力,能較好的履行代表職責(zé)的學(xué)生。我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人,代表班級參與代表資格競選。事后,將這個消息告訴尚未離校的媽媽,她提醒我要放平心態(tài),不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機(jī)會。因?yàn)槊τ诿卓荚嚐o暇準(zhǔn)備文字競選稿,只得倉促上陣,但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對得起老師同學(xué)的信任。還真得感謝這次競選活動,使我有機(jī)會回顧自己進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)生活:校運(yùn)動會上獲得有史以來首枚獎牌、北京大學(xué)中學(xué)生國際辯論邀請賽、20xx年“雅思杯”上海市高中英語辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最后一公里出行問題”研究性課題報告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全A、高一學(xué)年兩次期末考試均進(jìn)入年級前二十名......細(xì)細(xì)想來,我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人競選活動,讓我放慢了匆忙的腳步,有了反思回顧的機(jī)會。并且與年級里的佼佼者有了零距離的接觸,極大地開拓了視野,在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處,與其說是競選,還不如說是一場學(xué)習(xí)交流探討會。我在競選者演講稿里捕捉閃光點(diǎn),取他人之長,補(bǔ)我之短,這是我在成功競選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表后的感慨!
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