【正文】 嘛？都在一遍遍地進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型的對(duì)抗訓(xùn)練，在練中強(qiáng)化自己的能力，檢驗(yàn)自己的不足并及時(shí)改進(jìn)。應(yīng)該70%的時(shí)間花在解題上，不要只想思路，不寫過(guò)程，要規(guī)范答題，一竿子插到底，在練中不斷提升自己的速度和準(zhǔn)確率；同時(shí)，一定要養(yǎng)成解題后反思的習(xí)慣，尤其要做好題意題型及解題方法的反思，這樣才能舉一反三、融會(huì)貫通；30%的時(shí)間花在對(duì)好題易錯(cuò)題的記錄整理（考完就整理），對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的“回頭看”上，只有不斷反復(fù)地“回頭看”，你的水平才會(huì)螺旋式上升。三是拼拼拼！同學(xué)們都該成人了，是考慮自己的前途和命運(yùn)的時(shí)候了。人的成長(zhǎng)，沒(méi)有什么比上大學(xué)尤其是名校更好的捷徑，它將決定你人生新的起點(diǎn)。人生就是這樣，不拼肯定后悔，拼了肯定不后悔。沒(méi)有什么猶豫，沒(méi)有什么包袱和自卑，只要拼搏，一切皆有可能。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。天生我材必有用，此時(shí)不搏待何時(shí)？同學(xué)們，進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們攜起手來(lái)，披荊斬棘，勇往直前！在火紅的六月，打一個(gè)大勝仗；在火紅的六月，書寫我們無(wú)怨無(wú)悔的青春！領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！今天是20xx年2月26日，農(nóng)歷正月二十二，請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng)和高三年級(jí)組向在百忙中抽空來(lái)校參會(huì)的家長(zhǎng)們致以最親切的問(wèn)候，祝你們諸事如意，闔家幸福！向舍小家、顧大家的全體高三教師表示最衷心的感謝，祝你們身心健康，桃李滿園！向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們送上最美好的祝愿，祝你們?nèi)沼兴M(jìn)，夢(mèng)圓高考！今日，春意融融；今天，喜氣洋洋。但此刻，我們不能縱情享受，因?yàn)槲覀円呀?jīng)一同站到了百日沖刺的`發(fā)令槍下。在今天的會(huì)議開始之前，提幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的要求，望大家遵守：，不要在會(huì)場(chǎng)隨意講話或看書報(bào)雜志；；，請(qǐng)大家堅(jiān)持到底，在會(huì)議中途不要隨意走動(dòng)或離場(chǎng)。一、下面我宣布：xx二高20xx屆高三“挑戰(zhàn)高考極限，夢(mèng)想成就未來(lái)”百日沖刺動(dòng)員誓師大會(huì)現(xiàn)在開始。今天大會(huì)共有十個(gè)議程。大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：由我們主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)，連年擔(dān)任高三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)的翟校長(zhǎng)為我們做百日沖刺動(dòng)員報(bào)告（掌聲有請(qǐng)）。（校長(zhǎng)的講話，表達(dá)了x對(duì)同學(xué)們的殷切希望和真誠(chéng)的祝福！各位同學(xué)都要懷著一種對(duì)母校的感恩、依戀之情，珍惜這最后一百天的學(xué)習(xí)時(shí)光，以一種堅(jiān)忍不拔的毅力，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。同學(xué)們：加油吧！苦干巧干100天，成就人生100年！讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)x校長(zhǎng)的講話表示衷心地感謝?。┑闹v話語(yǔ)重心長(zhǎng)，情濃意深。今天，這里百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)發(fā)。我們二高學(xué)子盡顯英雄本色，高考際會(huì)還看吾輩雄風(fēng)！同學(xué)們，請(qǐng)你們牢記校長(zhǎng)的教導(dǎo)，最后一百天，要勤學(xué)善思，頑強(qiáng)拼搏，不斷進(jìn)取。用你們的實(shí)際行動(dòng)，為父母爭(zhēng)氣，為老師爭(zhēng)譽(yù)，為母校爭(zhēng)光，為人生添彩?。┐髸?huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：我一直覺(jué)得，高考成功的根本在學(xué)生，但高考取勝的關(guān)鍵在教師，因?yàn)榻處煹陌衙}、診斷、溝通、設(shè)計(jì)、組織、示范、引導(dǎo)等功能是其他任何角色都取代不了的。那么，敬愛(ài)的老師，您準(zhǔn)備好了嗎？、。掌聲歡迎?。ǖ闹v話情深意切、韻味悠長(zhǎng)，表達(dá)了我校全體高三教師的心聲。我們的高三老師的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?，讓我們一起風(fēng)雨同舟、同呼吸、共命運(yùn)，把握住每一天，利用好每一天！正如老師所言，最后一百天要善于每日反省，及時(shí)查找自己的不足，不斷地完善自我。天天要有好心情，日日要有新收獲。心中要充滿激情，充滿信念。要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，任何困難也阻擋不住我們。同學(xué)們，加油吧!老師愿和你們風(fēng)雨同行，奮勇向前，勝利定將屬于我?。┐髸?huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：陪伴、拼搏、服務(wù)、全力以赴，這就是高三教師的不變承諾！100天，它將是我們高考生人生的一個(gè)重要拐點(diǎn)。高考誰(shuí)來(lái)考？當(dāng)然是學(xué)生！我想知道作為學(xué)生的你，準(zhǔn)備得怎么樣了呢？下面讓我們感受一下學(xué)生代表。大家掌聲歡迎?。ㄕ缤瑢W(xué)所言：“少年自有少年狂”，“磨劍十年，今將試鋒芒。”同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。奮戰(zhàn)百日，將使我們青春無(wú)悔；決勝六月，定為父母師長(zhǎng)爭(zhēng)光！“態(tài)度決定一切”，愿同學(xué)們時(shí)刻銘記態(tài)度決定成敗，不是用來(lái)說(shuō)的而是用來(lái)做的。）大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：再過(guò)不到100天就要步入考場(chǎng)了。我們很自信，我們能吃苦，我們?cè)钙床?，但我們不孤單！看，老師全力引領(lǐng)，學(xué)生奮力拼搏，我們的家長(zhǎng)也一定會(huì)傾心付出，盡力配合。學(xué)生成長(zhǎng)、成才離不開學(xué)校和家庭的共同教育和支持。我們的家長(zhǎng)代表已迫不及待地要上場(chǎng)為大家打氣了。掌聲歡迎來(lái)自高三x班的家長(zhǎng)代表：三（x）xx的媽媽為大家加油助力！（大家掌聲有請(qǐng)！xx媽媽的講話表達(dá)了她對(duì)大家衷心的祝福、提出了殷切期望。同學(xué)們，不要忘記，當(dāng)我們苦惱、彷徨的時(shí)候，我們身后還有關(guān)心、支持我們的父母，那殷切期盼的眼神，奔波勞累的身影，更使我們暗下決心，提醒我們不要偷懶，催促我們努力奮進(jìn)。）大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：由我們邀請(qǐng)的狂老師發(fā)言。擴(kuò)展資料：高三百日沖刺發(fā)言稿高三百日沖刺發(fā)言稿家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們：大家好，嚴(yán)冬已逝，但料峭的春寒擋不住我們挑戰(zhàn)自我，迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日沖刺大會(huì)，就是為了我校在今年再打一場(chǎng)漂亮仗；就是為了在今年最黃金的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不尋常的日子里，我謹(jǐn)代表淮陽(yáng)中學(xué)高三全體教師，向同學(xué)們致以春天的祝福！同學(xué)們：一模考試剛剛結(jié)束，而這次考試對(duì)于我們至關(guān)重要，我們要認(rèn)真分析總結(jié)、查漏補(bǔ)缺、發(fā)現(xiàn)自己的不足。看看在那些方面不夠扎實(shí)，那些知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握，做題是否規(guī)范。然后進(jìn)行針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提高。今天我對(duì)下一階段高三復(fù)習(xí)作一總體安排并對(duì)老師和學(xué)生們提幾點(diǎn)要求和建議。一、下一階段復(fù)習(xí)安排2月20號(hào)——4月下旬： 二輪專題復(fù)習(xí)，（大體兩個(gè)月時(shí)間）4月下旬——5月上旬：?jiǎn)慰仆黄朴?xùn)練，（大體兩周時(shí)間）5月上旬——5月底：全真模擬強(qiáng)化訓(xùn)練（大體兩個(gè)周）6月1號(hào)——6號(hào)：自主復(fù)習(xí)，調(diào)整狀態(tài)。二、模擬考試安排3月17至18號(hào)：第二次模擬考試4月23只24號(hào)：第三次模擬考試5月下旬：第四次模擬考試三、對(duì)學(xué)生的幾點(diǎn)要求和建議必須回歸課本高三二輪復(fù)習(xí)跨度大，又以專題形式來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，前面內(nèi)容容易忘，這就需要我們首先回顧一輪復(fù)習(xí)中所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，找到相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行提前準(zhǔn)備，抓住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，在這個(gè)階段應(yīng)該回顧課本、瀏覽學(xué)習(xí)筆記和糾錯(cuò)本，避免知識(shí)點(diǎn)大量遺忘，盡可能地鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)一輪復(fù)習(xí)我們對(duì)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)基本熟練掌握，但在二輪復(fù)習(xí)，需要將這些點(diǎn)前掛后聯(lián)，有機(jī)結(jié)合，注意知識(shí)點(diǎn)的完整性、系統(tǒng)性。明晰各知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系、各章節(jié)的交匯融合,這樣有利于我們對(duì)知識(shí)的保存和記憶；有利于知識(shí)被準(zhǔn)確、快速的提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，組成一個(gè)相關(guān)的知識(shí)群。復(fù)習(xí)時(shí)不能簡(jiǎn)單的將知識(shí)重復(fù)一遍，而是在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)各種知識(shí)進(jìn)行重組、整合，使之在原有知識(shí)上產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)能力，做到融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。不忽視任何一套練習(xí)卷，并規(guī)范做題（1）注重規(guī)范訓(xùn)練，限時(shí)訓(xùn)練，科學(xué)解題，高效解題，最終提高自己的解題能力。每次訓(xùn)練要做到認(rèn)真、規(guī)范、限時(shí)。不能為了做題而做題，不能做完題就算完事大吉。重要的是認(rèn)真總結(jié)得失，總結(jié)規(guī)律。對(duì)平時(shí)的每一次考試及訓(xùn)練要不斷進(jìn)行對(duì)比和分析，對(duì)每一個(gè)題目首先思考該題屬于哪一種題型，這種題型有什么特點(diǎn)，解題時(shí)有哪些技巧，解題時(shí)有哪些基本要求。通過(guò)題型歸類，方法歸納使得每一個(gè)題都有收獲，每一個(gè)題都能給自己以啟發(fā)。（2）多比較。拿自己的答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比，看思路是否與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相同，知識(shí)選擇和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是否一致。如果自己的答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相差太遠(yuǎn)，然后應(yīng)該下大工夫解決所存在的問(wèn)題。千萬(wàn)不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)，只滿足于知道這個(gè)題目答什么，而忽視自己不該忽視的東西，總之在比較中我們要形成自己的答題藍(lán)本。（3）多總結(jié)。關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注意從個(gè)性中總結(jié)出一般性的問(wèn)題。自己總結(jié)出一些對(duì)自己答題有指導(dǎo)性作用的方法來(lái)。從心理調(diào)節(jié)到時(shí)間分配，從閱讀習(xí)慣到答題順序，從思維模式到語(yǔ)言組織，都要注意自己有無(wú)缺陷，并注意在解題時(shí)注意克服這些缺陷。建立好，利用好自己的錯(cuò)題本、好題本。模擬強(qiáng)化訓(xùn)練階段要回歸課本，來(lái)掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，回歸課本并不是指單一地讀課本，而是帶著問(wèn)題看課本知識(shí)，研究課本的例題、習(xí)題。并做到： 1檢查自己的知識(shí)系統(tǒng)，緊抓薄弱點(diǎn)，并有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練，掌握○重要的知識(shí)點(diǎn)，能力點(diǎn)，以達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。2狠抓思維易錯(cuò)點(diǎn)，注重典型題型?！?瀏覽自己以前做過(guò)的習(xí)題、試卷?；貞涀约簩W(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的方法，○做好在糾錯(cuò)工作。4不做難題、偏題、怪題。保持情緒穩(wěn)定，信心飽滿?！?盡量完善自己的答題模式。○保持健康的學(xué)習(xí)態(tài)度，擁有良好的心態(tài)學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性并保持堅(jiān)強(qiáng)的自信和樂(lè)觀的精神，同時(shí)擁有一個(gè)良好的心態(tài)，高考不僅是對(duì)我們知識(shí)水平的考查，更是對(duì)我們綜合能力的考查，我們更重要的調(diào)整心態(tài)，克服“怕、煩、悔”的消極情緒，不急躁，不沖動(dòng)，不懼怕，不畏難；達(dá)到信心充足，精神飽滿，狀態(tài)冷靜和發(fā)揮正常這一穩(wěn)定的狀態(tài)就離成功更近，平常心態(tài)對(duì)待考試，不要給自己施加太大壓力，應(yīng)該暗示自己，只要把自己會(huì)做的題都作對(duì)就是成功。加強(qiáng)體育鍛煉，注意按時(shí)休息、合理膳食。在緊張的高考復(fù)習(xí)中，更應(yīng)該注重體育鍛煉。身體是學(xué)習(xí)的本錢，我們只有把身體鍛煉的棒棒的，才有體力在知識(shí)的海洋里盡情遨游。學(xué)習(xí)壓力之下如不注意身體鍛煉，身體吃不消而生病，學(xué)習(xí)效率就會(huì)低下。要上好三操和體育課，同時(shí)在晚自習(xí)下課后到青春廣場(chǎng)跑跑步，積極參加各種體育活動(dòng)，晚上不熬夜，保持充沛的體力去迎戰(zhàn)高考。二、對(duì)老師的幾點(diǎn)要求和建議認(rèn)真研究考綱，加強(qiáng)集體備課學(xué)科組要認(rèn)真研究《考試說(shuō)明》。從每一句話，每一個(gè)詞上仔細(xì)領(lǐng) 會(huì)，做到胸有成竹。認(rèn)真研究教材體系與重要知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)，做到有的放矢，高效備考。認(rèn)真研究近三年高考題。全國(guó)Ⅰ卷、全國(guó)Ⅱ卷、海南卷、寧夏卷是一套人馬命制的，具有借鑒價(jià)值。把最近三年高考 題要做一遍，把握高考動(dòng)向，感受近年高考題型的變化。加強(qiáng)集體備課，切實(shí)做到進(jìn)度統(tǒng)一、資料統(tǒng)一、考試統(tǒng)一，講評(píng)統(tǒng)一。按照高校長(zhǎng)的要求，第二輪復(fù)習(xí)每一個(gè)專題，用幾個(gè)課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，總結(jié)，歸納。幾個(gè)課時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，都要詳細(xì)規(guī)定好，并且限時(shí)訓(xùn)練，做到有練必收，有收必改，有改必評(píng)。在評(píng)卷之前各學(xué)科組要先集合討論，哪個(gè)題需要講，怎么講，講什么。最后老師依據(jù)個(gè)性發(fā)揮進(jìn)行講評(píng)。強(qiáng)化周練功能1)周練試卷批閱流水作業(yè)。周一晚上9點(diǎn)之前要交各科分?jǐn)?shù)單和電子檔數(shù)據(jù)。2)周二下午班主任把成績(jī)單張貼到班內(nèi)，晚上第一節(jié)上課前進(jìn)行周練成績(jī)分析。精講，精評(píng)，提高效率，把時(shí)間還給學(xué)生，把方法交給學(xué)生。不能滿堂灌，提高效率是關(guān)鍵。防止把一輪復(fù)習(xí)機(jī)械重復(fù)到二輪中來(lái)。要把握本質(zhì)，高屋建瓴，聯(lián)系高考，有的放矢。要幫助學(xué)生建立自己的知識(shí)體系，要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考，學(xué)會(huì)說(shuō)自己的話。要通過(guò)課堂管理，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要做學(xué)生的良師益友多接觸、多交流、多溝通，了解學(xué)生們的內(nèi)心想法，從而調(diào)動(dòng)師生關(guān)系。做他們的良師益友。在教學(xué)過(guò)程中我們應(yīng)該滿懷熱情，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中向?qū)W生發(fā)出良好并有含有期望的情感信息，營(yíng)造一種寬松和諧的教學(xué)氛圍。學(xué)生在這種環(huán)境中就樂(lè)于思考教師提出的問(wèn)題，努力完成教師布置的任務(wù)。從而產(chǎn)生一種積極上進(jìn)的情緒和學(xué)習(xí)興趣。歲月是不能到轉(zhuǎn)的唱片，抬起的腳跨出去便意味著不能收回。我們應(yīng)該深信，同學(xué)們是能勇斗風(fēng)雨的海燕，是能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。2012年高考，在學(xué)識(shí)上、思想上、心性上讓自己更接近完美的境地，就一定會(huì)成為一道靚麗的風(fēng)景，祝愿我們高考成功?。?