防汛防溺水目標責任書-資料下載頁
2025-09-28 01:08本頁面
【正文】 神，堅持“誰的水域誰負責、誰的學生誰負責”的原則，層層落實責任，在學生有可能去洗澡、游泳的時間、地點進行定時或不定時巡查，發(fā)現(xiàn)游泳學生及時阻止，及時加強教育，并做好記錄，切實調動所有教職工都參與到學生防溺水工作中。放假前，學校要分村莊、建立學生防溺水安全監(jiān)督小組，高年級學生為小組長，實行小組長負責制，負責本村學生假期防溺水安全，并定時向老師匯報安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報老師。（2）加強防溺水安全教育，提高學生的安全防范意識和能力。針對學生的教育層次和生理、心理特點，通過主題班會、宣傳欄、專題報告、案例警示等多種形式，加強預防溺水工作的教育宣傳，教育引導學生自覺遠離危險水域，做到不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到河流、池塘、水庫等水邊玩耍嬉水，確實提高學生的自我安全防范意識，提高學生防溺水的基本自護、自救和逃生辦法，學生受教育面達到100%，積極營造“預防溺水，珍愛生命”的校園氛圍。同時教育學生，一旦發(fā)現(xiàn)同伴溺水時，應立即大聲呼救，不應盲目下水營救，避免發(fā)生更大傷亡。為增強教師的實效性，每位學生要寫出《防溺水承諾保證書》并進行交流。（3）落實家長責任，履行監(jiān)管義務。放假前要通過召開家長會議，印發(fā)《致家長的一封信》，與家長簽訂防溺水安全責任書，增強家長的安全監(jiān)管責任意識；假期中教師通過電話、手機短信、家訪等途徑，經常提醒家長做好孩子的安全教育、安全監(jiān)管工作，使家長切實履行好校外對學生的監(jiān)管義務。進行安全教育宣傳活動，營造學生“安全第一”的輿論氛圍，從而引起全社會對學生安全的關注和重視。（4）加強社會通聯(lián)工作，形成齊抓共管的局面。學校聯(lián)系當?shù)厝嗣裾?、村委會加強對校園周邊、村附近可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫、水井、溪流、廢礦井等隱患進行排查整治，樹立醒目的警示標志牌，特別注意田間、路邊的各類水井，要加蓋或設有明顯的警示標志牌。協(xié)調家長經常巡查學生有可能去洗澡、游泳地點，阻止學生在周圍逗留和下水，防治溺水事故發(fā)生，防范于未然。（5）嚴格考核評估，落實責任追究制度，因學校領導重視不夠、責任不明確、措施落實不到位、防范機制不健全、隱患排查整治不徹底而出現(xiàn)溺水死亡事故，將實行安全綜合考核評估一票否決制，并追究主要領導和相關責人員的責任。高柳教管辦學校（公章）責任人（簽章）責任人（簽字）2013年5月29日
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