高中生弘揚五四精神演講稿-資料下載頁
2025-09-28 01:05本頁面
【正文】 正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但是它是后激勃發(fā)。它不是上帝，但是它能決定一個國家的興亡。它不是利劍，但是它永遠是對外最有利的武器?！叭说纳坪樗剂鳎挥鲋鴯u嶼和暗礁難以激起美麗的浪花?！泵鎸χ袊胧?，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰(zhàn)，面對和平與發(fā)展的當今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮，而是就業(yè)的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉(xiāng)。其實，無論是戰(zhàn)爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢?記得古羅馬哲學家維吉爾曾經(jīng)說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人。在業(yè)余生活中，敢做時間的主宰者。在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!高中生弘揚五四精神演講稿5各位老鄉(xiāng)們、各位同學們：這消息傳出來后，一下子激怒了北平的學生界，他們在五月四日那一天，聚集了好幾千人，喊著“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“廢止二十一條”、“誓死爭回青島”、“抵制日貨”等口號，舉行了盛大的游行，并向北平政府請愿。當時北平政府不但不接受學生的要求，反而逮捕了很多游行的學生。學生們一齊涌到趙家樓，放火燒了曹汝霖的住宅，痛打了章宗祥、陸宗輿一頓。北平政府出動大量軍警來鎮(zhèn)壓學生。北平學生的愛國行動得到了全國老百姓的支持和響應(yīng)，各大城市的學生不上課，商人罷市、工人罷工。在廣大群眾運動的壓力下，北平政府不得已撤了曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三個賣國賊的職，答應(yīng)不在“巴黎和約”上簽字，這才平息了學生和全國老百姓的憤怒。五四運動就這樣取得了偉大的勝利。咱們現(xiàn)在紀念五四運動，就是要學習那時北平學生的愛國精神。他們?yōu)榱藝也皇芡鈬似畚辏慌卤徊?，不怕坐牢，真是咱們?yīng)該好好學習的。咱們都是農(nóng)民、學生，應(yīng)該加勁生產(chǎn)，用心學習，把咱們的國家建設(shè)的又富又強，外國人就不敢欺負咱們了。
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