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防災(zāi)減災(zāi)講話稿-資料下載頁(yè)

2025-09-28 00:48本頁(yè)面
  

【正文】 程,需要全社會(huì)共同參與。讓我們攜起手來,萬(wàn)眾一心,共同推動(dòng)我省防災(zāi)減災(zāi)工作再上新水平,為促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。最后,祝全省“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!防災(zāi)減災(zāi)的講話稿2尊敬的老師、親愛的學(xué)生們:你們好!當(dāng)我們?cè)诒M情享受每一天的快樂時(shí)光時(shí),我們是否想到安全的隱患無(wú)時(shí)不在襲擊著我們。,歷史將永遠(yuǎn)銘記205月12日14時(shí)28分地動(dòng)山搖發(fā)生的那一刻,人類在災(zāi)害面前是那么的無(wú)助,但也從未停止過與自然災(zāi)害的抗?fàn)?,有血的教?xùn)。從西南抗旱、玉樹地震再到這幾天暴雨和洪水襲擊我國(guó)南方的部分地區(qū),我們國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作越來越重視,為了防止及降低各類災(zāi)害傷亡事故的發(fā)生,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自起,每年5月12日設(shè)為“防災(zāi)減災(zāi)日”。在今天第xx個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際,我們來審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比例也是較大的。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有一萬(wàn)六千名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。因此,同學(xué)們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐。體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽從體育老師的話,不無(wú)故生事。做到小事找班干部,大事找老師解決。不夠買、不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。另外要預(yù)防傳染病的發(fā)生,做到:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,保證充足的睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、注意健康飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們!安全重于泰山,安全在于防范,讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,時(shí)時(shí)樹立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,人人要安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!防災(zāi)減災(zāi)的講話稿3親愛的同學(xué)們、老師們:專家指出,通過安全教育,提高我們中學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以學(xué)校把安全教育作為重要工作來抓。根據(jù)蘇州地區(qū)的災(zāi)害發(fā)生的特點(diǎn)和我校實(shí)際,今天重點(diǎn)談?wù)劵馂?zāi)和水災(zāi)的自護(hù)自救和互救。一、火災(zāi)自救知識(shí)如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí),可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。(1)毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn),人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)。注意:不要順風(fēng)疏散,應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時(shí),煙氣太多聚集在上部空間,向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點(diǎn),因此在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn),但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時(shí),不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。(2)遮蓋護(hù)身法。將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn),但注意,捂鼻護(hù)口,防止一氧化碳中毒。(3)封隔法。如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大,無(wú)法疏散,可退入一個(gè)房間內(nèi),可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死,防止受熱,可不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。(4)衛(wèi)生間避難法。發(fā)生火災(zāi)時(shí),實(shí)在無(wú)路可逃時(shí),可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上,進(jìn)行降溫,水也可從門縫處向門外噴射,達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。(5)多層樓著火逃生法。如果多層樓著火,因樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí),可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生,也可采用繩索、消防水帶,也可用床單撕成條連接代替,但一端緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的39。鉤子上(暖氣片的鉤子)及門窗或其它重物上,在順著繩索滑下。(6)被迫跳樓逃生法。如無(wú)條件采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,被迫跳樓時(shí),低層樓可采用此方法逃生,但首先向地面上拋下一些后棉被、沙發(fā)墊子,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地?;饒?chǎng)求救方法。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、陰臺(tái)、房頂、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等物品的聲響、光亮,發(fā)出求救信號(hào)。引起救援人員的注意,為逃生爭(zhēng)得時(shí)間二、水災(zāi)自救知識(shí)洪水到來之前,要盡量做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暋V播等媒體提供的洪水信息,結(jié)合自己所處的位置和條件,冷靜地選擇最佳路線撤離,避免出現(xiàn)“人未走水先到”的被動(dòng)局面。認(rèn)清路標(biāo),明確撤離的路線和目的地,避免因?yàn)轶@慌而走錯(cuò)路。自保措施:●備足速食食品或蒸煮夠食用幾天的食品,準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品?!裨颇九?、竹排,搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等適合漂浮的材料,加工成救生裝置以備急需?!駥⒉槐銛y帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高處,票款、首飾等小件貴重物品可縫在衣服內(nèi)隨身攜帶。●保存好尚能使用的通訊設(shè)備。洪水到來時(shí)的自救洪水到來時(shí),來不及轉(zhuǎn)移的人員,要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移,或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。如洪水繼續(xù)上漲,暫避的地方已難自保,則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生,或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。如果已被洪水包圍,要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系,報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情,積極尋求救援。注意:千萬(wàn)不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機(jī)會(huì)逃生。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí),一定要迅速遠(yuǎn)避,防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。洪水過后,要做好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作,預(yù)防疫病的流行。防災(zāi)減災(zāi)的講話稿4大家好!今日我國(guó)旗下講話的主題是防災(zāi)減災(zāi),警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“xx”。在這次活動(dòng)中我們?nèi)w同學(xué)的責(zé)任就是:學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)減災(zāi)防災(zāi)學(xué)問。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提示國(guó)民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力削減災(zāi)難損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國(guó)的39。防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng),有利于引起廣闊師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增加師生災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。有利于普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問,增加綜合減災(zāi)實(shí)力。有利于加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè),提高快速反應(yīng)實(shí)力。在全球氣候改變和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下,近年來,我國(guó)自然災(zāi)難損失不斷增加,重大自然災(zāi)難乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我國(guó)面臨的自然災(zāi)難形勢(shì)嚴(yán)峻困難,災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。作為有學(xué)問的青少年,我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”學(xué)問,做好宣揚(yáng)預(yù)防工作。第一,請(qǐng)同學(xué)們主動(dòng)參與學(xué)校組織的應(yīng)急疏散演練,熟識(shí)自己的疏散路徑,養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素養(yǎng)。其次,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘I钪?,增加安全意識(shí),增加自我愛護(hù)意識(shí),留意安全,防止受到來自各方面的損害。這里所說的安全,涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等很多方面。同學(xué)們,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問,樹立責(zé)隨意識(shí),努力增加自我防范實(shí)力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。防災(zāi)減災(zāi)的講話稿5尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園。光陰荏苒,歲月匆匆。20xx年xx月xx日14時(shí)28分,一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難造成了7萬(wàn)人死亡,37萬(wàn)人受傷,5335名四川學(xué)生在地震中遇難。為了紀(jì)念這個(gè)死難同胞,國(guó)務(wù)院決定將xx月xx日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第9個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題是:科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)。我們的身邊存在著各種各樣的災(zāi)害隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等。為了更好的應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害,減少對(duì)生命安全的損失,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),積極參加學(xué)校組織的緊急疏散演習(xí),提高逃生自救能力。同學(xué)們,在遇到自然災(zāi)害時(shí)要有冷靜的頭腦、科學(xué)的39。方法,以及機(jī)智和勇敢的態(tài)度去保護(hù)自己以及身邊的人。讓我們從現(xiàn)在做起,提高安全意識(shí),改正不良行為,共同維護(hù)校園環(huán)境,共建平安和諧幸福校園,共享健康文明快樂生活。謝謝大家!防災(zāi)減災(zāi)的講話稿6各位老師、各位同學(xué):早上好!明天就是5月12日,我們迎來了第七個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”。八年前的5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來最為可怕的災(zāi)難,地震造成7萬(wàn)余人遇難,37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失?!啊笔且粋€(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。作為學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限 度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在操場(chǎng)、大街等戶外的`地方,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。如果在家里時(shí)發(fā)生地震,家住一樓 的,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。防災(zāi)減災(zāi)的講話稿7老師們、同學(xué)們:5月12日兩點(diǎn)二十八分,每一個(gè)中國(guó)人都刻骨銘心的的一刻。那一刻,陰云密布,那一刻,地動(dòng)山搖!現(xiàn)在,距離那一刻已經(jīng)一周,媒體還在不停地更新著傷亡的人數(shù),那不是一個(gè)冷冰冰的數(shù)字,而是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!沉重的事實(shí)不知疲倦的向我們?cè)忈屩拇嗳酢D切┰跒?zāi)難中不幸遇難的學(xué)生,他們?cè)臀覀円粯樱兄瘹馀畈那啻?,有著年少輕狂的夢(mèng)想,他們或許會(huì)在幾年后成為各行各業(yè)的精英,穿梭在世界的各個(gè)角落。但是,只在那一瞬間,所有的夢(mèng)想都坍塌了,被突如其來的災(zāi)難毀滅得干干凈凈!地震中,有位名叫清清的`小女孩,當(dāng)官兵們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí),她卻在廢墟中鎮(zhèn)定自若地打著手電看書,她說:“下面一片漆黑,我怕,我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)一如她的堅(jiān)強(qiáng),讓在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容!與清清一樣,另一名被壓在廢墟里的小女孩,在手腳受傷的情況下,一遍遍哼著鋼琴樂曲,激勵(lì)自己不要睡著了,結(jié)果在和死神在賽跑中,她贏得了勝利!面對(duì)那些在地震災(zāi)難中離去的人們,我們無(wú)法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們,當(dāng)我們偶遇不順時(shí),莫灰心,別氣餒,逃避和退縮是弱者的表現(xiàn),只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí),當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí),當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí),想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運(yùn)!珍愛生命,我們還需要勇敢地表達(dá)自己的愛。我仍然無(wú)法忘記,地震發(fā)生時(shí),很多同學(xué)都急著打電話給自己的父母,問候平安,那種焦急,那種關(guān)愛,使得整個(gè)校園彌漫著溫暖的氣息。我們或許在前一天剛和媽媽爭(zhēng)吵了,或許前一分鐘剛和同學(xué)鬧別扭了,如果生命在那一刻逝去,我們將留下終身的遺憾,那么,讓我們從現(xiàn)在起用寬厚的微笑去面對(duì)所有的誤解和委屈,從現(xiàn)在起關(guān)愛身邊的每一個(gè)人吧,讓他們每時(shí)每刻都能感受到你的愛。若生命是一束鮮花,珍愛生命,使它嬌艷綻放,香氣四溢。若生命是一條溪流,珍愛生命,使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),奔流到海。若生命是一篇華章,珍愛生命,使它高低婉轉(zhuǎn),清新悅耳。若生命是一只幼雛,珍愛生命,使它羽翼豐滿,振翅翱翔。人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會(huì)停息,生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步,珍愛生命吧!讓我們用愛裝點(diǎn)世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌!防災(zāi)減災(zāi)的講話稿8尊重的各位老師、友愛的同學(xué)們:大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是:加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校內(nèi)光陰荏苒,歲月匆忙。205月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難造成了7萬(wàn)人死亡,37萬(wàn)人受傷,5335名四川同學(xué)在地震中遇難。為了紀(jì)念這個(gè)死難同胞,國(guó)務(wù)院打算將5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)活動(dòng)主題是:科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)。我們的身邊存在著各種各樣的災(zāi)難隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等。為了更好的應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難,削減對(duì)生命平安的39。損失,我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)防災(zāi)避險(xiǎn)學(xué)問,樂觀參與學(xué)校組織的緊急疏散演習(xí),提高逃命自救力量,下面我為大家介紹一些地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的平安自救小常識(shí):假如正在上課或在家中發(fā)生地震,要鎮(zhèn)靜冷靜、快速躲在桌下、緊靠墻根,用書包枕頭、臉盆等物愛護(hù)頭部,聽從老師指揮,快速有序下樓到操場(chǎng)或空地避險(xiǎn)。假如被通知上空有毒云或可疑云團(tuán),在室外要沿側(cè)上風(fēng)方向避開煙幕快速離開;在家中應(yīng)用濕毛巾和衣服護(hù)住頭,用塑料袋攔住眼睛。如遇到了火災(zāi),要保持冷靜,盡快找到所在場(chǎng)所的疏散通道、平安出口和樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
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