【正文】 、參賽時間創(chuàng)作時間：評審時間：六、獎項設置經(jīng)評審團評比后，得分最高的即為本次大賽的冠軍作品，冠軍作品會被選用為班級logo，并給予創(chuàng)作團隊50元現(xiàn)金獎勵。其他團隊得分80分以上的給予5元鼓勵獎金對于得分60分以下的將提出批評，并影響本學期綜合測評德育成績（主要由態(tài)度決定）設計大賽策劃書11一、活動前言青清水吧是經(jīng)濟與管理系學生實戰(zhàn)實訓基地，同時也是全院大學生課外實踐基地。管理人員和服務人員全部由學生承擔。水吧以奶茶、咖啡、果汁、茶點為主營，旨在為全校師生提供高雅休閑空間。水吧環(huán)境優(yōu)雅，設有相對獨立的大廳、包間和格子間。水吧既是師生學習的良好環(huán)境，同時也是同學感情交流的好去處。水吧有空調并提供免費WiFi。二、活動目的提升“青清水吧”的形象，豐富校文化生活，培養(yǎng)同學們自主創(chuàng)新的能力。三、廣告語要求（1）主題突出、特色鮮明，能體現(xiàn)水吧特點，并契合華夏學子的精神風貌；（2）文字精煉，具有感染力和宣傳效果，字數(shù)原則上不超過20字；廣告語須原則，需要附有文字說明（不少于100字）。四、活動流程（一）投稿投稿時間：9月28日到10月28日投稿地點：青清水吧（圖書館1樓）注：稿件寫明作者、班級、聯(lián)系電話。所有投稿者可當場獲贈水吧代金券一張。（二）評審評審分初評和復評兩個階段。由經(jīng)管系工商管理教研室負責初評，復評由經(jīng)管系負責。五、獎項設置一等獎：1名（200元水吧代金券 證書）；二等獎：2名（100元水吧代金券 證書）；三等獎：3名（50元水吧代金券 證書）；優(yōu)秀獎：6名（20元水吧代金券 證書）；宣傳方案橫幅宣傳：需1條，掛于各教學樓前的主干道；橫幅內容：“工商管理杯”青清水吧廣告語設計大賽——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會張貼時間：10月22日—28日；宣傳單宣傳：預計500張，采用教室宣傳與寢室宣傳相結合的方式，每個宿舍一張，教室集中于經(jīng)管類，預計覆蓋20個教室，每個教室5張左右（采用兩個人一講一寫合作方式，對比賽進行簡單說明）傳單內容：宣傳時間：媒體宣傳：通過該校的`“華夏之聲”播音電臺每天中午或下午放學的時候播放相關比賽的事情；通過本協(xié)會微博不斷同步比賽信息來達到宣傳的目的。 同時充分動用協(xié)會各方面資源，借用本校其他平臺進行宣傳（關于此比賽的微博每天發(fā)布不少于3條）宣傳內容：比賽的相關事宜宣傳時間：與宣傳單發(fā)放時間同步七、費用預算橫幅 30元膠紙 12元宣傳卡紙 及簽字筆 10元策劃書紙版及申請書 3元總計30 12 10 3=55元設計大賽策劃書12一、活動目的：為了擴大廣協(xié)知名度和影響力，同時也可以豐富同學們的課余生活和提高同學們的設計能力及手繪能力。為同學們提供一個展示自我和發(fā)展自我的平臺。二、活動內容：首先圍繞某個主題用手繪彩色原創(chuàng)的形式自由投稿，然后，送到院里由專業(yè)老師評選出優(yōu)秀作品，最后，由作者現(xiàn)場親自DIY到T恤上。三、活動時間：5月8日——5月20日四、活動對象：安徽財經(jīng)大學所有在校大學生，主要針對文學與藝術傳媒學院大一，大二學生，蚌埠學院藝術設計專業(yè)學生。五、活動主辦：校廣告與藝術協(xié)會活動承辦：校廣告與藝術協(xié)會創(chuàng)作部活動協(xié)辦：文學與藝術傳媒學院，蚌埠學院藝術設計系六．活動具體籌備工作安排七、籌備方案：前期5月8日——10日院內各班班長可以開一個動員大會。面向全校及蚌埠學院的學生公開征集本次活動的主題，（以海報形式）地點待定。中期5月11日——18日打手繪或者噴繪海報宣傳本次活動，（作品，內容，規(guī)格，交稿地點，時間）本院的`可有個班班長代收，送到院里有專業(yè)老師評選，選出6——12幅比較好的作品。末期5月18日——20日可用噴繪海報做一個大力度的大賽宣傳，（比賽場地，到場老師，學生會各部部長，優(yōu)秀作品簡單介紹）以食堂三樓為比賽場地，進行DIY，現(xiàn)場有老師指導。張貼獲獎者名單（海報形式）證書，獎品（現(xiàn)金），優(yōu)秀T恤展示。八、活動費用預算（共942元）噴繪海報——100元T恤——20*12＝240元丙烯——22*6＝142元其它——50元獎品設置：一等獎——100元二等獎——2*80＝160元三等獎——3*50=150元秘書處200xx年3月25日設計大賽策劃書13活動主題：舍服設計大賽活動時間：xx年3月中旬活動地點：建筑學院各宿舍參加人員：策劃、主辦單位：建筑學院學生會女生部活動對象：09屆全體女生寢室活動目的：通過每個宿舍自己設計各自個性鮮明的舍服，以裁減、手繪的方式在組織者準備的t恤衫上表達，并附上設計構思說明，以達到豐富大家課余生活，從側面咔嚓大家設計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。前期準備：1. 宣傳準備：宣傳部出板報進行宣傳2）三月上旬通過在08，09屆同學宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動（備注：以往通常采用在院系出展板的方式，我認為在宿舍樓下張貼海報更為合理，因為這樣外院的同學也可以知道此項活動，于是也起到了宣傳建筑學院的效果。海報不用做得很花哨，起到宣傳活動的效果就好）3）印發(fā)宣傳稿，各部委到各年級宿舍進行宣傳，詳細講解，調動大家積極性2. 物品準備：1）、在三月上旬根據(jù)同學報名情況統(tǒng)計手工設計所需材料和工具并進行購買或租借(如t恤、剪刀、縫紉機、針線，彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等)2)、獎品購買(根據(jù)名次設置不同獎品)3. 評審準備：選擇展示的教室，聯(lián)系評委，制定評分細則4. 成果展示準備：選擇展示空間，聯(lián)系禮儀隊員充當模特，選擇走秀音樂，制定詳細的走秀計劃活動要求：1）同學可以發(fā)揮自己的`想象力來設計自己的舍服（只有想不到的，沒有做不到的），表達方式不限，但是設計的t恤需要有主題概念2）主辦單位會向參賽者提供物品有限，選手可以根據(jù)所需自己添加東西3）初期活動時間為一周，選手需要在規(guī)定時間內完成4）后期活動中，選手要對自己的作品進行進一步完善，并考慮作品的參賽形式（可以對作品作講解，也可走秀，講解加以結合，根據(jù)所需自定），5）最終成果，每個宿舍的舍服至少有2件，是一個系列的，就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣?；顒恿鞒蹋?. 組織宣傳與報名工作，在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作，在報名過程中詳細了解大家對物品的需求。2. 購置物品，在三月上旬購置物品，列好詳細的物品清單，畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用，做好完備的記錄，專飾物采用限量登記領取的方式無償提供大家使用，也鼓勵大家自己購買有特色的裝飾物。3. 制作階段，在三月中旬組織大家領取所需物品，進行為期一周的構思設計，可以采用彩繪，染色，剪裁，增補等多種方法進行制作，并在制作過程中總結自己的設計構思與心得與所設計的服裝一并上交評比階段，在三月下旬組織評委進行第一輪的淘汰評比，之后將進入復賽的結果公布于眾，通知進入復賽的寢室積極準備答辯，兩天后舉行舍服設計大賽決賽，由寢室代表上臺詳細講解自己舍服的設計構思與亮點，評委綜合作品與答辯情況給出最終成績，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，入圍獎若干。4. 展示階段，評比結束后，設置展示與走秀環(huán)節(jié)，由禮儀隊以走秀的方式進行作品展示，最后發(fā)放獎品。獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最講創(chuàng)意獎1名，最佳手工獎1名。設計大賽策劃書14一、活動單位主辦單位：xx學院土木與建筑工程學院承辦單位：xx學院建筑工程技術管理協(xié)會xx學院學生會學習部二、活動主題許我迷途 何人知返 團結奮進 志存高遠三、活動時間—初賽作品收集階段：（）復賽作品收集階段：（）四、活動擺點宣傳地點：一食堂外及九號樓外培訓會地點：二教21大教室頒獎儀式地點：二教21大教室五、獎項設置設計組：一等獎：200 二等獎（兩名）：100 三等獎（三名）：80參與組：優(yōu)秀獎（若干名）迷宮大賽參賽作品要求一、初賽：A、參賽者組隊（不多于四人）或個人參加比賽，填寫報名表。B、在活動報名階段主辦方會安排一次活動指導，以便活動規(guī)則能夠準確的傳達至各參賽隊伍。（具體時間等候通知）C、參賽團隊在初賽時需按時上交設計圖，要求：紙張大小為標準A3工程圖紙。迷宮最外圍尺寸:280mm*280mm(允許誤差+20mm、可手繪也可使用CAD軟件制圖打?。┟詫m道路按每道20mm，即14*14道縱橫分布(允許誤差+2mm）迷宮內部結構應布局有序，畫線需明晰可見。迷宮的出口和入口必須設置在圖紙的兩側，具體位置可自行設計。嚴禁抄襲：如發(fā)現(xiàn)兩份雷同的`設計圖，或者在網(wǎng)絡上搜索到相同作品（設計圖）；則取消參賽隊伍（個人）參賽資格，所有已獲成績均視作無效。二、復賽：A、經(jīng)過初賽過后淘汰部分作品，剩余的作品按照之前的設計圖制作迷宮模型，繼續(xù)參加復賽。B、復賽要求：參賽團隊自己準備制作材料（kt板或者硬紙板、木板等）參賽團隊必須嚴格按照之前的設計圖進行迷宮制作，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)與設計圖紙不一致時（或誤差太大），取消參賽資格。迷宮模型尺寸按與設計圖平面尺寸2:1的比例進行制作；即模型尺寸為：560mm*560mm(允許誤差+40mm）、每條道路尺寸為40mm(允許誤差+5mm）、其中分隔道路高度為40mm(允許誤差+10mm）所選材料（如硬紙板、薄木板等）平均厚度不得超過5mm。C、參賽團隊需按時上交復賽作品，由活動主辦方進行初步評測、檢查，后報送專業(yè)老師進行審批，為各團隊評分。按得分排名淘汰部分隊伍作品。三、決賽：A、進入決賽的參賽隊伍需選派代表進行對設計作品的簡介及設計理念的傳達（可制作相關PPT，包括團隊介紹、作品設計構思、設計理念、制作過程等）B、全部作品由專業(yè)老師進行點評，評分完畢后及時整理并匯報比賽結果。C、活動組織方致辭、領導致辭。四、筆走迷宮：A、“筆走迷宮”活動必須在點上報名，填寫報名登記表。（活動具體情況在咨詢點咨詢）B、活動安排在決賽環(huán)節(jié)，決賽開始之前由主辦方提前選出一幅迷宮作品圖紙作為競賽題目（作品選擇標準：按照評分細則里的第3項比分排名選擇）C、“筆走迷宮”活動決出前六名作為優(yōu)秀獎與最后的設計組一同頒獎。設計大賽策劃書15一個溫馨、富有個性的寢室將為寢室所有成員每天的學習生活帶來好心情，是大家一起學習交流成長共同進步的家，寢室文化是大學生活必不可少的一部分，是精彩的一筆，增添了生活中無窮無盡的樂趣，它所賦予我們的是一份感情凝聚的升化，寢室孕育了我們所有大學生夢想的搖籃。這里，我們做付出所期待的有太多太多，它伴隨我們成長，它同樣也需要一份精神上的洗禮。為此，我們值寢室文化節(jié)之際，開展了一次寢室文化創(chuàng)建活動——“我愛我家”暨ppt設計大賽。此次活動分為了兩個環(huán)節(jié)：寢室裝扮與ppt演示。在全班同學積極參與和努力下，兩個環(huán)節(jié)都進行的很順利，并取得了不錯的成效。寢室裝扮環(huán)節(jié)更是進行的熱火朝天，同學們熱情飽滿的投入到營造宿舍文化氛圍的行動中，他們從宿舍文化的角度來布置設計自己的溫暖小窩。女生宿舍溫馨可愛，男生宿舍運動陽光，他們用自己喜愛的卡通畫、墻紙為自己的常住的“家”營造了一個個文明、簡約、大方、舒適、溫馨的寢室氛圍。此環(huán)節(jié)，不僅提高了寢室的生活環(huán)境，改善了寢室風貌，提高了舍員的生活品味，更使得宿舍成員之間在參與中加深了感情，真正把寢室當做自己的家，把室友當成家人。ppt演示大賽環(huán)節(jié)中，更是贏得同學們們的喝彩。xx年4月17日晚，這個安靜小夜里，在4102多媒體教室，全班同學齊聚一堂，觀看著由每個寢室精心設計的寢室展?；顒恿鞒淌怯擅總€寢室代表上臺，對自己寢室的ppt作相關介紹，補充說明。讓班里的每一個同學對自己動手設計的小窩有個詳細的了解，對于極富創(chuàng)意的地方，大家忍不住拍手叫好！例如2209寢室設計的39。美化小回收，用漂亮的包裝紙包裝一個牛奶箱制成寢室廢品回收站，既美觀又環(huán)保。還有2210寢室自制的更衣間，美觀又方便，可謂是一舉多益啊！同學們在一片歡聲笑語中，度過了一個相互了解、增強感情的快樂時光。最后，經(jīng)過全班同學的民主投票選出了寢室設計最佳獎一二 三等獎和三個優(yōu)秀獎,我們舉辦班級活動重在豐富同學的課余文化，并不在乎獎項設置，只要同學們玩的開心。能從玩樂中學到知識，這才是舉辦本次活動的初衷。因此我們班的每個寢室都獲得了獎品，這些獎品不僅豐厚而且很有紀念價值和實用價值。此次活動新穎獨特，和同學們的生活緊密相關，同學們都表現(xiàn)出了極大的參與度和熱情。因此，活動效果要比預期的還要好。而且通過此次活動增強了同學們的計算實踐技能。ppt里的照片真實自然，記錄了同學們日常生活里的點點滴滴，透過過這些零碎的生活照，使得同學們更加了解了彼此，加深了同學們的友誼，尤其是促進了男女生之間的了解。希望以后多舉辦一些同學們樂于參加的有新意的活動，豐富同學們的課余生活。10小教數(shù)學班班委xx年4月18日第四篇：三維設計大賽策劃書中北大學第三屆三維設計大賽策劃書主辦單位:中北大學機電工程學院普及部活動時間：2010年11月活動地點：機房活動對象：全院學生活動意義：中北大學機電工程學院科協(xié)普及部舉辦三維設計技術應用的普及和推廣系列活動旨在帶動我校理工科學生學習三維技術的熱情，并加強我校學生學習專業(yè)知識的自覺性，同學們在比賽的過程中也可以體會自主創(chuàng)新的樂趣，從而也可以更好地激發(fā)同學們學習三維技術的興趣。在整個比賽過程中通過一系列的宣傳也可以使得廣大的同學能夠了解或更深入地探討三維技術，同時也響應國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、掌握三維設計技術的實用型人才的號召，從而提高我國制造業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新能力和競爭能力，同時也可以更好地推進三維技術在學校的普及，從也使得同學們更好地掌握三維技術來適應企業(yè)的人才需求。活動背景目前大多數(shù)三維設計軟件的功能覆蓋了整個產(chǎn)品的開發(fā)過程，即覆蓋了：概念設計、功能工程、工程分析、加工制造到產(chǎn)品發(fā)布的全過