【正文】 間，雖然時(shí)間并不長，只有短短的五天而已，但是讓我們每一位同學(xué)都身心體會(huì)，讓我受益匪淺，通過這次網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)，使我們的市級勞動(dòng)能力得到了一定的程度上的提高，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我們對網(wǎng)絡(luò)工程書本上或書本之外的只是有了很大的感觸和橫身的了解。我真正的學(xué)到了計(jì)算機(jī)啊教科書上所沒有或者真正用到了課本上的只是，這樣，既鞏固了舊只是，又掌握了新知識(shí)，不僅提高了自己的動(dòng)手能力，更體會(huì)到了團(tuán)體合作的精神，更加深入了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用，為我們的將來打下了良好的基礎(chǔ)。以前只是書本知識(shí)，覺得很空洞，不怎么懂，當(dāng)親身操作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)問題挺多的，從一個(gè)小小的毛病，也能夠讓你卡一大截，只有慢慢的探索，實(shí)在不行了請求老師的幫忙，遵循不動(dòng)就要問的原則，認(rèn)真做好每一步，每一步的思路與原理都要弄得清清楚楚，這是我實(shí)訓(xùn)的體會(huì)，雖然有很多還不是很能熟悉，但至少我還是知道了什么事局域網(wǎng)，物理連接。實(shí)訓(xùn)，我們知道了OSE下三層的一些實(shí)際操作。我們從做網(wǎng)線，連網(wǎng)線，配置IP，配置服務(wù)器，配置IIS發(fā)布虛擬網(wǎng)站，一步步的走過來。這些只是最底層的操作。從這里，我們知道簡單也不是很容易，不可忽視小小的一個(gè)漏洞，若我們以后是高級網(wǎng)絡(luò)人員的時(shí)候，學(xué)的還需要更多，所以我們不應(yīng)該只滿足于此，應(yīng)該再接再厲，學(xué)習(xí)課本之外的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。如果你的愿望是做一名網(wǎng)絡(luò)工程師，那么這只是一個(gè)起步的思想必須在你的心中響起。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的越來越快，知識(shí)是無窮的。所以，我也覺的，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。第四篇：計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)訓(xùn)報(bào)告一、實(shí)訓(xùn)的目的與要求1． 初步了解計(jì)算機(jī)硬件各組成部件。2． 熟悉計(jì)算機(jī)各個(gè)部件的選購。3． 能根據(jù)需求制定經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的購機(jī)方案。4． 了解計(jì)算機(jī)拆裝的注意事項(xiàng)。5． 進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)各部件。6． 認(rèn)識(shí)各部件的外部特征，尤其是安裝標(biāo)記的識(shí)別。7． 掌握規(guī)范的計(jì)算機(jī)硬件組裝方法。8． 為計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)軟硬件要求1． 所需工具：一把帶磁性的“十字”螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗。2． 足夠大的操作臺(tái)。3． 計(jì)算機(jī)整機(jī)全套配件三、實(shí)訓(xùn)操作步驟電腦拆裝：材料工具：電腦主機(jī)一臺(tái)，顯示器一臺(tái)，鼠標(biāo)、鍵盤、“十字”螺絲刀等拆裝工具。具體步驟：，確保在無電下操作。，認(rèn)真觀察各部件的位置以及線的插法。，重新將部件還原。5裝完后，檢查是否能正常工作。正常工作則收拾好，并整理整齊。電腦安裝：1．安裝底板和擋板。2．安裝電源：將電源放在機(jī)箱上，電源的風(fēng)扇朝機(jī)箱后步并對準(zhǔn)風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定。連接點(diǎn)源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）1)AT電源連接主板的接頭是兩個(gè)六芯的插頭。2)連接風(fēng)扇電源線。主板沒有接風(fēng)扇的跳線，或者CPU風(fēng)扇是另購的，就需要將風(fēng)扇的電源接在主機(jī)的電源上，這種電源接頭的方向都是固定的，方向反了是安裝不上的3．安裝CPU1）檢查CPU的針腳是否有彎曲現(xiàn)象，如有彎曲應(yīng)先用鑷子小心地拔正。2）將主板Socket插座旁的鎖桿抬起，將cpu的針腳與插座針腳一一對應(yīng)，插入cpu。應(yīng)注意針角對準(zhǔn)后插入，以防損壞，并壓回鎖桿，鎖緊CPU。3）將風(fēng)扇安裝到cpu上，把風(fēng)扇低彈性掛鉤掛在Socket插座兩端的掛鉤上,將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上（一般在cpu附近4安裝主板：將主板的I/O端口朝機(jī)箱后部，主板的定位孔對準(zhǔn)機(jī)箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。注意不要將螺釘擰得太緊，否則容易導(dǎo)致主板的印制電路板龜裂或損壞。4．安裝主板，并把CPU、內(nèi)存條風(fēng)扇等裝入。5．把光驅(qū)、軟驅(qū)、硬盤和主板裝入機(jī)箱并加以固定。6．再將硬盤顯卡聲卡網(wǎng)卡等插入主板。7．連接電源線和數(shù)據(jù)線。8．封閉機(jī)箱并加以固定。9．把顯示器鼠標(biāo)鍵盤等的線連接好。五、總結(jié)一般來講沒什么問題，就是數(shù)據(jù)線的連接處要用力才能插好裝好。有時(shí)候網(wǎng)卡插進(jìn)去后電腦還是遲遲不能被計(jì)算機(jī)識(shí)別，這可能是兼容的問題但是我對此很疑惑。記得我裝好機(jī)后雖然可以順利進(jìn)入WINDOWS桌面，但是顯示效果不好，是顯卡的問題，還是顯示器的問題呢？我們后來發(fā)現(xiàn)是顯卡的問題，我們重新檢查了顯卡，最后安裝了下就可以很好的用了。還有就是很多電腦內(nèi)部的零件都不是很熟悉，后面通過自己的慢慢的摸索，發(fā)覺還是很有意思的。第五篇：計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：陜西國防學(xué)院信息樓一、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容Word排版，表格制作與編輯。Powerpoint的制作，初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用OFFICE。二、實(shí)訓(xùn)過程第一天：初步熟悉計(jì)算機(jī)的性能和認(rèn)識(shí)Word； 第二天：練習(xí)Word題；第三天：認(rèn)識(shí)Powerpoint并對昨天的Word練習(xí)予以測試；Excel實(shí)訓(xùn)作業(yè)第四天：將Word表格與Powerpoint的制作熟悉鞏固；第五天：老師再次對我們Word與Powerpoint測驗(yàn)以及教我們一些有用的技能與方法，初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用。OFFICE。三、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)很快的，一個(gè)假期又過來了，面對本學(xué)期最后一次的校園生活實(shí)訓(xùn)，想著剛剛過去的最后一個(gè)周，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足？一周，短短的一周，我學(xué)到了很多不知道的東西，實(shí)在是感受頗深。當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大，這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強(qiáng)管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實(shí)現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理?，F(xiàn)代企業(yè)都意識(shí)到，企業(yè)之間的競爭是綜合實(shí)力的競爭，要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力，具備強(qiáng)有力的管理能力和更快的市場響應(yīng)速度。因此，引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的意義是非常重大的。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，如果計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)管理運(yùn)做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會(huì)因?yàn)樾畔⒘康目焖僭鲩L而無法迅速、準(zhǔn)確的運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成各項(xiàng)工作，這樣，必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個(gè)瓶頸。而在當(dāng)代這個(gè)以信息時(shí)代為主題的社會(huì)里，計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計(jì)算機(jī)技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性，更重要的是，可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會(huì)工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支，更重要的是提高了它對我們個(gè)人的工作效率。本周通過對計(jì)算機(jī)的初步學(xué)習(xí)，我更知道原來我們利用計(jì)算機(jī)可以提高工作效率等各方面。所以我真誠的感謝老師對我們的幫助，再次說一聲：謝謝。我以后將更加努力。四、實(shí)訓(xùn)效果，你有哪些收獲？我收獲頗豐，學(xué)到了很多知識(shí)，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，分析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力。，你認(rèn)為你還沒有達(dá)到的實(shí)訓(xùn)目的有哪些？或者說，你有哪些方面還有欠缺？Powerpoint與Word我還欠缺的技能與方法，而且，在今后的生活中我更需要努力練習(xí)學(xué)習(xí)使自己趨于完善。，你認(rèn)為本次實(shí)訓(xùn)有哪些特點(diǎn)首先我認(rèn)為老師與同學(xué)真正融合在一起，同學(xué)們不懂就問，老師也耐心講解，確實(shí)實(shí)在讓我感動(dòng)。大家都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，分析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力。最后，通過本次實(shí)訓(xùn)，我使自己許多不足之處得到了彌補(bǔ)，真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)考勤考核、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)硬件設(shè)備等，有哪些意見和建議？意見倒是沒有，倒是老師的敬業(yè)精神確實(shí)讓人感動(dòng)，本周周二，葉鋒老師參加學(xué)校舉辦的定向越野賽，在完賽后又匆匆趕回學(xué)校為同學(xué)們繼續(xù)上課，著實(shí)讓我感到心里又有種欽佩之感。我相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我們會(huì)做的更好。還有對于王文雅老師，我問一些最基本的常識(shí)題，它不但沒有小看我，反而耐心為我講解，我對老師的崇敬之情難于言表。最大的建議就是希望學(xué)校繼續(xù)努力，相信一定會(huì)更好。