幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案小紅傘含反思-資料下載頁(yè)
2025-09-27 20:32本頁(yè)面
【正文】 本書(shū)來(lái)看看說(shuō)說(shuō)呢教師是否應(yīng)該不用把書(shū)展示給幼兒看，而是放在自己腿上，和幼兒手中的小圖書(shū)一起使用，大家一起翻閱自己手中的書(shū)，來(lái)看看說(shuō)說(shuō)?！ 〗ㄗh：在介紹大書(shū)的時(shí)候，教師對(duì)封面扉頁(yè)封底解釋的太多，以至于浪費(fèi)了很多時(shí)間。在幼兒表演中教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言鋪墊以提高幼兒表演興趣。在故事開(kāi)頭環(huán)節(jié)，應(yīng)讓幼兒先猜測(cè)小紅傘有什么用你會(huì)拿小紅傘做些什么事以便幼兒能更好的理解后面發(fā)生的情景。小百科：傘是一種提供陰涼環(huán)境或遮蔽雨、雪的工具。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小紅傘》含反思
大班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小紅傘》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽講述故事，樂(lè)于與同伴分享講述圖片，體驗(yàn)看圖講述的樂(lè)趣，能根據(jù)圖示卡想象并講述圖片里的內(nèi)容，讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象，快來(lái)看看幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小紅傘》含反思教案吧
（2）根據(jù)幼兒講述情況，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用好聽(tīng)的詞描述天氣，完整地講述故事的開(kāi)始部分
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