幼兒園中班教案爬山比賽含反思-資料下載頁
2025-09-27 20:11本頁面
【正文】 確的引導，孩子在后面的認讀中，難度就會下降，理解起來更輕松。在選課、備課、做課中，學會了如何提升孩子的語言，幼兒的語言不像成人那樣完整、有序，老師要把孩子的語言進行整合，把他們的語言引導到教學之中，運用課程的語言把語言提升。總之，要上好一節(jié)課，需要我們了解孩子、對課程的挖掘和理解以及對課程的把握。在教學中，教師不是純粹的傳授者，更是引導者，做孩子的朋友，一起學習、探索、融入孩子之中快樂教學。小百科：5是4與6之間的自然數，是第3個質數，它還是圓周率的第第第10位小數。內容總結
（1）幼兒園中班教案《爬山比賽》含反思
中班教案《爬山比賽》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展邏輯思維能力，認識5以內的序數，引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣，快來看看幼兒園中班《爬山比賽》含反思教案吧
（2）（四）知道序數的方向性
：小烏龜排在第幾位（2）
師以小烏龜口氣說：不，我排在第四位
（3）（咔嚓，咔嚓）
《爬山比賽》活動反思
本節(jié)課我所執(zhí)教的活動是中班數學活動《爬山比賽》
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