幼兒園大班音樂游戲教案大狼喝粥含反思-資料下載頁
2025-09-27 20:11本頁面
【正文】 音樂與鈴鼓相結合完全調動幼兒的積極性，隨著音樂中停的歌詞，幼兒手中的小鈴鼓立刻很安靜不發(fā)出一點聲音，這個時候我看到有的幼兒在老師的提示下還擺出了可愛的造型，沒想到幼兒的想象力這么豐富，看來同伴間的表演與創(chuàng)作能夠碰撞出絢麗的火花?！ ≡诤罄m(xù)的學習中，更深入地滲透正確敲鈴鼓的方式掌根的部位，加上動作的美感，更有助于幼兒藝術表現能力的培養(yǎng)。結束部分抱抱鈴鼓的畫面幼兒很投入、很感人，送鈴鼓回家讓幼兒依依不舍，情感培養(yǎng)和常規(guī)的培養(yǎng)自然滲透、潤物無聲。 在日后的教學中，我將更加注重反思與提煉，結合幼兒學習特點，讓幼兒在快樂中學習、快樂中成長、快樂中發(fā)展，做一個愛孩子、孩子愛的好老師。小百科：粥（congee）是漢語詞語，讀作zhou，總筆畫有12畫，出自《康熙字典》，也稱糜，是一種由稻米、小米或玉米豆類等糧食煮成的稠糊的食物。內容總結
（1）幼兒園大班音樂游戲教案《大狼喝粥》含反思
大班音樂游戲教案《大狼喝粥》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒根據故事《大狼喝粥》的情節(jié)變化，探索鈴鼓演奏的不同方式，認識鈴鼓,了解使用不同的演奏方式可以得到不同的節(jié)奏和音色，在教師眼神和動作的提示下，在不演奏時能控制自己的樂器不發(fā)出聲音，快來看看幼兒園大班音樂游戲《大狼喝粥》含反思教案吧
（2）大狼在姥姥家喝甜粥，甜粥太好喝啦
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