幼兒園中班教案我喜歡我的小毯子含反思-資料下載頁
2024-10-06 20:08本頁面
【正文】 、表演、猜想的學(xué)習(xí)過程。但由于我沒有把握好提問問題的重點(diǎn)，使得整個活動過程沒有達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)。先前請小朋友來模仿豆豆大到能單腳跳上一整圈，范圍太大了，僅僅讓幼兒嘗試一下即可。主要是要讓幼兒通過自己的討論、猜想，來猜猜小兔子豆豆對小毯子的依戀之情。小朋友們感受到了來自家人、朋友對他們的愛，感受到了可愛的豆豆起伏的心理變化。但來自家人朋友的愛并不是豆豆忘記她的小毯子的全部原因。重點(diǎn)在豆豆后來沒有找到小毯子時，做的一系列事情。 我在活動中沒有完全地帶動幼兒的興趣，教態(tài)沒有到位，導(dǎo)致幼兒的積極性不高，勉強(qiáng)的配合完成了整個活動。小百科：毛毯。今亦泛稱以棉、毛或化學(xué)纖維織成者。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《我喜歡我的小毯子》含反思
中班教案《我喜歡我的小毯子》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能細(xì)致的觀察畫面，借助談話討論、猜想等多種活動方式理解故事內(nèi)容，理解豆豆是如何擺脫對小毯子的依戀的，能大膽的表達(dá)自己對故事的理解與感受，快來看看幼兒園中班《我喜歡我的小毯子》含反思教案吧
（2）活動準(zhǔn)備：
《我喜歡我的小毯子》
（3）《我喜歡我的小毯子》
（4）幼：不行不行，風(fēng)要吹掉的
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