幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案鞋底花紋含反思-資料下載頁(yè)
2024-10-06 20:06本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)中，由于老師的引導(dǎo)不夠，幼兒的合作意識(shí)不強(qiáng)，還需要多培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。小百科：鞋子有著悠久的發(fā)展史。大約在5000多年前的仰韶文化時(shí)期，就出現(xiàn)了獸皮縫制的最原始的鞋。鞋子是人們保護(hù)腳不受傷的一種工具。最早人們?yōu)榱丝朔厥馇闆r，不讓腳難受或者受傷，就發(fā)明了毛皮鞋子。鞋子發(fā)展到現(xiàn)在，就形成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。各種樣式功能的鞋子隨處可見(jiàn)。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《鞋底花紋》含反思
大班美術(shù)優(yōu)秀教案《鞋底花紋》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感知鞋底花紋的多樣性和對(duì)稱美，樂(lè)意參與裝飾鞋底花紋的活動(dòng)，能用點(diǎn)、線、面設(shè)計(jì)鞋底花紋，體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅，鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀《鞋底花紋》含反思教案吧
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒每人帶一雙干凈的鞋子
（3）活動(dòng)過(guò)程：
1．觀察鞋底，引發(fā)興趣
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