幼兒園中班主題教案有趣的豆芽-資料下載頁
2024-10-06 19:57本頁面
【正文】 緊不慢的說：那就畫唄。儼然一副小大人的模樣。經(jīng)過討論，前兩個方法都行不通：第一、制作標(biāo)本沒有材料；第二、拿照相機(jī)也很不方便。最后決定還是用畫的辦法給豆芽拍照?！ ∥以诜N植區(qū)投放了記錄本和鉛筆。孩子們則以桌為單位，自然組成了六個觀察小組。給豆芽拍照的活動就這樣展開了。 后記：給豆芽拍照的活動一直延續(xù)到十二月初，孩子們對這項(xiàng)活動一直都很感興趣，記錄本上畫滿了他們的許多杰作。而最讓人感到高興的是，那個曾經(jīng)令人迷惑不解的關(guān)于豆芽根的問題隨著活動的逐步深入而得到了解決。孩子們發(fā)現(xiàn)豆子剛剛發(fā)出的那個嫩芽就會慢慢的變成豆苗的莖，在它的下端便會長出須根。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班主題教案《有趣的豆芽》
中班主題活動教案《有趣的豆芽》
幼兒園中班主題教案：有趣的豆芽
主題活動案例—有趣的豆芽
一、方案的產(chǎn)生
在組織我愛吃的食物這一綜合主題活動時，為了讓幼兒更加直觀的認(rèn)識一些蔬菜的特征，我特意帶來了一些綠豆芽
（2）那我們吃的豆芽為什么沒有根呢韓愈陽嘟著嘴一邊思索一邊自言自語
（3）找到了，找到了
（4）（三）給豆芽拍照
種植區(qū)的豆芽一天一個變化
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