幼兒園中班教案彩色的樹含反思-資料下載頁
2025-09-27 19:45本頁面
【正文】 分的發(fā)揮。 以上是我對這次活動的一些理解和思考。不過，在實(shí)施過程中我也存在一些困惑。如：秋娃娃這一形象是否有必要，如何更充分地發(fā)揮它的教育價值再如：有的幼兒在分組活動時有所偏向。在試教過程中就發(fā)現(xiàn)有的幼兒想畫棉簽畫但沒占到位置，所以拒絕參加操作的情況。碰到這種情況，我們是應(yīng)該輸導(dǎo)，還是滿足呢我將在今后的教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力尋找答案。小百科：樹木是木本植物的總稱，有喬木、灌木和木質(zhì)藤本之分，樹木主要是種子植物，蕨類植物中只有樹蕨為樹木，中國約有8000種樹木。分為榕樹；楊樹；柳樹；柏樹等。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《彩色的樹》含反思
中班教案《彩色的樹》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能根據(jù)自己的需要選擇適當(dāng)材料，操作中注意遵守規(guī)則，感知秋季樹木的顏色、形狀特征，嘗試運(yùn)用不同的方法裝扮彩色的樹，培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力，體驗(yàn)成功帶來的喜悅，快來看看幼兒園中班《彩色的樹》含反思教案吧
（2）活動準(zhǔn)備：
活動前請家長帶幼兒參觀各種樹木，對秋季樹木的變化有所了解
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